期末测试题（试题）-一年级上册数学苏教版（有答案）

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这是一份期末测试题（试题）-一年级上册数学苏教版（有答案），共9页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
(2022-2023学年)·苏教版·一年级数学上册期末测试卷(一)题号一二三四五六总分得分时间：90分钟满分：100分一、选择题。(每小题2分；共16分)1. 求还剩下几个苹果，算式正确的是(　　)A. 4-2 B. 4+2 C. 6-22. 9再添1是(　　)。A. 8 B. 9 C. 103. 能放稳的是(　　)。A. B. C. 4. 大于4小于10的数一共有(　　)个。A. 4 B. 5 C. 65. 淘气有9颗，给笑笑了3颗，给奇思了2颗，还剩(　　)颗。A. 2 B. 4 C. 56. 第一小组有男生7人，女生5人。这些学生坐一辆汽车去动物园，坐哪一辆车比较合适？(　　)A. B. C. 7. 蓝队再得(　　)分，就跟红队的分数同样多。A. 8 B. 9 C. 108. (　　)里有3个一和1个十。A. 30 B. 31 C. 13二、判断题。(每小题2分；共10分)9. 5个小朋友排一队唱歌，从左往右数，小红排第4个；从右往左数，小红排第3个。 (　　)10. 从1数到10，有11个数，7是第7个数。 (　　)11. 被减数是10，减数是7，差是17。 (　　)12. 和都有2个珠子，表示的意思一样。 (　　)13. 11中的两个“1”都表示一个十。 (　　) 三、填空题。(每空1分；共28分)14. 看图写数 ( ) ( ) ( ) ( )15. 在括号里填上“+”或“-” 0( )3=3 10( )6=0+4 7( )3=2( )2 3( )2=8( )316. 在括号里填上“>”、“<”或“=”。13-10( )10 9+10( )10+9 17-7+2( )1917-3( )18-7 3+11( )12+3 4+5( )19-920-10( )17-7 10+8( )8+11 4+15( )19-217. 6个一和1个十合起来是( )，它比( )多1。18. 17的个位上的数是( )，十位上的数是( )；20里面有( )个十。 19. 从前往后数，文文是第( )个。这一队一共有( )人。20. 小刚读一本书，今天从第4页读到第8页，明天该读第9页了，他今天读了( )页。四、计算题。(15分)21. 细心算，就能算对。 2＋7＝ 3＋5＝ 9－9＝ 9－3＝ 8＋4＝ 18－8＝ 5＋4＝ 13－10＝ 6＋9＝ 8＋8＝ 4＋9＝ 5＋7＝ 0＋7＝ 12－2＝ 6＋7＝五、解答题。(31分)22. ，原来有多少个水饺？(6分)列式： (个)23. ，现在有多少只鸭子？(6分) (只)24. 柜子里存了10件快递，上午取走3件，下午取走4件，柜子里现在还有多少件快递？(7分)列式：(件)25. 根据图片，列式计算。(6分)(1) 列式：(个)(2) 列式：26. (1)两只小兔一共采了多少朵蘑菇？(6分)(朵)(2)小猴摘了多少个桃？(个) 参考答案1．C【解析】解：算式正确的是：6-2=4。故答案为：C。【分析】从图中可以看出，一共有6个苹果，吃掉2个，那么还剩的个数=一共有苹果的个数-吃掉的个数，据此列式作答即可。2．C【解析】解：9再添1是10。故答案为：C。【分析】根据10以内数的加减法作答即可。3．A【解析】解：能放稳的是A项中的图形。故答案为：A。【分析】把两个立体图形组合在一起，下面的图形与地面的接触的面积越大，越能放稳。4．B【解析】解：大于4小于10的数一共有5个。故答案为：B。【分析】大于4小于10的数有5、6、7、8、9，一共5个。5．B【解析】解：9-3-2=4（颗），所以还剩4颗。故答案为：B。【分析】还剩的颗数=淘气有的颗数-给了笑笑的颗数-给了奇思的颗数，据此代入数值作答即可。6．B【解析】解：7＋5=12（人），坐13座的汽车合适。故答案为：B。【分析】第一小组的人数=男生人数＋女生人数，然后和汽车的座位数要大于12座，还要最接近的比较合适。7．C【解析】解：19-9=10（分）。故答案为：C。【分析】要使蓝队跟红队的分数同样多，蓝队再得的分数=红队的分数-蓝队的分数。8．C【解析】解：13里面有3个一和1和十。故答案为：C。【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。9．错误【解析】从左往右数，小红排第4个；从右往左数，小红排第2个。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】，据此解答。10．错误【解析】解：从1数到10，有10个数，7是第7个数。故答案为：错误。【分析】依据10以内数的排序填空。11．错误【解析】10-7=3，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】被减数-减数=差，据此判断。12．错误【解析】解：这两个珠子表示的意思不同。故答案为：错误。【分析】十位上的2个珠子表示2个十；个位上的2个珠子表示2个一，这两个珠子表示的意思不同。13．错误【解析】11中，十位上的“1”表示1个“十”，个位上的“1”表示1个“一”，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】同一个数字所在的数位不同，表示的计数单位不同，据此判断。14．13；10；15；16【解析】第一幅图：13第二幅图：10第三幅图：15第四幅图：16故答案为：13；10；15；16。【分析】每个数都可以表示不同物体的数量，有几个物体就用几来表示；十位上是1，个位上是6，这个数是16。15．+；-；-；+；+；-【解析】解：0+3=3；10-6=0+4；7-3=2+2；3+2=8-3。故答案为：+；-；-；+；+；-。【分析】根据10以内数的加减法作答即可。16．<；=；<；>；<；<；=；＜；>【解析】解：13-10=3，因为3＜10，所以13-10＜10；9+10=19，10+9=19，所以9+10=10+9；17-7+2=12，因为12＜19，所以17-7+2＜19；17-3=14，18-7=11，因为14＞11，所以17-3＞18-7；3+11=14，12+3=15，因为14＜15，所以3+11＜12+3；4+5=9，19-9=10，因为9＜10，所以4+5＜19-9；20-10=10，17-7=10，所以20-10=17-7；10+8=18，8+11=19，因为18＜19，所以10+8＜8+11；4+15=19，19-2=17，因为19＞17，所以4+15＞19-2。故答案为：＜；=；＜；＞；＜；＜；=；＜；＞。【分析】先计算出各个算式的结果，再比较大小。17．16；15【解析】解：6个一和1个十合起来是16，16-1=15，所以它比15多1。故答案为：16；15。【分析】一个数由几个计数单位组成，就在对应的数位上写几；一个数比另一个数多几，那么另一个数=这个数-几。18．7；1；2【解析】 17的个位上的数是7，十位上的数是1；20里面有2个十。故答案为：7；1；2。【分析】一个两位数，十位上是几就是由几个十组成、个位上是几就是由几个一组成。19．6；10【解析】解：5＋1=6（个），从前往后数，文文是第6个；5＋4＋1=10（人）。故答案为：6；10。【分析】从前往后数，文文排的序号=文文前面的人数＋1人；这一队一共有的人数=文文前面的人数＋文文1人＋文文后面的人数。20．5【解析】解：8-4+1=5（页），所以他今天读了5页。故答案为：5。【分析】小刚今天读的页数=小刚最后读的第几页-小刚开始读的第几页+1，据此作答即可。21．2＋7＝9 3＋5＝8 9－9＝0 9－3＝6 8＋4＝12 18－8＝10 5＋4＝9 13－10＝3 6＋9＝15 8＋8＝164＋9＝13 5＋7＝12 0＋7＝7 12－2＝10 6＋7＝13【解析】9加几的进位加法，用“凑十法”计算；8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；20以内的不进位加法，先把个位上的数相加，然后再加上10；20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10；连加、连减、加减混合运算，按照从左到右的顺序计算。22．解：9＋6=15（个）答：原来有15个水饺。【解析】原来有水饺的个数=吃的个数＋还剩下的个数。23．4＋8＝12（只）答：现在有12只鸭子。【解析】现在有鸭子的只数=原来有鸭子的只数+又来的只数，据此代入数值作答即可。24．解：10-3-4=3（件）答：柜子里现在还有3件快递。【解析】柜子里现在还有快递的件数=柜子里存快递的件数-上午取走的件数-下午取走的件数，据此代入数值作答即可。25．（1）解：4+7=11（个）（2）解：3+0=3【解析】（1）一共有苹果的个数=左边篮子里有黄苹果的个数+右边红苹果的个数，据此列式作答即可；（2）一共有枣的个数=左边盘子里有枣的个数+右边盘子里有枣的个数，据此列式作答即可。26．（1）解：6+8=14（朵）答：两只小兔一共采了14朵蘑菇。（2）解：9+8=17（个）答：小猴摘了17个桃。【解析】（1）两只小兔一共采蘑菇的朵数=第一只小兔采蘑菇的朵数＋第二只小兔采蘑菇的朵数；（2）小猴一共摘桃子的个数=第一筐摘桃子的个数＋第二筐摘桃子的个数。