期末考前大冲刺高频考点冲刺题（一）-2022-2023学年三年级上册数学试卷（苏教版）（有答案）

这是一份期末考前大冲刺高频考点冲刺题（一）-2022-2023学年三年级上册数学试卷（苏教版）（有答案），共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
期末考前大冲刺高频考点冲刺题（一）2022-2023学年三年级上册数学试卷（苏教版）满分：100分考试时间：80分钟亲爱的同学，本学期的学习之旅即将结束，相信你已经顺利完成本学期的学习任务，请认真分析下面的每一道题，相信你一定能获得满意的答卷！ 一、选择题（每题2分，共16分）1．有6个大小相同的零件，其中一个是次品，这个次品的质量轻一些。用一架天平至少称（    ）次就可以找到这个次品。A．2 B．3 C．42．估一估，（    ）的得数最接近2100。A．798×3 B．294×7 C．6×3953．下面3个交通标志图案中不是轴对称图形的是（    ）。A． B． C．4．要使315×□的积是三位数，□最大是（    ）。A．2 B．3 C．45．在758÷3的竖式中（如图），箭头所指的这一步表示（    ）。A．要分15个一 B．已经分了15个一 C．要分15个十 D．已经分了15个十6．算式的积，末尾有（    ）0。A．3个 B．2个 C．1个7．下面积中间有“0”的算式是（    ）。A．102×6 B．201×8 C．3030×5 D．20×98．如图，要从这张长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（    ）。A．10厘米 B．12厘米 C．20厘米 二、填空题（每空1分，共13分）9．在一个有余数的除法算式里，商是8，除数是7，那么余数最大是(        )。10．□29×3，要使积是三位数，□里最大填(        )；要使积是四位数，□里最小填(        )。11．如果把一个○和□一个隔一个的排成一行，○有19个，□最多有(        )个，最少有(        )个。12．联欢会上，笑笑按照3个红气球，2个黄气球，1个绿气球的顺序把气球串起来装饰教室。第20个气球是(        )。13．用一根1米的铁丝做一个边长16厘米的正方形框，还剩(        )厘米。剩下的铁丝还能围一个边长是(        )厘米的正方形。14．用24个小正方形拼成一个大长方形，一共有(          )种不同的拼法。15．口算180÷6时，可以这样想：把180看成(        )个十，(        )个十除以6是(        )个十，就是(        )。 三、判断题（每题1分，共8分）16．长方形、平行四边形、等腰三角形都是轴对称图形。(        )17．一个游泳池的泳道长25米，强强连续游了3个来回，他一共游了75米。(      )18．这个图形是轴对称图形。(        )19．两个数相乘，积一定大于任意一个乘数。(        )20．596×7的积接近3500。(        )21．正方形、长方形、三角形、圆形都是轴对称图形。(        )22．两个周长相等的长方形，它们的形状一定完全相同。(        )23．打开教室的门，门的运动是平移现象。(        ) 四、计算题（共28分）24．直接写得数。（每题1分，共10分）48＋24＝         0÷9＝         200×5＝         93－36＝         400÷8＝3×60＝          69÷3＝         13×4＝                   25．用竖式计算，带*的要验算。（每题2分，共12分）7×59＝               780×5＝               *249÷7＝ 4×608＝              836÷4＝               *902÷6＝ 26．脱式计算。 （每题2分，共6分）                 五、解答题（第32-34每题5分，每题4分，共35分）27．一个长方形篮球场，长28米，宽15米，小明绕着它跑了两圈，一共多少米？    28．王大伯要靠墙边用篱笆围一块长方形地养鸡，长40米，宽是长的一半。篱笆至少长多少米？    29．三年级同学一共做了100个小红花，送给幼儿园34个，剩下的平均分给二年级的6个班，每班分得多少个？   30．2022年4月23日是第27个世界读书日，学校开展了一系列读书活动。芳芳选了一套绘本，共有48本，已经看了16本，芳芳已经看了这套绘本的几分之几？   31．“金坊”食品店做了480个粽子，如图，一共要用多少个这样的礼盒？   32．小明从家走路去学校，每分钟走65米，6分钟到达，原路返回时只走了5分钟，返回时每分钟走多少米？   33．在学校组织的“数学手抄报”展览中，三年级有多少幅作品？ 34．苏州市出租车的收费标准是起步价3千米及3千米以内12元，超过3千米部分按照每千米2元计费（不足1千米按1千米计算）。王叔叔乘出租车从苏州火车站到苏州中心共行驶了10千米，他一共要支付多少元车费？  亲爱的同学，恭喜你已经完成本学期的学习答卷，请再一次认真检查已经完成的每一道题，一定会交出自己满意的答卷！
参考答案：1．A【分析】把这6个零件平均分成3组，每组2个，先把第一组和第二组称重，此时会出现两种情况：（1）两组平衡，那么次品就在第三组中，再把第三组平均分成2份，每份1个，进行第二次称重，次品就是轻的那一个。（2）两组不平衡，那么次品就在轻的那组中；再把轻的这组平均分成2份，每份1个，进行第二次称重，次品就是轻的那一个。据此解答。【详解】根据分析可得，用一架天平至少称2次就可以找到这个次品。故答案为：A【点睛】找次品的最优策略：先把待分物品分成3份；每份数量尽量平均，如果不能平均分的，也应该使多的一份与少的一份只相差1。2．B【分析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看成与它接近的整十数、整百数、整千数、或整百整十数、整千整百数，然后估一估各选项的积，再判断解答。【详解】A．798×3≈800×3＝2400B．294×7≈300×7＝2100C．6×395≈6×400＝2400故答案为：B【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是本题解答的关键。3．C【分析】沿着一条直线对折，直线两侧的部分能够完全重合的图形是轴对称图形，据此选择即可。【详解】A．是轴对称图形；B．是轴对称图形；C．不是轴对称图形。故答案为：C【点睛】掌握轴对称图形的特征是解题的关键。4．B【分析】把每个选项中的数字带入□中，分别计算出乘得的积，进而选择正确的答案。【详解】A．315×2＝630B．315×3＝945C．315×4＝1260945＞630所以，要使315×□的积是三位数，□最大是3。故答案为：B【点睛】本题解题的关键是熟练掌握三位数乘一位数的计算方法。5．D【分析】箭头所指的15，1在百位上，5在十位上，表示15个十。再根据其在竖式中的来源分析是已经分了的还是要分的。【详解】所指数字是由除数乘商得到的，所以表示已经分了15个十。A．要分15个一，不对；B．已经分了15个一，箭头所指的15表示15个十，该选项不对；C．要分15个十，除数乘商的结果表示已经分了不是要分的，该选项不对；D．已经分了15个十，依据分析得知该选项正确。故答案选：D【点睛】知道三位数除以一位数每一步的意义，这道题就迎刃而解了。6．B【分析】根据两位数乘一位数的计算方法，计算出25×4的积，再进行选择。【详解】25×4＝100，积的末尾有2个0。故答案为：B【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。7．B【分析】分别将各选项中的积求出，进行选择即可。【详解】A．102×6＝612，积中间没有0，A选项错误；B．201×8＝1608，积中间有0，B选项正确；C．3030×5＝15150，积中间没有0，C选项错误；D．20×9＝180，积中间没有0，D选项错误；故选：B。【点睛】本题主要考查了多位数乘一位数，熟练掌握相关计算方法是解决本题的关键。8．B【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。长方形的宽已知，于是得解。【详解】由分析得：这个长方形的宽是12厘米，所以正方形的边长是12厘米。故答案为：B【点睛】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽。9．6【分析】根据在有余数的除法里，余数总比除数小，余数最大为：除数－1；据此判断。【详解】7－1＝6，所以余数最大是6。【点睛】解答此题应明确：在有余数的除法算式中，余数一定要比除数小。10．     3     4【分析】329×3＝987，429×3＝1287，据此即可解答。【详解】根据分析可知，□29×3，要使积是三位数，□里最大填3；要使积是四位数，□里最小填4。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。11．     20     18【分析】如果开头和结尾都是○，则○比□多一个，□最少有（19－1）个；如果开头和结尾都是□，则○比□少一个，□最多有（19＋1）个；如果开头和结果是不同的图形，则○和□的数量相等。【详解】19－1＝18（个）19＋1＝20（个）如果把一个○和□一个隔一个的排成一行，○有19个，□最多有20个，最少有18个。【点睛】本题主要考查学生对间隔知识的掌握和灵活运用。12．红气球【分析】这组气球以6个气球为一个循环周期，按照3个红气球，2个黄气球，1个绿气球的顺序依次循环排列，用20除以6计算出第20个气球是第几个周期的第几个即可解答。【详解】20÷（3＋2＋1）＝20÷6＝3（组）……2（个）则第20个气球是一个循环周期里的第二个气球，是红色的。【点睛】本题考查周期问题，利用有余数的除法解答，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。13．     36     9【分析】1米＝100厘米，正方形的周长＝边长×4，先算出正方形框的周长，然后用铁丝长度减去正方形框的周长，即可求出剩下铁丝的长度，用剩下铁丝的长度除以4，即可求出正方形的边长。【详解】1米＝100厘米16×4＝64（厘米）100－64＝36（厘米）36÷4＝9（厘米）所以还剩36厘米，剩下的铁丝还可以围一个边长为9厘米的正方形。【点睛】熟练掌握正方形的周长计算公式是解题关键。14．4##四【分析】根据24＝24×1＝12×2＝8×3＝6×4可知，用24个小正方形拼成一个大长方形，可以拼成一行，一行有24个小正方形；可以拼成2行，一行有12个小正方形；可以拼成3行，一行有8个小正方形；可以拼成4行，一行有6个小正方形；据此解答。【详解】由分析得：用24个小正方形拼成一个大长方形，一共有4种不同的拼法。【点睛】要求若干个小正方形可以拼成几个大长方形，关键是看小正方形的总个数可以由哪两个数相乘得到，这两个数表示拼成几行以及一行小正方形的个数。15．     18     18     3     30【分析】整百整十数看成几十几个十，几十几除以一位数，得几个十，据此即可解答。【详解】口算180÷6时，可以这样想：把180看成18个十，18个十除以6是3个十，就是30。【点睛】本题主要考查了学生对口算除法算理的掌握情况。16．×【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴，据此分析。【详解】长方形和等腰三角形是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形，所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】关键是熟悉轴对称图形和长方形、平行四边形、等腰三角形的特征。17．×【分析】根据题意，用25乘2计算出1个来回的距离，然后再乘3进行计算，即可解答。【详解】一共游的米数：25×2×3＝50×3＝150（米）故答案为：×【点睛】本题解答的关键是明确1个来回是2个25米。18．×【分析】一个图形沿一条直线对折，两边的图形能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。【详解】根据分析可知：这个图形不是轴对称图形。故答案为：×【点睛】本题考查轴对称的有关知识，解答此题时要掌握轴对称图形的特征。19．×【分析】两个数相乘，积可能等于其中一个乘数，可能小于其中一个乘数，也可能大于其中一个乘数，举例解答。【详解】例如1×123＝123，123＝123，123＞1，则积大于其中一个乘数，且等于另一个乘数。0×123＝0，0＜123，则积小于其中一个乘数，题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题考查整数乘法的计算，采用举反例的方法解答，注意乘数为0、1这种特殊情况。20．×【分析】三位数乘一位数的估算时，把三位数看成与它接近的整百数或者几百几十数，再乘一位数即可解答。【详解】596看成600，600×7＝4200，所以596×7的积接近4200。故答案为：×【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。21．×【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，此题依此判断即可。【详解】正方形、长方形、圆形沿一条直线折叠，直线两旁的部分都能够完全重合，因此正方形、长方形、圆形是轴对称图形；三角形沿一条直线折叠，直线两旁的部分不一定能够完全重合，因此三角形不一定是轴对称图形。故答案为：×【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。22．×【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，周长相等的两个长方形，长宽和相等，但两个长方形的长不一定相等，宽不一定相等，据此举例解答。【详解】举例可知：（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）则两个周长为20厘米的长方形，可以分别长8厘米宽2厘米，以及长6厘米宽4厘米，两个长方形的形状不是完全相同。故答案为：×【点睛】本题考查长方形周长公式的应用，长方形的周长确定，长宽和就确定了，但长以及宽不确定。23．×【分析】平移是物体沿直线的运动，旋转是物体绕着某一点或轴运动，据此解答判断。【详解】打开教室的门，门的运动是旋转现象，原说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查平移和旋转的意义，在实际生活中的运用。24．72；0；1000；57；50；180；23；52；； 【详解】略25．413；3900；35……42432；209；150……2【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】7×59＝413               780×5＝3900                              *249÷7＝35……4      验算：4×608＝2432              836÷4＝209                             *902÷6＝150……2       验算：26．100；962；26【分析】第一道，按照运算顺序，从左到右依次计算；第二道，按照运算顺序，从左到右依次计算；第三道，先计算小括号里面的加法，再计算括号外面的除法，据此解答。【详解】27．172米【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出篮球场的周长，也就是绕着篮球场跑1圈的路程。再用篮球场的周长乘2，求出绕着篮球场跑2圈的路程。【详解】（28＋15）×2×2＝43×2×2＝86×2＝172（米）答：一共172米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。28．80米【分析】用40除以2，求出长方形地的宽，长方形的周长＝（长＋宽）×2，当长方形地的长靠墙边时，所用篱笆最少，由于长方形的长靠墙，所以篱笆长度就等于长方形的周长减40。【详解】40÷2＝20（米）（40＋20）×2－40＝60×2－40＝120－40＝80（米）答：篱笆至少长80米。【点睛】解答此题的关键是要明确当长方形的长靠墙边时，所需篱笆最少。29．11个【分析】用小红花的个数减去送给幼儿园的个数，再除以二年级的班数即可解答。【详解】（100－34）÷6＝66÷6＝11（个）答：每班分得11个。【点睛】本题主要考查学生对整数除法知识的掌握和灵活运用。30．【分析】把绘本的总数看成单位“1”，用看的数量除以总数即可求出看了这套绘本的几分之几。【详解】16÷48＝答：芳芳已经看了这套绘本的。【点睛】本题考查了一个数是另一个数的几分之几的解答方法。31．15个【分析】先用粽子总个数除以一袋装粽子个数，求出能装多少袋，再除以一个礼盒中的袋数，求出能装多少盒。【详解】480÷4÷8＝120÷8＝15（个）答：一共要用15个这样的礼盒。【点睛】本题考查了利用连除解决问题，需准确分析数量关系，正确列式计算。32．78米【分析】根据路程＝速度×时间，求出家到学校的距离。再根据速度＝路程÷速度，求出返回时的速度。【详解】65×6÷5＝390÷5＝78（米）答：返回时每分钟走78米。【点睛】本题考查行程问题，关键是运用路程、速度和时间之间的关系解决问题。解决本题时注意来回走的路程相等。33．59幅【分析】已知一年级的作品有30幅，二年级有45幅，三年级比一、二年级的总数少16幅，先用加法求出一二年级共有作品多少幅，再减去少的16幅，即可求出三年级的作品数量。【详解】30＋45－16＝75－16＝59（幅）答：三年级有59幅作品。【点睛】本题的关键是读懂理解题意，明确谁比谁少，确定先算什么，再算什么。34．26元【分析】先用全程减去前3千米后还剩下的路程，再用剩下的路程乘上2元，求出这个部分需要钱数，然后再加上前3千米需要的钱数12元，就是一共需要多少钱，列式解答即可。【详解】12＋（10－3）×2＝12＋7×2＝12＋14＝26（元）答：他一共要支付26元车费。【点睛】解决此题的关键是总米数去掉起步价以内的米数或者总价钱去掉起步价以内的价钱再计算。