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    2023年中考数学专题15 等腰三角形与直角三角形(原卷版)

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    2023年中考数学专题15 等腰三角形与直角三角形(原卷版)

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    这是一份2023年中考数学专题15 等腰三角形与直角三角形(原卷版),共12页。试卷主要包含了等腰三角形,等边三角形,直角三角形与勾股定理等内容,欢迎下载使用。
    专题15  等腰三角形与直角三角形一、等腰三角形1.等腰三角形的性质定理:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角).推论1:等腰三角形顶角平分线平分底边并且垂直于底边,即等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合.推论2:等边三角形的各个角都相等,并且每个角都等于60°2.等腰三角形的判定定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称:等角对等边).这个判定定理常用于证明同一个三角形中的边相等.推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形.推论2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.推论3:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.二、等边三角形1定义:三条边都相等的三角形是等边三角形2性质:等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°3判定:三个角都相等的三角形是等边三角形;有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形三、直角三角形与勾股定理1.直角三角形定义:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.性质:(1)直角三角形两锐角互余;2)在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半;3)在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.判定:(1)两个内角互余的三角形是直角三角形;2)三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形.2.勾股定理及逆定理1)勾股定理:直角三角形的两条直角边ab的平方和等于斜边c的平方,即:a2+b2=c22)勾股定理的逆定理:如果三角形的三条边abc有关系:a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.考向一 等腰三角形的性质1.如图,AD是等腰三角形ABC的顶角平分线,BD5,则CD等于(  )A10 B5 C4 D32.已知等腰三角形两边的长分别为37,则此等腰三角形的周长为(  )A13 B17 C1317 D13103.如图,在等腰ABC中,BDABC的平分线,A36°ABACaBCb,则CD=(  )A B Cab Dba4.已知:如图,在ABC中,点D在边BC上,ABADDCC35°,则BAD     度.5.如图,已知等腰三角形ABC中,ABAC,点DE分别在边ABAC上,且ADAE,连接BECD,交于点F1)判断ABEACD的数量关系,并说明理由;2)求证:过点AF的直线垂直平分线段BC  考向二 等腰三角形的判定6.下列长度的线段中,能组成等腰三角形的一组是(  )A112 B335 C225 D3457.如图,在RtABC中,ACB90°ACBC.点P是直角边所在直线上一点,若PAB为等腰三角形,则符合条件的点P的个数最多为(  )A3 B6 C7 D88.小明同学用一根铁丝恰好围成一个等腰三角形,若其中两条边的长分别为15cm20cm,则这根铁丝的长为        cm9.已知:如图,在ABC中,ABACBPCQABC两腰上的高.求证:BCO是等腰三角形.   10.如图,AD平分BACADBD,垂足为点DDEAC求证:BDE是等腰三角形. 考向三 等边三角形的性质11.如图,平面直角坐标系中,点A在第一象限,点BC的坐标分别为(0)、(0).若ABC是等边三角形,则点A的坐标为(  )A.( B.(2 C.( D.(112.如图,等边ABC中,AB10EAC中点,FGAB边上动点,且FG5,则EF+CG的最小值是(  )A5 B5 C5+5 D1513.等边三角形的边长是8,这个三角形的面积为               14ABC中,BC5,以AC为边向外作等边ACD1)如图ABE是等边三角形,若AC4ACB30°,求CE的长;2)如图,若ABC60°AB3,求BD的长.15.如图,在等边ABC中,AB12cm,现有MN两点分别从点AB同时出发,沿ABC的边按顺时针方向运动,已知点M的速度为1cm/s,点N的速度为2cm/s,当点N第一次到达B点时,MN同时停止运动,设运动时间为ts).1)当t为何值时,MN两点重合?两点重合在什么位置?2)当点MNBC边上运动时,是否存在使AMAN的位置?若存在,请求出此时点MN运动的时间;若不存在,请说明理由. 考向四 直角三角形16.在OAB中,O90°A35°,则B=(  )A35° B55° C65° D145°17.将一副直角三角尺如图放置,若AOD20°,则BOC的大小为(  )A140° B160° C170° D150°18.如图,RtABC中,C90°AB的垂直平分线DEAC于点E,连接BE.若A40°,则CBE的度数为      19.如图,在ABCC90°AC6BC8.点DBC上的中点.点P是边AB上的动点,若要使BPD为直角三角形,则BP                  20.在综合与实践课上,老师让同学们以两条平行线ABCD和一块含60°角的直角三角尺EFGEFG90°EGF60°为主题开展数学活动.1)如图(1),若三角尺的60°角的顶点G放在CD上,若221,求1的度数;2)如图(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点EG分别放在ABCD上,请你探索并说明AEFFGC间的数量关系.    考向五 勾股定理21.如图,在RtABC中,ACB90°DAB的中点,BECD,交CD的延长线于点E.若AC2BC2,则BE的长为(  )A B C D22.如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点ABC都在格点上,若BDABC的高,则BD的长为(  )A B C D23.如图,将两个完全相同的RtACBRtA'C'B'拼在一起,其中点A与点B重合,点C'在边AB上,连接B'C,若ABCA'B'C'30°ACA'C2,则B'C的长为(  )A2 B4 C2 D424.在RtABC中,C90°,若ABAC2BC8,则AB的长是     25.如图,在ABC中,ABACBAC的平分线ADBC于点DEAB的中点,若BC12AD8,则DE的长为   26.如图,在ABC中,ADBC,垂足为DB60°C45°1)求BAC的度数.2)若AC2,求AD的长.   一.选择题(共6小题)1.下列四组数中,能构成直角三角形的是(  )A8107 B234 C215 D12.在下列条件:A+BCABC123AB2CACABC中,能确定ABC为直角三角形的条件有(  )A5 B4 C3 D23.有一个边长为1的正方形,经过一次生长后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次生长后,变成了如图,如果继续生长下去,它将变得枝繁叶茂,请你算出生长2021次后形成的图形中所有的正方形的面积和是(  )A2022 B2021 C2020 D14.如图,在ABC中,A45°B60°,点D在边AB上,且BDBC,连接CD,则ACD的大小为(  )A30° B25° C15° D10°5.如图,AB两点在正方形网格的格点上,每个方格都是边长为1的正方形,点C也在格点上,且ABC为等腰三角形,在图中所有符合条件的点C应该有(  )个.A7 B8 C9 D106.如图,已知:MON30°,点A1A2A3在射线ON上,点B1B2B3在射线OM上,A1B1A2A2B2A3A3B3A4均为等边三角形,若OA11,则B6B7的边长为(  )A6 B12 C32 D64二.填空题(共6小题)7.已知RtABCC90°AC1BC3,则AB              8.如图,在等边ABC中,BDAC于点D,若AB8,则AD   9.如图,在RtABC中,C90°ACBC,则点C到边AB的距离为   10.已知abcABC的三边的长,且满足a2+2b2+c22ba+c)=0,则此三角形的形状为        11.如图,在ABC中,C90°DE垂直平分斜边AB,分别交ABBCDE,若CABB+28°,则CAE      12.如图,已知ABC的角平分线CDABDDEBCACE,若DE4AC7,则AE   三.解答题(共4小题)13.如图,在ABC中,ABACA36°BD平分ABCAC于点D求证:ADBC  14.如图,在RtABC中,C90°AC8AB10AB的垂直平分线分别交ABAC于点DE.求AE的长. 15.如图,在四边形ABCD中,BD90°C60°AB5AD21)求CD的长;2)求四边形ABCD的面积.   16.已知:如图,在四边形ABCD中,ABCADC90°,点EAC的中点.1)求证:BED是等腰三角形:2)当BCD      °时,BED是等边三角形.  

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