美术第13课 各式各样的水果优质课件ppt

课题名

各式各样的水果

教学目标

引导学生“感受各种材料的特性，根据意图选择媒材，合理使用工具和制作方法。

指导学生进行初步的设计和制作活动，体验设计制作的过程，发展创新意识和创作能力。

指导学生充分利用彩泥手工制作简单，方便的特点，大胆捏塑自己喜爱的“水果”从而提高学生的动手能力，培养独立完成任务的良好习惯。

教学重点

运用彩泥的材料和工具利用团、揉、接、压、印、刻等制作方法及捏塑方法塑造各种形状的水果。

教学难点

掌握各种水果的造型和色彩制作方法。

教学准备

教师准备：教学课件、一些水果照片、各种颜色的彩泥，以及现实生活中一些彩泥制作的创作图片。

学生准备：根据自己的想法，需要创作的各色彩泥。彩色水笔、油画棒、水粉颜料、绘画纸等。

教学过程

一、          新课导入

图片欣赏：

1. 生活中各式各样的水果图片，让学生领略水果的外形特性以及外观，并询问学生：小朋友们你们喜欢吃水果吗？图片中有哪些水果呢？从而激发孩子的兴趣，引发学生的好奇心。　

【设计意图】：通过图片欣赏的形式，带学生了解水果的外形特征和颜色，发现水果的魅力，让学生很快的能进入上课状态。

二、          新课讲授

1.让学生欣赏《水果歌》视频，鼓励学生在看完视频后，说出视频中水果的特征以及颜色。

2. 挑选一些愿意自动上讲台的学生根据自己最喜欢吃的水果从形状和颜色方面做一个描述，

【设计意图】：让学生认识、发现水果的外形特征，为后续的水果制作做好铺垫。

三、          知识巩固

教授如何利用彩泥，根据水果的特征，进行创作。

学习要求：

看一看:各种各样的水果都有哪些形状、颜色和细节?

试一试:用两种以上颜色的彩泥捏塑自己喜欢的“水果”。

彩泥制作步骤：

1. 揉
2. 捏
3. 插
4. 粘
5. 完成

课堂练习：将提前准备的彩泥拿出来，采取分组的形式，看看你们组可以创作出什么有趣的水果？

鼓励学生完成作品，巡回辅导，对于学生在创作中的问题进行讲解，对于学生的创意进行鼓励。创作完成后选择比较有特色的的作品放在讲台进行展示，让创作者分享作品所用的工具和作品内容。

【设计意图】：引导学生以欣赏的眼光，有意识地观察水果的外形特征，观察各个水果的颜色，并发挥想象力利用彩泥创作水果，从而引发学生感受、体验制作彩泥水果的喜悦。

四、          课堂小结

感受各种材料的特性，根据意图选择媒材，合理使用工具和制作方法，进行初步的设计和制作活动。

【设计意图】：巧妙的利用生活中水果的外形和颜色，利用彩泥制作还原塑造崭新的形体，激发学生的想象力和创作力。

五、          拓展提升

出题考核：美丽的彩泥水果做好后，需要同样美丽的容器，询问学生做什么东西来盛放“香甜”的“水果”呢?。

将提前准备好的水果容器图片进行展示，给学生的创作进行一个参考。

引导学生们拿出提前准备好的彩泥，发挥想象力进行创作，并要求孩子们发挥想象力根据要求制作水果容器。

【设计意图】引导学生以欣赏的眼光，有意识地观察生活中的水果容器，从而引发学生感受、体验容器彩泥制作的奇妙之处。提高学生的创造力，想象力以及动手能力。

布置作业

在家邀请父母协作完成彩泥水果制作，在群里打卡记录。

板书设计

彩泥制作步骤：

6. 揉
7. 捏
8. 插
9. 粘
10.       完成

教学反思

注意新课导入的新颖。

课堂条理要清晰，教学决策过程中应该体现更加深刻的、具有联系的图示。