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    《散步》第1课时同课异构教学课件

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    初中语文人教部编版七年级上册6 散步教学ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版七年级上册6 散步教学ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了作者简介,水波粼粼,读准字音看清字形,字词积累,整体感知,文中人物分析,人物分析,“我”,顺从谦让,活泼可爱等内容,欢迎下载使用。
    信服:嫩芽:分歧:取决:拆散:委屈:一霎时:各得其所:熬:随意:
    相信并佩服。 (nèn yá)树木刚发出的枝桠。 (fēn qí)(意见、思想)不一致,有差别。 起关键作用的人或事。 (chāi sàn)分开。 (wěi qū)受到不应有的指责或待遇,心里难过。 (shà)形容极短的时间。 每一个人或事物都得到合适的安顿。(á)忍受,艰苦支持。 任由自己的心意。
    听课文朗读,了解文意:
    (1)散步的时间(季节)?地点? (2)文中出现了哪些人物?(3)在散步过程中发生了什么事?
    全家人:“我”、母亲、妻子、儿子
    “我”和妻子背起母亲和儿子
    课文主要讲了一件什么事?(是什么)
    时间:地点:人物:事件的起因:   经过:   结果:
    我,我的母亲,我的妻子和儿子
     发生了分歧:母亲要走大路,我的儿子要走小路
     我决定委屈儿子,走大路;母亲改变了主意,走小路
     一家人在田野里温馨地散步
    孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子
    文中走大路还是走小路,无法“两全”,只能顾一头的时候,那么顾哪一头呢? “决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长,但父母风烛残年,尽孝心的时间不多。 家庭伦理道德准则:上有老,下有小,两头无法兼顾时,应该顾老一头。
    谦让、疼爱孙子、善解人意
    即使自己行动不方便,也宠爱孙子。 “她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样” ——信赖儿子,尊重儿子。 但是母亲摸摸孙子的小脑袋,变了主意:“还是走小路吧!”
    贤良、孝顺、家庭责任感
    “在外面,她总是听我的”——贤良。 当“我决定委屈儿子”时,妻子没有丝毫的执着。 “我蹲下,背起母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子”。
    调皮、活泼可爱、聪明、听话
    “儿子要走小路,小路有意思”。 “前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”。 当“我决定委屈儿子”时,儿子并没有哭闹,对此表现出非常地听话和理解。
    文中人物分析——总结归纳
    孝顺(尊敬老人,有责任感)
    人物:“我”、母亲、妻子、儿子

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