广东省佛山市南海区里水镇2022—2023学年九年级上学期第二次月考数学试题(解析版)
展开这是一份广东省佛山市南海区里水镇2022—2023学年九年级上学期第二次月考数学试题(解析版),共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年第一学期九年级学科阶段巩固过关练习数学
一、选择题
1.下列关于x的方程是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2.如图,在菱形中,,则菱形的周长是( )
A. B. C. D.
3.矩形、菱形、正方形都具有的性质是( )
A.对角线相等 B.对角线互相平分
C.对角线互相垂直 D.对角线平分对角
4.如图,哪一个是太阳光下形成的影子?( )
A. B.
C. D.
5.如图所示,电路连接完好,且各元件工作正常.随机闭合开关,,中的两个,能让两个小灯泡同时发光的概率是( )
A.0 B. C. D.
6.已知关于的一元二次方程的两实数根分别为,则的值为( )
A. B.1 C.5 D.
7.在平面直角坐标系中,已知点,,以原点O为位似中心,相似比为2,把放大,则点B的对应点的坐标( )
A. B.或 C. D.或
8.如图所示的几何体,其左视图是( )
A. B. C. D.
9.在宽为30m,长为80m的矩形耕地上,修筑同样宽的三条道路(两条纵向,一条横向,横向与纵向互相垂直),把耕地分成六块作试验田,要使试验田总面积为1998平方米,问道路应为多宽?若设道路宽为,则根据题意可列方程来求解( )
A. B.
C. D.
10.一般认为,如果一个人的肚脐以上的高度与肚脐以下的高度符合黄金分割,则这个人身材好.如图,是一个参加空姐选拔的选手的实际身高情况,如果要使身材好,那么她穿鞋子的高度最好为( ).(精确到,参考数据:黄金分割比为)
A.5 B.8 C.10 D.12
二、填空题
11.若,则=____________.
12.如图,在中,点D、E分别在边、上,.已知,,则的长是______.
13.如图,在菱形中,对角线与相交于点O,添加一个条件____________,使菱形是正方形.
14.如图,将矩形ABCD折叠,使点C与点A重合,折痕为EF.若AF=5,BF=3,则AC的长为 _____.
15.如图,在中,,,点P从点B开始沿边向点A以每秒的速度移动,点Q从点A开始沿边向点C以每秒的速度移动.如果P、Q分别从B、A同时出发,经过_____秒钟与相似?
三、解答题(一)
16.解方程:.
17.《九章算术》中记载了一种测量井深的方法.如图所示,在井口B处立一根垂直于井口的木杆BD,从木杆的顶端D点观察井内水岸C点,视线DC与井口的直径AB交于点E.如果测得AB=1.8米,BD=1米,BE=0.2米.请求出井深AC的长.
18.已知:如图,是的角平分线,过点D分别作和的平行线交于点E,交于点F.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,则四边形的面积为______.
四、解答题(二)
19.已知关于x的一元二次方程.
(1)求证:无论k取何值,该方程总有实数根;
(2)已知等腰三角形的一边a为2,另两边恰好是这个方程的两个根,求k的值.
20.一只不透明袋子中装有1个白球和若干个红球,这些球除颜色外都相同,某课外学习小组做摸球试验:将球搅匀后从中任意摸出1个球,记下颜色后放回、搅匀,不断重复这个过程,获得数据如下:
摸球的次数 | 200 | 300 | 400 | 1000 | 1600 | 2000 |
摸到白球的频数 | 72 | 93 | 130 | 334 | 532 | 667 |
摸到白球的频率 | 0.3600 | 0.3100 | 0.3250 | 0.3340 | 0.3325 | 0.3335 |
(1)该学习小组发现,随着摸球次数的增多,摸到白球的频率在一个常数附近摆动,请直接写出这个常数(精确到0.01),由此估出红球有几个?
(2)在这次摸球试验中,从袋中随机摸出1个球,记下颜色后放回,再从中随机摸出1个球,利用画树状图或列表的方法表示所有可能出现的结果,并求两次摸到的球恰好1是个白球,1个是红球的概率.
21.某商店将进价为8元的商品按每件元售出,每天可售出件,现在采取提高商品售价减少销售量的办法增加利润,如果这种商品每件的销售价每提高元,其销售量就减少件,
(1)应将每件售价提高多少元时,才能使每天利润为元?
(2)店主想要获得每天元的利润,小红同学认为不可能.你同意小红同学的说法吗?请用所学知识说明理由.
22.(1)如图1,四边形是正方形,点E是边上的一个动点,以为边在的右侧作正方形,连接,判断线段与的数量关系并说明理由;
(2)如图2,四边形是矩形,,点E是边上的一个动点,以为边在的右侧作矩形,且,连接.判断线段与又有怎样的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接,求的最小值.
23.如图在平面直角坐标系中,直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线与直线交于点P.
(1)A点坐标为________,P点坐标为________;
(2)在线段上有一个动点M,过M点作直线轴,与直线相交于点N,若的面积为,求M点的坐标.
(3)若点C为线段上一动点,在平面内是否存在一点D,使得以点O,A,C,D为顶点的四边形是菱形,若存在请直接写出D点的坐标,若不存在请说明理由.
1.C
【分析】
根据一元二次方程的定义,逐项判断即可求解.
【详解】
解:A、含有两个未知数,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
B、不是整式方程,不是一元二次方程,故本选项不符合题意;
C、是一元二次方程,故本选项符合题意;
D、当时,是一元二次方程,故本选项不符合题意;
故选:C
【点睛】
本题主要考查了一元二次方程的定义,熟练掌握含有一个未知数,且未知数的最高次数为2的整式方程是一元二次方程是解题的关键.
2.D
【分析】
由菱形中,,,根据菱形的性质,可求得,,,然后由勾股定理求得的长,即可解答.
【详解】
解:∵菱形中,,,
∴,,,,
∴,
∴,
∴菱形的周长,
故选:D.
【点睛】
此题考查了菱形的性质以及勾股定理,关键是掌握菱形的对角线互相垂直平分.
3.B
【分析】
根据矩形、菱形、正方形都是平行四边形,从而可以得到它们都具有的性质,本题得以解决.
【详解】
解:∵矩形、菱形、正方形都是平行四边形,
∴它们都具有的性质是对角线互相平分,
故选项B符合题意,选项A、C、D不符合题意,
故选:B.
【点睛】
本题考查正方形的性质、菱形的性质、矩形的性质,解答本题的关键是明确矩形、菱形、正方形都是平行四边形.
4.B
【分析】
根据平行投影的定义作出判断即可.
【详解】
解:太阳光下形成的影子方向是相同的,故选项A,D,不符合题意,
观察下面图象可知,选项B是平行投影,选项C是中心投影,
故选:B.
【点睛】
本题考查平行投影的特点和规律,由平行光线形成的投影叫做平行投影.在平行光线下,不同时刻,同一物体的影子长度不同;同一时刻,不同物体的影子长度与它们本身的高度成比例且方向相同.
5.C
【分析】
画树状图,共有6种等可能的结果,能让两个小灯泡同时发光的结果有2种,再由概率公式求解即可.
【详解】
解:把开关,,分别记为A、、,
画树状图如图:
共有6种等可能的结果,能让两个小灯泡同时发光的结果有2种,
能让两个小灯泡同时发光的概率为.
故选:C.
【点睛】
本题考查的是用树状图法求概率.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比.
6.B
【分析】
根据一元二次方程根与系数的关系得,,进一步求解即可.
【详解】
解∵关于的一元二次方程的两实数根分别为,
∴根据根与系数的关系得,,
∴,
故选:B.
【点睛】
本题考查一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程根与系数关系公式是解题的关键.
7.D
【分析】
根据位似的性质,将点的坐标乘以2或即可求解.
【详解】
解:∵已知点,,以原点O为位似中心,相似比为2,把放大,
∴点B的对应点的坐标为:或.
故选D.
【点睛】
本题考查的是位似变换,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k.
8.B
【分析】
左视图是从左边看得出的图形,结合所给图形及选项即可得出答案.
【详解】
解:从左边看,是一个矩形,矩形中间有一条横向的虚线.
故选:B.
【点睛】
此题考查了简单几何体的三视图,解答本题的关键是掌握左视图的观察位置.
9.D
【分析】
将道路平移到到两边后,耕地为一个矩形,根据矩形的面积公式即可列出方程.
【详解】
解:设道路宽为,则耕地长为m,耕地宽为m,
根据题意可列方程:,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了用一元二次方程解决几何面积问题,熟练掌握矩形面积公式和平移的性质是解题的关键.
10.C
【分析】
设她应该穿的鞋子,那么她肚脐以下的高度为.根据她肚脐以上的高度与肚脐以下的高度之比等于黄金比,列出方程求解即可.
【详解】
解:设她应该穿高的鞋子,根据题意,得:.
解得:,
故选:C.
【点睛】
本题考查黄金分割比的应用,理解黄金分割的概念,找出黄金分割中成比例的对应线段是解决问题的关键.
11.
【分析】
由,根据比例的性质,即可求得的值.
【详解】
解:∵
∴=.
故答案为:.
【点睛】
此题考查了比例的性质,此题比较简单,注意熟记比例变形.
12.4
【分析】
利用相似三角形的判定与性质,得出,进而得到,即可求出的长.
【详解】
解:
,
,,
,
,
,,
,
,
故答案为:4.
【点睛】
本题主要考查了相似三角形的判定与性质,平行线的性质,熟练掌握相似三角形对应线段成比例是解题关键.
13.(答案不唯一)
【分析】
根据菱形的性质及正方形的判定来添加合适的条件.
【详解】
解:要使菱形成为正方形,只要菱形满足以下条件之一即可,(1)有一个内角是直角,(2)对角线相等.
如∠ABC=90°或AC=BD.
故答案为:AC=BD(答案不唯一)
【点睛】
本题考查特殊四边形的判定,关键是根据菱形的性质及正方形的判定解答.
14.
【分析】
根据矩形的性质得到∠B=90°,根据勾股定理得到,根据折叠的性质得到CF=AF=5,根据勾股定理即可得到结论.
【详解】
解:∵四边形ABCD是矩形,
∴∠B=90°,
∵AF=5,BF=3,
∴,
∵将矩形ABCD折叠,使点C与点A重合,折痕为EF.
∴CF=AF=5,
∴BC=BF+CF=8,
∴,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了矩形与折叠问题,勾股定理,解题的关键在于能够熟练掌握折叠的性质.
15.0.8或2
【分析】
设在开始运动后第秒,与相似,由题意表示出,,,分两种情况考虑:当,时,;当,时,,分别由相似得比例,列出关于的方程,求出方程的解得到的值,即可得到结果.
【详解】
解:设在开始运动后第秒,与相似,
由题意得:cm,cm,cm,
分两种情况考虑:
当,时,;
,
即,
解得:,
当秒时,与相似;
当,时,,
∴,即,
解得:,
当秒时,与相似,
综上,当秒或2秒时,与相似.
【点睛】
此题考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定方法是解本题的关键.
16.,
【分析】
先对方程移项,再配方即可解方程.
【详解】
解:方程,
移项得:,
配方得:,
,
,
,.
【点睛】
本题考查了一元二次方程的解法,熟练掌握一元二次方程的解法是解题的关键.
17.8米
【分析】
由△BDE∽△ACE得到,代入数值计算即可.
【详解】
解:由题意,BD∥AC.
∴△BDE∽△ACE.
∴.
∴.
解得AC=8.
答:井深AC的长为8米.
【点睛】
此题考查了相似三角形的实际应用,熟记相似三角形的判定定理是解题的关键.
18.(1)证明见解析
(2)24
【分析】
(1)由已知可得四边形为平行四边形,由角平分线和平行线的定义可得,证出,则可得出四边形是菱形;
(2)因为菱形的对角线互相平分,可得,根据勾股定理,求出,即可得出答案.
【详解】
(1)证明:∵是的角平分线,
∴,
∵,,
∴四边形是平行四边形,
∴
∴,
∴四边形是菱形.
(2)连接,与交于点,
∵四边形是菱形,
∴、互相垂直平分,
∴,
根据勾股定理
,
∴,
∴四边形的面积=,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了菱形的判定与性质,勾股定理,熟练掌握菱形的性质是解决本题的关键.
19.(1)证明见解析;(2)k=3
【分析】
(1)根据根的判别式判断即可.
(2)由等腰三角形性质可判断出腰长为2和底为2两种情况,即可求得两个k,将k代入抛物线解析式求得x的解,再结合三角形三边关系判断即可.
【详解】
(1)∵中a=1,b=-k,c=k-1
∴
∵
∴
∴无论k取何值,该方程总有实数根
(2)若2为等腰三角形的腰,则另一边也为2,即2为方程的一个根
将x=2代入有
4-2k+k-1=0
解得k=3
则方程为
解得
等腰三角形三边长为2,2,1,符合三角形三边关系.
若2为等腰三角形的底,则两根为腰且相等,有
即
解得k=2
则方程为
解得
等腰三角形三边长为2,1,1,
1+1=2,不符合三角形三边关系,故k=2舍去.
综上所述k的值为3.
【点睛】
本题考查了一元二次方程根的判别式、等腰三角形性质以及三角形三边成立的关系,易错点为第二问未验证所算三边长是否能构成等腰三角形.
20.(1)这个常数是0.33,由此估出红球有2个;(2)
【分析】
(1)计算频率的平均数,后按照精确度求得近似数即可;根据概率公式建立方程求解即可;
(2)画树状图求解即可.
【详解】
(1)根据题意,得
=0.3325
≈0.33,
设有x个红球,根据题意,得,
解得x≈2
经检验,符合题意.
故这个常数是0.33,由此估出红球有2个.
(2)画树状图如下:
据图知,所有等可能的情况有9种,其中恰好摸到1个白球,1个红球的情况有4种,
则P(恰好摸到1个白球,1个红球).
所以从该袋中摸出2个球,恰好摸到1个白球、1个红球的结果的概率为.
【点睛】
本题考查了用频率估计概率,画树状图计算概率,准确理解频率估计概率的意义,熟练画树状图是解题的关键.
21.(1)答:每件售价提高2元或6元时,才能使每天利润为元;
(2)同意小红同学的说法,理由见解析.
【分析】
(1)设将每件商品售价提高元,则每天可售出该商品件,根据每天的利润每件商品的利润每天的销售量,即可得出关于的一元二次方程,解方程即可得到答案;
(2)设将每件商品提价元,则每天可售出该商品件,根据题意列出关于 的一元二次方程,由根的判别式,可得出该方程无解,即可判断小红同学的说法正确.
【详解】
(1)解:设将每件商品售价提高元,
则每天可售出该商品的数量为:件,
根据题意得:,
整理得:,
解得:,,
答:每件售价提高2元或6元时,才能使每天利润为元;
(2)解:同意小红同学的说法,理由如下:
设将每件商品售价提高元,则每天可售出该商品件,
根据题意得:,
整理得:.
,
该方程无解,
小红同学的说法正确.
【点睛】
本题考查了一元二次方程的应用,一元二次方程跟的判别式,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题关键.
22.(1),理由见解析;(2),理由见解析;(3)
【分析】
(1)通过证明全等,得到;
(2)通过证明得到,,延长相交于点H.可以证明;
(3)作于N,交的延长线于M.首先证明点G的运动轨迹是线段,将的最小值转化为求的最小值.
【详解】
解:,理由如下:
∵正方形,
∴,
∵正方形,
∴,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴;
(2)解:.理由如下:
延长相交于点H.
∵矩形、矩形,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴;
(3)解:作于N,交的延长线于M.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴点G在直线上运动,
作点D关于直线的对称点,连接交于G,此时的值最小,最小值为,
由(2)知,,
∴,
∴,
∴的最小值就是的最小值.
∵,
∴的最小值为,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了正方形的性质、矩形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质.在判断全等和相似时出现“手拉手”模型证角相等.这里注意利用三边关系来转化线段的数量关系求出最小值.
23.(1),;
(2)或;
(3)存在,D点坐标为或或或,理由见解析.
【分析】
(1)令,求解即得到直线与x轴交点A的坐标;联立两个一次函数解析式即可得到其交点P的坐标;
(2)作,设M点的横坐标为,则,,得到,又,得到,求解即可得到M点的坐标;
(3)分情况讨论:①若为对角线,可知根据菱形的性质,得到,即可得到点D坐标;②若为边, 设点C的坐标为,设D点坐标为,当时,根据菱形的性质和勾股定理得到,求解得到C点坐标,进而得到中点G坐标为,再利用中点G坐标即可得到点D坐标;当时,得到,求解得到C点坐标或,而得到中点H坐标为或,再利用中点H坐标即可得到点D坐标.
【详解】
(1)解:直线与x轴交于点A,
令,则,
解得:,
点的坐标为,
直线与直线交于点P
令,
解得:,
,
点的坐标为,
故答案为:,;
(2)解:过P点作于点E,
设M点的横坐标为,
在线段上,
,
轴,
、两点横坐标相同,
在直线上,
,
,
,轴,,
,
,
,
整理得:,
解得:,,
点坐标为或;
(3)解:存在,
①若为对角线,则、互相垂直平分,
,,
的垂直平分线为直线,
为线段上一点,且C在直线上,
,
D点的坐标为;
②若为边, 设点C的坐标为,设D点坐标为,
当时,连接,对角线、交于点G,
四边形为菱形,
、互相垂直平分,
为、的中点,
,
,
,
解得:,(舍),
,
点G坐标为,即
中点坐标为,
,
,
D点的坐标为;
当时,连接对角线、交于点H,
四边形为菱形,
、互相垂直平分,
为、的中点,
,
,
,
解得:,,
或,
点H坐标为或,
中点坐标为,
或,
或,
点的坐标为或,
综上可知,D点坐标为或或或.
【点睛】
本题考查了一次函数的图像和性质,菱形的性质,两点间的距离,坐标系中点坐标,勾股定理等知识,熟练掌握一次函数性质和菱形的性质是解题关键.
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