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    安徽省宿州二中雪枫中学校区2022-2023学年高二上学期阶段测试(二)数学试题及答案

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    这是一份安徽省宿州二中雪枫中学校区2022-2023学年高二上学期阶段测试(二)数学试题及答案,共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    安徽省宿州二中雪枫中学校区2022-2023学年高二上学期阶段测试(二)数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.已知,则    A B C D2.设,则    A B C D3.某校共有学生人,为了解学生的身高情况,用分层抽样的方法从三个年级中抽取容量为的样本,其中高一抽取人,高二抽取人,则该校高三学生人数为(     A B C D4.已知数列为等差数列,且3成等比数列,则为(    A1 B C D5.已知直线经过点,且的方向向量,则点的距离为(    A B C D6.已知函数,不等式的解集为(    A B C D7.若圆与圆的公共弦长为,则圆的半径为A B C D8.已知双曲线C分别是双曲线的左、右焦点,是双曲线右支上一点连接交双曲线左支于点,若是以为直角顶点的等腰直角三角形,则双曲线的离心率为(     A B C D 二、多选题9.某人打靶时连续射击两次,设事件只有一次中靶两次都中靶,则下列结论正确的是(    A BC至少一次中靶 D互为对立事件10.已知函数则下列判断中错误的是(    A是偶函数 B的值域是)C的图象与直线有两个交点 D在区间上是增函数11.(多选)已知抛物线的焦点到准线的距离为,直线过点且与抛物线交于两点,若是线段的中点,则(    A B.抛物线的方程为C.直线的方程为 D12.在长方体中,分别为棱的中点,则下列说法正确的是(    A平面 B.平面截长方体所得截面的面积为C.直线所成角为60° D.三棱锥的体积为4 三、填空题13.计算:____________14.已知圆锥的底面半径为1,其侧面展开图为一个半圆,则该圆锥的体积为______15.已知是直线上三个相异的点,平面内的点,若正实数满足,则的最小值为______________16.已知圆及点,设PQ分别是直线和圆C上的动点,则的最小值为__________ 四、解答题17.在中,角ABC的对边分别为abc,且1)求B的大小;2)若,求的面积.18.已知为等差数列的前n项和.(1)(2)为数列的前n项和,求证:19.已知函数.1)求的定义域;2)判断的奇偶性;3)求的值.20.某企业为了解下属某部门对本企业职工的服务情况,随机访问名职工,根据这名职工对该部门的评分,绘制频率分布直方图如图所示,其中样本数据分组区间为(1)求频率分布直方图中的值;(2)估计该企业的职工对该部门评分不低于的概率;(3)从评分在的受访职工中,随机抽取人,求此人评分都在的概率.21.如图,边长为2的等边所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面,MBC的中点.(1)证明:(2)求平面PAM与平面ABCD的夹角的大小;(3)求点D到平面AMP的距离.22.已知椭圆的离心率为,右焦点为.斜率为1的直线与椭圆交于两点,以为底边作等腰三角形,顶点为.(1)求椭圆的方程;(2)求直线的方程.
    参考答案:1C【分析】化简集合B,根据交集运算求解.【详解】故选:C2B【分析】根据运算之前的模等于运算之后的模可以很快求出答案.【详解】故选:B3C【分析】先求出抽样比为,以及从高三抽取的人数为30,根据分层抽样,即可求得结果.【详解】设该校高三人数为.由已知可得,抽样比为,从高三抽取的人数为.根据分层抽样可知,,所以.故选:C.4A【分析】设数列的公差为,根据3成等比数列得+可得答案.【详解】设数列的公差为因为3成等比数列,所以所以+所以故选:A.5C【分析】由空间向量夹角的坐标表示求,再根据点到直线距离为即可求结果.【详解】由题设,则所以,而l的距离为.故选:C6A【分析】结合的单调性和奇偶性求得正确答案.【详解】是在上单调递增的奇函数,所以所以所以不等式的解集是.故选:A7D【解析】先由题,求出两圆的公共弦,再求得圆的直径等于公共弦长为,可得公共弦过圆C的圆心,可得答案.【详解】联立,得,因为圆的直径为,且圆与曲线的公共弦长为,所以直线经过圆的圆心,则,所以圆的半径为故选D【点睛】本题考查了圆与圆的位置关系,两圆的公共弦的求法是解题的关键,属于中档题.8B【分析】利用双曲线的定义结合余弦定理可以建立关于的齐次方程,即可求出离心率【详解】设,则,因为,所以,故中,由余弦定理可知,整理得,即,所以.故选:B9BC【分析】根据事件的相互关系确定正确选项.【详解】事件只有一次中靶两次都中靶,所以是互斥但不是对立事件,所以A D选项错误,B选项正确.至少一次中靶C选项正确.故选:BC10AD【分析】根据分段函数的解析式分析函数奇偶性可判断A,由分段函数值域的求法判断B,转化为方程的根的问题可判断C,由指数函数的单调性可判断D.【详解】对A定义域为,关于原点对称,当时,,故不是偶函数,故A错误;对于B,当时,,当时,综上,,故B正确;C,令,当时,由解得时,,解得,综上2个不同的根,所以的图象与直线有两个交点,故C正确;D,当时,单调递减,故D错误.故选:AD11ACD【分析】由焦点到准线的距离可求得,则可判断A正确,B错误;利用斜率坐标计算公式几何中点坐标计算公式可求得直线的斜率,从而求得的方程,可判断C正确;,所以从而判断D正确.【详解】因为焦点到准线的距离为4,根据抛物线的定义可知,故A正确故抛物线的方程为,焦点,故B错误的中点,则,所以,所以直线的方程为.故C正确.故D正确故选:ACD12ACD【分析】由,所以,即可判断选项A;根据可知平面截长方体所得截面为梯形,计算其面积可以判断选项B;取的中点,则,则即为异面直线所成的角,在中求,即可判断选项C;利用即可计算选项体积,判断选项D.【详解】对于选项A:由,所以平面平面,即可得平面,故选项A正确;对于选项B:因为平面平面,平面截长方体所得截面为平面,由面面平行的性质定理可得:,故四边形为梯形,又因为,梯形的高为 ,所以梯形面积为,故选项B不正确;对于选项C:取的中点,则,则即为异面直线所成的角,在中,,所以,故选项C正确;对于选项D,故选项D正确,故选:ACD【点睛】思路点睛:平移线段法是求异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面直线的问题化归为共面直线问题来解决,具体步骤如下:1)平移:平移异面直线中的一条或两条,作出异面直线所成的角;2)认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角;3)计算:求该角的值,常利用解三角形;4)取舍:由异面直线所成的角的取值范围是,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两条异面直线所成的角.13##0.5【分析】根据诱导公式及两角差的正弦公式求解即可.【详解】.故答案为:14##【分析】先计算圆锥的底面周长,即为侧面展开图的弧长,进而求得侧面展开图的半径,即为圆锥的母线长,再求得圆锥的高,从而求得体积即可【详解】圆锥的底面半径为1侧面展开图的弧长为侧面展开图是半圆,侧面展开图的半径为2,即圆锥的母线长为2,故圆锥的高为,故体积 故答案为:151【分析】根据共起点的三个向量共线的结论得到,再根据基本不等式可求得最小值.【详解】ABP是直线上三个相异的点,当且仅当,即时取等号,故答案为:1.16【分析】求出点关于直线的对称点,将已知问题转化为对称点到圆上的最小值问题,根据圆的几何条件,圆外的点到圆上的点的最小值等于该点到圆心的距离减去半径.【详解】解:设点关于直线的对称点为,则,解得,所以点关于直线的对称点为所以到圆上点的最短距离为故答案为:17.(1; (2.【分析】(1)由正弦定理和两角和的正弦函数公式,化简得,求得,即可求解;2)由余弦定理可得,结合,求得,利用三角形的面积公式,即可求解.【详解】(1)因为由正弦定理可得所以因为,则,所以因为,所以.2)因为由余弦定理可得,整理得,解得所以.【点睛】本题主要考查了正弦定理、余弦定理和三角形的面积公式的应用,其中在解有关三角形的题目时,要抓住题设条件和利用某个定理的信息,合理应用正弦定理和余弦定理求解是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.18(1)(2)证明见解析 【分析】(1)根据已知条件求得,由此求得.2)根据等比数列前项和公式求得,由此证得不等式成立.【详解】(1)设数列的公差为d,则.2)由题意,所以数列是首项为,公比为的等比数列..19.(1;(2)偶函数;(3-1.【解析】(1)函数的定义域满足解出可得函数定义域.2)直接求出,可判断奇偶性.(3)直接代入运用对数运算即可.【详解】解:(1)由,得的定义域为2是偶函数;3.【点睛】本题考查函数的定义域,函数求函数值考查对数运算,考查奇偶性的判断,属于基础题.20(1)(2)9(3). 【分析】(1)在频率分布直方图中,由频率总和即所有矩形面积之和为,可求2)在频率分布直方图中先求出50名受访职工评分低于60的频率为,由频率与概率关系可得该部门评分不低于60的概率的估计值为3)受访职工评分在[5060)的有3人,记为,受访职工评分在[4050)的有2 人,记为,列出从这5人中选出两人所有基本事件,即可求相应的概率.【详解】(1)因为所以2)由所给频率分布直方图知,名受访职工评分低于的频率为1所以该企业职工对该部门评分不低于的概率的估计值为3)受访职工中评分在的有:,记为受访职工中评分在的有:,记为从这名受访职工中随机抽取人,所有可能的结果共有种,它们是又因为所抽取人的评分都在的结果有种,即故所求的概率为21(1)证明见解析(2)(3) 【分析】(1为原点,轴,轴,过作平面的垂线为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能证明2)求出平面的法向量和平面的法向量,利用向量法能求出平面与平面夹角的大小;3)求出平面的法向量,利用向量法能求出点到平面的距离.【详解】(1)证明:等边所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面,D点为原点,分别以直线DADCx轴、y轴,过D作平面ABCD的垂线为z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,(其他建系方法按步骤给分)依题意,可得  2)解:设为平面PAM的法向量,,即,得,显然为平面ABCD的一个法向量,故平面PAM与平面ABCD的夹角的大小为3)解:设点D到平面AMP的距离为d可知与平面PAM垂直,即点D到平面AMP的距离为22(1)(2) 【分析】(1)依题可知,,根据的关系求出,即可写出椭圆的方程;2)先设出直线,联立可得出中点的坐标,再根据为等腰三角形知,解得中点坐标,即可写出直线方程.【详解】(1)由已知得,而,解得,所以故椭圆的方程为2)设直线的方程为,由的坐标分别为中点为因为是等腰的底边,所以所以的斜率为,解得,即,所以直线的方程为,即 

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