高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第11课 辽宋夏金元的经济与社会 课文配套课件ppt

这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第11课 辽宋夏金元的经济与社会 课文配套课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了百物周流，制瓷业，矿冶业，印刷业，突破时间限制，突破空间限制，周边民族贸易，基层市场，边境市场，经济重心南移等内容，欢迎下载使用。
第11课 辽宋夏金元的经济与社会
课标：了解辽宋夏金元时期的经济与社会，认识这一时期在经济和社会等方面的新变化。
土地利用率提高，粮食产量增加，人口增多
出现固定种植经济作物的农户
推动商品经济发展，对传统自然经济结构有一定突破
宋朝开始，元朝逐渐普遍
带动了棉纺织业的发展，棉布逐渐成为人们的主要衣料
在辽夏金元的统治下，边疆农业有显著进步
边疆地区获得进一步开发，中原农耕文明向周边扩展
阅读教材64页，总结农业的变革发展概况
农业发展是生产力提高根本原因
2088×5=10440万人；1267×5=6335万人
占城稻（生长周期短、耐旱）
制瓷技术有重大改进，出现了以五大名窑为代表的众多特色瓷器
家财万贯，不如钧窑一件；钧窑十件，不如汝窑一片。
发展概况：矿冶业在北宋手工业中占有重要地位，其中煤的开采量很大。燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量。
汴都数百万家，尽仰石炭，无一家燃薪者。 ——庄绰《鸡肋篇》卷中
知识产权意识：“宋人刻书，于书之首尾或序后、目录后，往往刻一墨图记及牌记”。这个“牌记”，载有出版人、刻书人、出版日期、版权声明等信息，类似于今日书籍的版权页。 ——（清）叶德辉《书林清话》
印刷业在宋元时期快速发展，带动了造纸业的发展，也促进了文化的普及。
一年两熟的稻麦复种制在南方普及，某些地区一年三熟
宋代引进棉花种植，元代在南方普及
边疆地区的农业得到进一步开发
迅速发展，元代黄道婆改进棉纺织技术
宋代出现五大名窑；元代出现彩瓷青花瓷和釉里红
东京的居民用煤作燃料；普遍使提高了金属冶炼的产量和质量
有力地推动了文化的普及；进一步带动了造纸业的发展
准确把握农业手工业发展的具体内容
归纳：农业与手工业的发展
出现部分固定种植经济作物的农户
对传统男耕女织的自然经济结构有一定突破
制瓷技术有改进矿冶燃料有变化印刷新兴活力强棉纺织技术改进
为商品经济的发展与城市的繁荣奠定了重要的基础
在人们的生产力发展到一定状况下，就会有一定的交换和消费形式。 ——马克思
让我们走进《清明上河图》，感受大宋王朝的繁华景象！
交易频繁；娱乐活动丰富多样
钱塘自古繁华……参差十万人……市列珠现，户盈罗绮，竞豪奢。——柳永 《望海潮》金主亮闻歌……避起投鞭渡江之志。——(宋) 罗大经《鹤林玉露》
朝廷创置榷场以通南北之货，内足以专课息之源，外足以固邻国之好。——《宋会要辑稿》
主要外贸港口有广州、泉州、明州
外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源；
北宋熙宁十年（1077年），北宋税赋总收入共7073万贯，其中农业的两税2162万贯，占30%，工商税4911万贯，占70%。 ——马兆峰编著《刀锋上的帝国》
初，蜀民以钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。富民十六户主之。——(宋)李焘《续资治通鉴长编》
交子创制于何地？何人创制？为何创制？
苏湖熟，天下足。—（宋）范成大《吴郡志·杂志》南人求名赴北都，北人徇利多南趋。——（元）萨都剌《芒鞋》 北宋籍贯可考的进士9630人，南方9164人，两浙、两江和福建五路7038人，占总数的73%。 ——刘海峰《中国科举史》
南宋以来，封建的农业文化重心已从北方转移到南方，完成这个转移的全过程是从东汉末年至两宋之际，历时八百年。——周振鹤《中国历史文化区域研究》
农业方面，土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。手工业方面，纺织、矿冶、陶瓷等行业有明显进步。
南方的经济实力渐渐超过北方。
北宋户口上南多北少；靖康之变进一步奠定了南方的经济重心地位。
回顾南方经济发展的历程
1.南方经济发展，江浙地区成为农业中心 (苏湖熟，天下足)2.财赋北运，元朝重开大运河以及海运航线，运输江南粮食；3.南方文化影响力上升，教育发展：江浙地区人才集中，科举南北分卷；4.区域经济发展的多样性、不平衡性与互补性日益突出。
（1）经济：（2）自然：（3）社会：（4）政治：
自唐朝中期以来，大量中原人口南迁，既带来了先进的技术和生产经验，也增加了南方的劳动力。
宋代气候条件变化，使南方更适宜农业发展。
自唐末以来，北方战乱频繁，而南方相对安定。
统治者重视经济的发展，采取一些有利于经济发展的政策，促进了南方经济的发展。
北宋籍贯可考的进士9630人，南方9164人，两浙、两江和福建五路7038人，占总数的73%。 ——刘海峰《中国科举史》
如何认识北宋科举考试中南北分卷的做法？
北宋后期，科举考试采取南北分卷的制度，特许北方五路分别考试，单独录取，以维持南北地区间取士人数之大体均衡。明宣德年间，科举考试正式实行南北分卷录取制度：应天及苏、松诸府，浙江、江西、福建、湖广、广东归入南卷；顺天、山东、山西、河南、陕西归入北卷。
对于国家大局：顺应文化重心南移的趋势，有利于兼顾地区平衡，改变官员队伍中南强北弱的现象。
对于南方考生：并不完全公平，存在一定的地域歧视，易引起南北矛盾。
对于当代：当今高考按地区分卷考试；各高校按地区分配录取名额
故不问东西南北之人，尽聚诸路贡士，混合为一，而惟材是择。又糊名、誊录而考之。 ———欧阳修《文忠集》
唐代369名宰相集中地分布在98个新旧门阀家族之中,博陵崔氏一门接连出了15名宰相者。而在北宋72名宰相当中,继世为相者不过吕（3世）、韩（2世）二家。 ——张邦炜《论取士不论家世》
科举制度更加强调公平竞争，门第观念淡化。
本朝贵人家选婿，于科场年，择过省士人，不问阴阳吉凶及其家世，谓之“榜下捉婿”。——（北宋）朱彧《萍洲可谈》
取士不问家世，婚姻不问阀阅
宋仁宗天圣五年诏：“江淮，两浙，荆湖，福建，广南州军，旧条：私下分田客非时不得起移，如主人发遣，给予凭由，方许别住。多被主人折勒，不放起移。自今后客户起移，更不取主人凭由，须每年收田日毕，商量去处，各取稳便。即不得非时衷私起移。如是主人非理拦占，许经县论详。”——《续资治通鉴》
“仁宗朝，商人、佃农、奴婢均为编户齐民。齐，等也。无有贵贱，谓之齐民。” ——郭尚武《两宋良贱制度的消亡及其影响》
盖至于今，授田之制亡矣。民自以为私相贸易，而官反为之司契券而取其直。凡人诉论田业，只凭契照为之定夺。 ——（南宋）叶适
贫富无定势，田宅无定主，有钱则买，无钱则卖。
四民合流；科举制完善发展
纵向流动有通道横向流动不控制