中考语文字义练习题

这是一份中考语文字义练习题，共24页。试卷主要包含了【活动一，下列词语解释有误的一项是，请阅读下面的文字，完成小题，阅读下面文字，完成下面小题，阅读下面的文字，完成问题，刚刚结束的一年是牛年等内容，欢迎下载使用。
字义练习题
1．【活动一：感悟人生】
人生充满了等待。等待，给人以憧憬，给人以希望，给人以wèi（     ）藉。等待可以使人成为干涸的小溪，也可以使人成为丰沛的大江，还可以使人成为无垠的大海。等待可以端详自己，不断进步；等待也可以凝视别人，取长补短。不要总指望在等待中发生奇迹，这是一种荒miù（     ）的想法，你所要做的是在等待中创造奇迹。等待，有时像岩石，是一种顽强；有时像古藤，是一种柔韧；有时像动竹，是一种坚定；但更像是yùn（     ）育了万物的土地，是一种成熟。
下面说法正确的一项是（     ）
A．根据拼音，依次填入语段中括号内的字应是“蔚、谬、孕”。
B．画线词“憧憬——希望”是近义词，“干涸——丰沛”是反义词。
C．加点词“无垠”“这”“像”分别是形容词、代词、副词。
D．画波浪线句用了比喻、拟人和排比的修辞手法，形象地表现了等待的特点。
2．下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（     ）
A．静谧：安宁   年与时驰：疾行，指迅速逝去   相委而去：舍去
B．干涸：水干   不毛之地：毛发   躇步跐蹈：走
C．径去：径直   人迹罕至：足迹   随声附合：和好
D．蜷伏：身体弯曲   哆哆逼人：使人惊奇的声音   力不瑕供：空闲，没有事的时候
3．某班诵读李大钊先生的《青春》，小勇试读时，碰到了以下三个问题，请你帮他解决。
青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿gù________后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。乘风破浪，迢迢乎远矣，复何无计留春望尘莫jí________之忧哉？
请你联系文段语境，在下列选项中选择一项，帮小勇确定文段画线句中“资”的解释（     ）
A．积蓄 B．资质 C．凭借 D．资历
4．下列词语解释有误的一项是（     ）
A．迥乎不同（差得远）        惘然（吃惊）          兀兀穷年（劳苦的样子）
B．孜孜不倦（勤勉）            蓦然（猛然）          进退维谷（指困境）
C．语无伦次（条理）            巉岩（高而险）       气冲斗牛（指天空）
D．鳞次栉比（排列）            羁绊（约束）           锲而不舍（刻）
5．请阅读下面的文字，完成小题。
感谢亲爱的祖国，感谢党和政府，正是那一抹（A）绚丽的中国红，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗时刻，引领我回家的màn长路途。
感谢亲爱的家人们，与我一起经历风雨，见证岁月，安放我所有的喜乐苦悲。是你们的（B）遥遥相伴，陪我越过层层山丘；是你们的默默守护，带我跨出丛丛荆棘。
感谢亲爱的伙伴们，有一种浪漫叫并肩作战，有一种纯粹叫全力以赴， 。回首此间，满是静水流深的情义和雷霆万钧的担当。
感谢亲爱的同事们，虽然分别已久，你们的真挚鼓励和持续坚守，让我们始终风雨同舟，艰难征程波澜壮阔，（C）赤诚初心历久mí坚。感谢所有关心我的你和你们，就算素未谋面，你们的浓浓情意、切切问候和深深祝福，如一道彩虹，（D）斑斓了坎坷路途上的一隅天空。
文中ABCD四处加点词语，词性和作用发生变化的一项是（     ）
A．A B．B C．C D．D
6．阅读下面文字，完成下面小题。
今年新春佳节，《经典咏流传》又把精心准备的“第二季”献给了数以亿计的观众。（       ）时隔只有一年，舞台仍是这个舞台，（       ）站位更高，视野更宽阔，又增添了不少新的形式和手法，诗与歌、与情，（       ）。
古诗词，包括作者已标注为“行”“吟”“歌”以及“调寄某某”诗词的曲调绝大多数已经亡佚，于是重新谱曲，配以朗诵，以新的旋律演绎之，乃至超越时空地让受众荡气回肠，（       ）。“和诗以歌”，既需要有浅吟低唱、曼妙轻缓的佳作，也需要有关西大汉，铁绰板，唱“大江东去”的精品。让我们感动的是，中华诗词中的这两种相融互补的美学风格，已经不落痕迹地融入《经典咏流传》之中了。
下列有关上文的各项说法，错误的一项是（     ）
A．《经典咏流传》又把精心准备的‘第二季’献给了数以亿计的观众”这个句子的谓语是“献给”，宾语是“观众”。
B．从汉字字形结构上说，文中的“众”“品”是会意字，“歌”“寄”“绎”是形声字，“心”“大”是记号字。
C．从语法结构上看，文中的短语“重新谱曲”“超越时空”“美学风格”分别是偏正短语、述宾短语和联合短语。
D．文中加点的四个词语“增添”“诗词”“已经”“轻缓”，在文段中的词性分别是动词、名词、副词、形容词。
7．古代汉字意蕴丰富，下列说法不正确的一项是（     ）
A．《说文解字注》“盖大叶骇人，故谓之荷”与“自荷钱出水之日”中“荷”的意思相同。
B．《说文解字》“莲，芙蕖之实也”与“莲实与藕皆并列盘餐”中“莲”的所指相同。
C．《说文解字》“菡也，实为菡萏，未发为菡萏”与“迨至菡萏成花”中的“菡萏”意思相同。
D．《尔雅》：“芙蓉之含敷蒲也。”李时珍也说芙蓉是“敷布容艳之意”，所以常用“出水芙蓉”来形容天然艳丽的年轻女子。
8．阅读下面的文字，完成问题。
①“醉眠秋共被，（xié）_______手日同行。”唐天宝三年（744），33岁的杜甫与44岁的李白初次相遇于东都洛阳。他们遍游山水古迹，他们（chàng）_______谈诗酒人生，他们相约、相伴、相行。虽然李白早已名满天下，虽然杜甫刚刚崭露头角，虽然他们整整相差了11岁，却因着“宿命”相识、相知、相惜，结下了一生最为珍贵的友谊。
②“太白不能为子美之沉郁，子美不能为太白之飘逸。”李白狂歌放酒、恣意潇洒，他高昂着头，看到的是蓝天的浩_______（miǎo），雄鹰的搏击，因而心胸开阔，歌声豪放；杜甫辗转漂泊、半生蹉跎，他低垂着头，看到的是小径的崎岖，沟壑的幽深，因而忧心忡忡，歌声（qī）_______苦。
③“李杜文章在，光焰万丈长。”李白是“诗仙”，杜甫是“诗圣”。“仙”出世，一生都在作浪漫的想象飞行；“圣”入世，一生都在现实的（jīng）_______棘与泥泞中跋涉。李诗秀于神，杜诗美在骨。两人都以超凡的诗才，撑起了唐代诗坛一片“高不可及”的瑰丽天空；都以博大的胸_______（jīn），文学史上谱出了“文人相重”的一段千古佳话。
下列说法正确的一项是（     ）
A．第①段用三个“虽然”构成排比，使句子内容层层递进。
B．第①段中“宿命”加上双引号，强调两人的相遇是命中注定。
C．名满天下、恣意潇洒、辗转漂泊、忧心忡忡，四个短语结构相同。
D．第②段中“崎岖”形容山路不平，也形容处境很难。文中用“崎岖”一词实写杜甫站在山顶所见到的景象。
9．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（     ）
A．不可得兼   风雨兼程   统筹兼顾
B．不为苟得   一丝不苟   苟全性命
C．人之所恶   深恶痛疾   褒善贬恶
D．可以辟患   不以物喜   严阵以待
10．刚刚结束的一年是牛年。有不少汉字以“牛”为偏旁。如①“_________”字，本义是手拿鞭子放牛；如②“_______”字。是耕地用的农具；如“牢”字，本义是圈养牲畜的栏围。成语③“________”里“牢”就是这个意思。
下列字词依次填入上面语段横线处，正确的一项是（     ）
A．①牧     ②犁       ③亡羊补牢 B．①物       ②犁       ③画地为牢
C．①牧     ②犊       ③亡羊补牢 D．①物       ②犊       ③画地为牢
11．2022年4月24日是第七个“中国航天日”，它的主题是“航天点亮梦想”。学校计划组织“筑梦航天·共赴星辰”校园航天嘉年华活动，你们班负责策划“神舟十三号英雄归来”这部分内容。
“认识神舟十三”板块。请阅读这则报道，完成后面小题
秋浓如酒时一飞冲天，春暖花开季载誉归来。2022年4月16日9时56分，在太空遨游半年的神舟十三号飞船在东风着陆场平安降落，太空[甲]出差[甲]驻留半年之久的3名航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全顺利重回地球的怀抱。他们在空间站组合体中工作生活了183天，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间纪录[乙]他们完成了神舟飞船首次太空径向交会对接；他们从飞船撤离空间站到返回地面，只用了9个多小时，创下了中国航天员太空返回的最快速度……这是一次载人航天的圆满之旅，神舟十三号创下了中国载人航天事业的多个“首次”
一位同学在阅读时，对文段中两个加点词的意思和读音，以及[甲][乙]两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断错误的一项（     ）
A．“载”在文中是“记载”的意思，应读zǎi。
B．“着”在文中表示“接触，挨上”的意思，应该读zhuó。
C．[甲]处应填双引号，表示特殊含义。
D．[乙]处应填分号，表示分隔列举分句。
12．为了弘扬长江文化，学校组织同学们开展“江天万里——走近长江”主题学习活动，请你完成下列任务。
史地社团负责“文明传承绵延长”展板。下面是同学们整理的材料，请你阅读后完成小题。
“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概；你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海……”一曲【甲】长江之歌【甲】，唱出了中华儿女对长江的无限依恋。发源于青藏高原的长江，接纳百川，汇聚千流，穿巴蜀，过荆楚，行赣皖，经吴越，茫茫九脉，浩荡东流，奔腾入海。滔滔江水，滋养了沃野千里的鱼米之乡，也孕育了深厚的长江文化。千百年来，烟雨朦胧的水乡泽国，更是催生出一个诗意的文化符号【乙】江南【乙】。万里长江横贯东西，支流辐辏，港埠星罗，物畅其流。长江，以其生生不息的姿态和兼收并（xù）_____的胸怀，成就了长江文明的赓续与发展。
一位同学对文段中加点字的读音和意思、拼音对应的汉字和意思，以及【甲】【乙】两处标点符号的使用产生了疑问。请你帮他选出判断不正确的一项(       )
A．“脉”在文中的意思是“像血管一样连贯而成系统的东西”，应读为“mài”。
B．“兼收并（xù）”中的“xù”在此处意思是“接连不断”，应写为“续”。
C．【甲】处应填书名号，标示歌曲的名称。
D．【乙】处应填双引号，标示特定的称谓。
13．阅读下面的文段，完成下面小题。
可它又确是我们常常犯下的重大失误——在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道：我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风，却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么缭亮，都是别的喉咙嘟囔过的 ① 我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指图画过的。我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙 ② 在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。
（节选自     毕淑敏《精神的三间小屋》有改动）
下列表述错误的一项是（     ）
A．“我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风”这句话是病句。
B．“唯独”“唯唯诺诺”这两个词语中的“唯”意思相同，表示独一无二的意思。
C．从短语的结构形式来看，“重大失误”“羊肠小道”“世界万物”结构相同。
D．“我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路”这句话运用了比喻的修辞手法。
14．下面句中加点词语的解释，有误的一项是（     ）
A．日暮客愁新                                                                 客：诗人自指。
B．黑云翻墨未遮山                                                          翻墨：翻滚的海浪。
C．金沙水拍云崖暖                                                          云崖：高耸入云的山崖。
D．三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。     瞻仰：恭敬地看。
15．下列句子中加点词语的解释有误的一项是（     ）
A．说着，一径离了潇湘馆，远远望见池中一群人在那里撑船。（径直）
B．调停已毕，然后归坐。（安排处理）
C．那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。（不称手，不好用）
D．李纨笑劝道：“你们一点好事儿不做！又不是个小孩儿，还这么淘气。仔细老太太说！”（仔细检查）
16．下列加点字的注音和解释不正确的一项是（     ）
A．沁园春（qìn）        上阕（jué）        须晴日（必须）
B．莽莽（mǎng）          妖娆（ráo）        惟余（只）
C．折腰（zhé）            稍逊（xùn）        略输（稍微）
D．滔滔（tāo）            风骚（sāo）        俱往矣（都）
17．下列词语字形及加点字的释义完全正确的一项是（     ）
A．旁骛：追求                           顿开茅塞：停住                           鸩占鹊巢：强占
B．骈进：并排                           衣衫褴褛：肮脏                           形消骨立：消瘦
C．箴言：真诚                           原驰蜡像：高原                           行之有效：实行
D．髀骨：大腿                           理至易明：极其                           不言而喻：明白
18．下列句子中加点词在语境中的词义理解正确的一项是（     ）
我心里也感着一缕酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！
（郑振铎《猫》）
A．僧侣，指和尚 B．情侣 C．伙伴 D．一种姓氏
19．下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（     ）
A．娴熟：熟练                 自出心裁：设计       触目伤怀：招致
B．酒肆：铺子                 无动于衷：内心       油光可鉴：照
C．喧嚣：吵闹、喧哗       为富不仁：仁慈       深恶痛极：极点
D．秀颀：修长                 催枯拉朽：破坏       惟妙惟肖：相同
20．阅读下面文字，按要求完成下面的题目。
坚毅刚强的性格伴随了鲁迅一生，他没有丝毫的奴颜和（mèi） 骨。他一生顽强战斗，追求真理。“横眉冷对千夫指，（fǔ） 首甘为孺子牛。”在我心目中，他仿佛成了一块铁，一块钢，一块金刚石。刀砍不断，石砸不破，火烧不（     ），水浸不透，他的身影凛然立于宇宙之间，给人带来无限的鼓舞与力量。
（节选自季羡林《访绍兴鲁迅故居》）
给文中画括号处选择合适的汉字。（     ）
A．融 B．熔
21．阅读下面的文字，完成下面小题。
红日初升，其道大光。
总是不禁想起那些年轻的面容，他们把青春华章写在祖国大地上，用奋斗成就了“最可爱的中国”。
一百多年前，中国青年的觉醒，点燃了中华民族伟大复兴的希望之光。民族危难之际，五四运动【甲】，先进青年知识分子为拯救民族危亡、捍卫民族zūn yán、【乙】民族力量，掀起了伟大的社会革命运动。
在革命征程上，青年的英勇战斗事迹举不胜举。他们为人民的江山打下了最滚tàng、最壮美的底色。
在新中国的大地上，青春的汗水，汇入巩固人民政权【丙】打造zhǎn新江山的时代大潮。
改革开放中，广大青年发出“我与祖国共奋进”的青春强音，一张张亮丽的青年名片印刻在时代画卷上。
步入新时代，中国青年继承了前辈先贤拼搏奋斗的优良传统，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。
下列说法不正确的一项是（        ）
A．从结构上说，“红日初升”是主谓短语，“革命征程”是偏正短语。
B．加点词“举不胜举”，在文中是数量很多的意思。
C．【丙】处的标点符号应当是顿号。
D．“不断增强做中国人的志气、骨气、底气”一句有语病，应将“增强”改为“扩大”。
22．下列有关名著和文化常识的表述，有误的一项是（     ）
A．《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B．“只要认真学习，自然会取得好成绩”和“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重”，这两句中的“自然”一词，含义不一样。
C．冰心，原名谢婉莹，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等。
D．古诗词中多有借月抒发思乡怀人之情的诗句，如“露从今夜白，月是故乡明”，又如“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户”。
23．下列词语中的音、形、式，全部正确的一项是（     ）
A．模样（mó）        翘首       油光可鉴（照镜子）
B．蔓延（màn）       桥蹲       振聋发聩（耳聋）
C．鲜腴（yú）        开垦       惟妙惟肖（像）
D．殷红（yān）       遏制       因地制宜（因为）
24．下列词语中的音、形、义，全部正确的一项是（     ）
A．匿笑（ruò）                    遛达                    不毛之地（草木、庄稼）
B．黄晕（yùn）                    热忱                    拈轻怕重（挑）
C．怦怦（pēng）                    徘回                    咄咄逼人（高大威武）
D．称职（chèng）             狭隘                    人迹罕至（罕见）
25．下列词语中加粗字解释有误的一项是（     ）
A．阻遏（阻止）                              歼灭（消灭）
B．绥靖（安抚、平定）                    殷切（深厚）
C．管辖（管理）                              锐不可当（抵挡）
D．瑰宝（奇特、珍贵）                    高屋建瓴（建立）
26．下列对“让文物活起来”中“活”的理解更准确的一项是（       ）
文物是人类宝贵的历史文化遗产，保护文物就是传承历史文化与文明。文物作为文明沿袭的载体，各种形式的文物遗产，值得我们致以最高的敬意。这种敬意就体现在保护上，同时也应该看到文物背后深厚的文化底蕴，以及隐藏其中的意志和精神。所以，保护不是目的，利用好文物，让文物活起来，把其内在的精神传下去，才更有意义。
A．“活”就是要对出土的文物进行修复和保护。
B．“活”是让文物以一种生动的姿态进行展示。
C．“活”指的是继承和弘扬优秀的文化和文明。
D．“活”就是要利用文物创造更多的经济价值。
27．“小矮子丢下一本巴掌大的书，飘然而去。书的封面上写着两个字——蠹鱼。”“蠹鱼”的“蠹”读什么？“蠹鱼”是什么？（       ）
A．zhù   书签 B．dú 书仙
C．dù   书虫 D．zhú   书签
28．下面字音、字形、字义全部正确的一项是（     ）
A．思慕     弥漫     下载（zǎi）        销声匿迹（好像）
B．追朔     沙砾     锵然（jiāng）     不修边幅（仪表、衣着）
C．棱角     旷野     龟裂（jūn）       格物致知（探究万物的规律）
D．浮燥     虔诚     束缚（sù）        怒不可遏（抑制）
29．下列说法不正确的一项是（     ）
A．他是一个道德高尚的人。（此句中“高尚”是褒义词。）
B．他沿着笔直的道路走向远方。（此句中“他”是人称代词，“笔直”是形容词。）
C．学如逆水行舟，不进则退。（此句中“进”和“退”是一对反义词。）
D．古人称谓有谦称和尊称的区别，比如“尊君”是尊称对方的母亲。
30．阅读语段，完成题目。
爸爸妈妈殷切希望你：确立正确的人生态度和思考方法，增强应对各种人生挑战的心理承受能力，寻找自己正确的前进方向，做行动的巨人；凡事应该三思而后行，衡量而抉择，应该具有抵御蛊【甲】惑的能力，具有辨别真伪对错的睿【乙】智；做思想的高人；善于观察，独立思考，那是你获得真理的必然路径；学会乐观对待生活，学会感恩，学会欣赏，学会宽容，学会接纳，那是你生活快乐的源泉；懂得拥有强健的体魄，远大的理想，不懈的努力，坚强的意志，良好的心态是你成功的根本。
以上是小文整理的爸爸妈妈寄语，下面说法不正确的一项是（     ）   
A．语段中【甲】【乙】两处画横线的字的读音分别是gǔ和ruì。
B．语段中的“抉择”一词，意思是“挑选；选择”。
C．语段中横线的句子中把“确立”改成“建立”更好。
D．语段中画波浪线的三个句子形成排比句。
31．下列成语中加点字的解释不正确的一项是（     ）
A．走（跑）马观花 B．自愧弗（不）如
C．不以为然（这样） D．赴汤（热汤）蹈火
32．依次填入下列句中空缺处的词语，最恰当的一项是（     ）
①这不能不说是奇怪呀，栗子____进锅里，不久就得粉碎，这是他知道的。
②_____说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
③边缘都参差如夏云头，____着日光，发出水银色焰。
A．倒     如果     嵌 B．跌     即使     镶
C．跌     如果     镶 D．倒     即使     嵌
33．下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（     ）
A．由衷：由于          血气方刚：正          纷至踏来：重复，多
B．遁形：隐藏          美不胜收：胜利       抑扬钝挫：转折
C．旁骛：追求          瞬熄万变：呼吸       菙菙暮老：渐渐
D．热忱：情意          油光可鉴：照          一气呵成：呼气
34．依次填入下面句子横线上的汉字，全都正确的一项是（　　）
（1）那根很老的毛竹扁担受到了震动，便“嘎叽”地①叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。
（2）十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在②言观色，试探什么。
（3）我们航天员是很重视这段过程的，伞开得好等于有安全保障，至少保证生命无③。
A．①惨②查③娱 B．①残②察③虞 C．①残②查③娱 D．①惨②察③虞
35．《说文解字》：“信，诚也。从人，从言。会意。”“信”本义指语言真实，后引申为诚实、有信用。下列词语中“信”的意思表示诚实、有信用的一项是（     ）
A．讲信修睦 B．将信将疑 C．信手拈来 D．杳无音信
36．下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是（     ）
A．莅临：到                      东施效颦：皱眉头                       走头无路：尽头
B．荣鹰：承受、承当        沓无消息：远得看不见踪影          心无旁骛：追求
C．矜持：慎重，拘谨        拈轻怕重：抓、捏                       不言而喻：明白
D．国殇：为国战死者        坦荡如砥：质地较细的磨刀石       锲而不舍：刻
37．下列词语中加点字的解释有误的一项是（     ）
A．鲜为人知（很少）死而后已（停止）
B．家喻户晓（了解）深恶痛绝（憎恨）
C．锲而不舍（刻）仰之弥高（更加）
D．锋芒毕露（全）可歌可泣（可以）
38．“乱砍滥伐”的“滥”，与（     ）中带点的字意思相同。（     ）
A．滥竽充数 B．滥用化学品 C．洪水泛滥 D．陈词滥调
39．下面词语中的“和”与“和蔼可亲”的“和”意思相同的一项是（     ）
A．和颜悦色 B．和盘托出 C．和好如初 D．和平共处
40．从下面“谢”字的演变看，甲骨文是两手持席之形，有辞去官职之意。小篆改为从言，射声，射兼表离去之意。可见，“谢”的本义是辞谢。下面三个选项中加点的“谢”字，其意义最接近本义的一项是（     ）

甲骨文   小篆   楷书
A．众军谢道：“什么道理？”客人道：“休要相谢，都是一般客人……”（《智取生辰纲》）
B．秦王色挠，长跪而谢之。（《唐雎不辱使命》）
C．说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷地去了。（《范进中举》）
41．在下面各语句横线处填入汉字，全都正确的一项是（     ）
（1）外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不 劳作，尤喜纺棉。
（2）“全世界无产者联合起来！”这 聋发聩的呼声，敲响了资本主义的丧钟。
（3）这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影， 留着愚钝和压抑。
（4）一个多月前，我国爆炸力学的奠基人和开拓者、国家最高科学技术奖获得者郑哲敏院士逝世，很多年轻人在网上自发 怀老先生。
A．缀   振   挚   缅 B．辍   振   滞   缅
C．辍   震   滞   湎 D．缀   震   挚   湎
42．下列各项说法不正确的一项是
A．“一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？”这句话运用了拟人的修辞，创造出一种温馨的意境。
B．“看到这幅画，我仿佛置身于风景秀丽的崂山中，尽享大自然的恩赐。”这句话运用了比喻的修辞手法，比喻词是“仿佛”。
C．“令尊”、“惠存”、“贤侄”、“垂询”都是敬辞；“家父”、“拙见”、“鄙人”、“见教”都是谦辞。
D．“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……”这句话中的“自然”是个多义词，有不止一个义项，在这句话中，用的是“理所当然”的义项。
43．下列知识错误的一项是（     ）
A．“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”这句诗运用了对偶的修辞手法。
B．《狼》的作者是清代的蒲松龄，他著有《聊斋志异》。
C．“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树……”句中的加点字都是形容词。
D．“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷”中的“热烈”有“强烈”“热情四溢”的意味。
44．下列表述不正确的一项是（     ）
A．“小时候，年是一种翘首渴盼的念想，是一挂噼啪震响的爆竹，是一个五彩缤纷的梦境。”这个句子运用了排比、比喻的修辞手法。
B．“雨一直下，滴落在屋檐下，滴落在玻璃窗上。”句中加点词是动词。
C．语言中的每一个词都有一定的意义。有的词只有一个意义，称为单义词。如：池塘、地球、三轮车等。
D．按照古代礼仪问候对方母亲时，可以这样问：“令堂近来可好？”
45．下列词语中的加点字与“忧虑”的“虑”意思不同的一项是（     ）
A．疑虑 B．顾虑 C．不足为虑 D．深谋远虑
46．给下面词语中划线的字选择最恰当的解释。开国大典（     ）
A．把关闭的东西打开 B．通
C．设置、建立 D．举行
47．给带点的字选择正确的解释（     ）
一碧千里
A．相同 B．满、全 C．数词
48．下面词语中加点的“疾”字的意思与“群马疾驰”中的“疾”相同的一项是（     ）
A．疾恶如仇 B．疾风劲草 C．积劳成疾 D．痛心疾首
49．下列词语中加点字的解释有误的一项是（     ）
A．苍穹（穹：高起成拱形的，隆起） B．琼浆（琼：精美的东西）
C．顾影自怜 （顾：照顾） D．硕大无朋（硕：大）
50．给加线的字选择正确的解释。（     ）
马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
A． 放任，不加拘束 B．放 C．身体猛然向前或向上












参考答案：
1．B
【详解】本题考查基础知识综合。
A.慰藉（wèi jiè）：安慰、抚慰。
C.“像”在句中是动词；
D.画波浪线句中将“等待”比作岩石、古藤、动竹，运用了比喻的修辞手法；连续运用三个相同句式“有时像……，是一种……”，运用了排比的修辞手法；此句没有用拟人的修辞手法；
故选B。
2．A
【详解】考查字形字义。
B.不毛之地：草木；躇步跐蹈：踩；
C .随声附合——随声附和；和：声音相应；
D.哆哆逼人——咄咄逼人，力不瑕供——力不暇供。
故选A。
3．C
【详解】考查对字义的理解。
画线句子“资以乐其无涯之生”意思是：凭借这些来让自己的人生快乐。资：凭借；
故选C。
4．A
【详解】本题考查字义。
A.惘然：心中若有所失的样子；“惘”理解为“心中若有所失”。兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做；“兀兀”理解为“用心劳苦的样子”；
故选A。
5．D
【详解】此题考查学生对词语的词性和作用的理解。
A.绚丽：灿烂美丽，形容词，此处用来形容中国国旗的色彩鲜艳，没有发生变化；
B.遥遥：形容距离远，形容词，此处用来形容孟晚舟与家人隔着万水千山，没有发生变化；
C.赤诚：非常真诚，形容词，此处用来形容初心之坚定、真诚，没有发生变化；
D.斑斓：灿烂多彩，形容词，此处用作动词，意思是“使……变得丰富多彩”，词性和作用发生了变化；
故选D。
6．C
【详解】本题考查语法知识。
C．“美学风格”是偏正短语；
故选C。
7．B
【详解】本题考查文言实词含义的理解。
解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
B．有误，“莲，芙蕖之实也”句意为：莲是芙蕖的子实，故此处“莲”是指莲子。而“莲实与藕皆并列盘餐”句意为：莲籽与藕都可以放入盘中，一齐摆上餐桌，故此处“莲”指芙蕖，因此两句中的“莲”所指不同；
故选B。
8．B
【详解】本题考查词语的运用。
A.三个“虽然”领起的句子构成排比，从内容上看是并列关系，并非“层层递进”，判断错误；
B.宿命，本意星宿运行各有命令，这里借指李杜都出生在唐朝，他们的相遇是注定的命运。使用正确；
C.“名满天下”“忧心忡忡”是主谓短语，“恣意潇洒”“辗转漂泊”是并列短语，判断错误；
D.“文中用‘崎岖’一词实写杜甫站在山顶所见到的景象”理解错误，此处喻指社会、人生的苦难；
故选B。
9．B
【详解】本题考查字义理解。
A．同时占有几样东西或进行几件事情＼加倍的，双倍的＼同时占有几样东西或进行几件事情；
B．都是“苟且”的意思；
C．厌恶＼厌恶＼罪恶、邪恶，与“善”相对；
D．凭借＼因为＼来；
故选B。
10．A
【详解】本题考查以“牛”为偏旁的汉字。
①字义“手拿鞭子放牛”。反文旁是指“攵”，从牛，从“攴（pū)”字，“攴”为象形字，甲骨文呈以手持杖或持鞭击打之形。因此为“牧”。
②为“耕地用的农具”，从牛，利声，本义：牛耕。因此为“犁”。
③成语“亡羊补牢”的意思为丢了羊之后才修补羊圈。“牢”圈养牲畜的栏圈。
“画地为牢”的意思是在地上画一个圈儿作为监狱。“牢”监禁犯人的地方。
故选A。
11．A
【详解】考查对字音、字义的辨析。
A.“载誉归来”的意思是带着得到的荣誉回到自己的家或者什么地方。表达了高兴的心情和光荣的象征。“载”在文中是“承载，带着”的意思，应读zài；
故选A。
12．B
【详解】本题考查基础知识综合。
B．兼收并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。蓄：储藏，容纳；
故选B。
13．B
【详解】B.“唯唯”指谦卑的应答；而非理解为“独一无二”；
故选B。
14．B
【详解】本题考查词语的含义。
B.句意：黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。翻墨：打翻的黑墨水；
故选B。
15．D
【详解】D．“仔细老太太说”的意思是：小心老太太说些什么。“仔细”指小心，当心。
故选D。
16．A
【详解】A.上阕（jué）——què，须晴日（必须）——等到；
故选A。
17．D
【详解】A.“顿开茅塞”的“顿”义为“立刻”，鸩占鹊巢——鸠占鹊巢；
B.“衣衫褴褛”的“褴褛”义应为“破烂”，形消骨立——形销骨立；
C.“箴言”的“箴”义为“劝告，劝诫”，原驰蜡像——原驰蜡象；
故选D。
18．C
【详解】本题考查词义理解。
由《猫》的原文可知，“我”家里养第一只猫时，“我”常常坐在藤椅上看它玩耍，感受生命的新鲜与快乐，后来猫不知为什么消瘦下来直至去世。在这过程中，“我”把猫当做自己的朋友，它是“我”的小伙伴。“侣”的本义指伴侣、同伴。结合原文及本义可知，“小侣”是小伙伴的意思；
故选C。
19．B
【详解】A.触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲。怀：内心；
C.深恶痛极——深恶痛疾，其意思是：对某人或某事物极端厌恶痛恨。疾：痛恨；
D.催枯拉朽——摧枯拉朽，惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真，生动形象。肖：相似；
故选B。
20．B
【详解】“融”和“熔”都有化开的意思，但“融”的使用对象常为自然现象及生活用品，如冰雪、蜡烛等在一定温度条件下融化；“熔”指用高温使固体物质转变为液态，使用对象常为金属，如熔断、熔炉等。结合语境中的“火烧”，应该选“熔”。故选B。
21．D
【详解】D.“增强”与“志气、骨气、义气”搭配恰当，没有语病；
故选D。
22．B
【详解】B.两句中“自然”意思一样，都理解为“当然”；
故选B。
23．C
【详解】A.模样（mó）——（mú）；
B.桥蹲——桥墩；
D.因地制宜（因为）——因地制宜（根据）；
故选C。
24．B
【详解】A.匿笑（ruò） ——nì，遛达 ——溜达；
C. 徘回——徘徊，咄咄逼人（高大威武）——气势汹汹；
D.称职（chèng）——chèn， 人迹罕至（罕见）——稀少；
故选B。
25．D
【详解】D.“高屋建瓴”为“在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形势”。“建”为“倾倒”之意；
故选D。
26．C
【详解】本题考查语句衔接。
结合语段中“这种敬意就体现在保护上，同时应该看到文物背后深厚的文化底蕴，以及隐藏其中的意志和精神，保护不是目的，利用好文物，让文物活起来，把其内在的精神传下去才更有意义”可知，对文物不仅仅是保护，还要把文物内在的精神传下去，即把文物承载的优秀文化和文明继承和弘扬下去，这就是“让文物活起来”的意思。
故选C。
27．C
【详解】C.蠹鱼：读音是dù yú，又称蠹、衣鱼、白鱼、壁鱼、书虫或衣虫是一种灵巧、怕光、而且无翅的昆虫，它的身体呈银灰色，因此也有白鱼的称号，常躲在黑暗的地方，蛀食衣服、书籍等。
故选C。
28．C
【详解】A．下载（zǎi）——zài；销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面；匿：隐藏；
B．追朔——追溯，锵然（jiāng）——qiānɡ；
D．浮燥——浮躁，束缚（sù）——shù；
故选C。
29．D
【详解】D.“尊君”是尊称对方的父亲；
故选D。
30．C
【详解】C.“确立”与“人生态度”“思考方法”相搭配，不需要修改“确立”；
故选C。
31．D
【详解】D.“赴汤蹈火”意思是为某事付出全部的勇气，不留余力地前进，比喻不避艰险，奋勇向前。“汤”是热水的意思；
故选D。
32．C
【详解】跌，本义为摔，引申指“下降、低落”、“疾行”。
倒，本义指回到家中躺卧休息。后引申为因立不稳而坠落，垮台。又引申为反置容器顶端清空内容物。
第①句中“栗子”是主语，所以用“跌”；
②“科学领域的发现有什么偶然的机遇的话”与“这种‘偶然的机遇’只会给那些善于独立思考的人”是假设关系，应用“如果……那么……”；
“镶”把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。
“嵌”把较小的东西卡进较大东西上面的凹处（多指美术品的装饰）。
③“参差如夏云头”的意思是：参差不齐就像夏天的云朵。“边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。”出自鲁迅的文集《野草》中的《好的故事》。“镶”表现出日光照耀河水的美景。
故选C。
33．D
【详解】A.由衷：意思是衷心的，出自内心的，发自肺腑的；也指出自内心的情意和向别人指出自内心的情意。由：自，从；纷至踏来——纷至沓来；
B.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。胜：尽；抑扬钝挫——抑扬顿挫；
C.瞬熄万变——瞬息万变；菙菙暮老——垂垂暮老；
故选D。
34．D
【详解】本题考查同音字的选用。要根据语境和字义进行选择。
（1）根据后文“叫了一声”可以知道应是“惨叫”，意思是悲惨地呼叫；
（2）根据后文“试探什么”可知应是“察言观色”，意思是观察言语脸色来揣摩对方的心意；
（3）根据前文“至少保证生命”可知是“无虞”，意思是没有忧患，太平无事；
故选D。
35．A
【详解】A.讲信修睦：人与人之间，国与国之间，讲究信用，谋求和睦。信：信用；
B.将信将疑：有点儿相信，又有点儿怀疑。信：相信；
C.信手拈来：随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。信：随；
D.杳无音信：没有一点音信。信：讯息；
故选A。
36．D
【详解】A．走头无路——走投无路：投奔；
B．荣鹰——荣膺；沓无消息——杳无消息；
C．矜持：端庄严谨；
故选D。
37．D
【详解】D.可歌可泣：形容英勇悲壮的事迹值得歌颂，感人至深。可：值得；
故选D。
38．B
【详解】乱砍滥伐：过度的，没有节制的砍伐。滥：不坚持适度原则。
A.滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。滥：失实的，假的。
B.滥用：胡乱、过多地使用，不坚持适度原则。
C. 泛滥：江、湖水溢出，淹没土地。滥：指水位超过警戒线。
D.陈词滥调：指陈腐、空泛的论调。滥：浮泛不合实际。
故选B。
39．A
【详解】考查了多义字。
“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中因不同的读音就有不同的意义。准确地说，就是指在不同的意义时（于不同的词语或句子中），亦有不同的读音的汉字。中国地区之广，历史文化悠久，多义字就会因地方方言不同而不同。
“和蔼可亲”的“和”意思是平和；和缓。
A.相同，“和颜悦色”的“和”意思是是平和；和缓。故与示例相同。
B.不同，“和盘托出”的“和”意思是连带。故与“和蔼可亲”的“和”不同。
C.不同，“和好如初”的“和”意思是和谐、和睦。故与“和蔼可亲”的“和”不同。
D.不同，“和平公出”的“和”意思是结束战争或争执。故与“和蔼可亲”的“和”不同。
故选A。
40．A
【详解】A.结合“就送这几个枣子与你们过酒”可知，这里写众军辞谢吴用等人的枣子，意义最接近本义“辞谢”；
B.句意：秦王变了脸色，直身而跪向唐雎道歉。谢：道歉；
C.千恩万谢：一而再地表示感谢。谢：感谢；
故选A。
41．B
【详解】（1）不辍劳作：不停止劳动。“辍”是停止的意思，不能写成“缀”；
（2）振聋发聩：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。“振”是振作、振奋的意思，不能写成“震”；
（3）滞留：停留不动。“滞”是停滞的意思，不能写成“挚”；
（4）缅怀：追念；追想。“缅”是遥远的意思，“湎”是沉迷的意思，要注意二者的字义区别；
故选B。
42．B
【详解】B.说法不正确。“看到这幅画，我仿佛置身于风景秀丽的崂山中，尽享大自然的恩赐。”这句话没有运用比喻手法，“仿佛”是似乎，好像的意思，表示想象，并非喻词。故选B。
43．A
【详解】A.对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”中结构不对应，如“巴山”为名词，“君问”为主谓短语；这句诗并未运用对偶的修辞手法；
故选A。
44．B
【详解】B.“屋檐下”中的“下”与“玻璃窗上”中的“上”都为方位名词；
故选B。
45．A
【详解】虑：1.思考。 2.担忧、发愁。
忧虑，意思是忧愁思虑；忧愁担心。虑：担忧、忧虑。
A.疑虑，指迷惑，不理解；面有疑惑；怀疑，不相信等。虑：思考、怀疑。
B.顾虑，因担心对自己、对别人或对事情不利而产生的顾忌和忧虑。虑：担忧、忧虑。
C.不足为虑，意思是不值得忧虑担心。虑：担忧、忧虑。
D.深谋远虑，意思指计划得很周密，考虑得很长远。虑：担忧、忧虑。
故选A。
46．C
【详解】本题考查学生结合词语理解字义的能力。
要求学生结合词语理解字义。开国大典：新中国成立举行的盛大的仪式。开：设置、建立、成立。
故选C。
47．B
【详解】本题考查字义的辨析。
一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。一：满、全。
故选B。
48．B
【详解】考查多义字的理解。
疾：1.病。2.痛苦；疼痛。3.痛恨。4.快；迅速；猛烈。
群马疾驰：形容成群的马匹极速奔驰。疾：指快速。
A.疾恶如仇：憎恨坏人坏事就像痛恨仇敌一样。疾：指痛恨。
B.疾风劲草：经过猛烈大风的吹袭，才知道坚韧的草挺立不倒。比喻在艰难困苦的环境下，才能考验出人的坚强意志和节操。疾：指快，迅速。
C.积劳成疾：因为长期劳累而得了病。也作“积劳成病”。疾：指病。
D.痛心疾首：形容痛恨到了极点。疾：指痛恨。
故选B。
49．C
【详解】本题考查对字义的正确理解，解答此题要结合句子含义及词语意思来理解，还要注意平时积累。
A.苍穹，意思是苍天；广阔的天空。穹：高起成拱形的，隆起。
B.琼浆，用美玉制成的浆液，亦比喻美酒或甘美的浆汁。琼：精美的东西。
C.顾影自怜，怜：爱惜。意思是回头看看自己的影子，怜惜起自己来；形容孤独失意的样子，也指自我欣赏。顾：指看。
D.硕大无朋：大得没法比。形容极大。硕：大。
故选C。
50．C
【详解】要求结合语境理解字义，“马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。”句中“纵”：身体猛然向前或向上。故选C。