数学五年级下册异分母分数加减法一等奖课件ppt

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丫丫和红红用同样大的彩纸折纸花。
（1）她俩一共用了多少张纸？
（张）
分母不同能直接相加吗？
先通分，用2和3的最小公倍数做公分母……
注意：如果计算的结果不是最简分数，要约分成最简分数。
（2）红红比丫丫多用了几分之几张纸？
分母不同的分数相加减，要先通分。
“一看”，看清题目；“二通”，通分；“三算”，计算；“四约”，结果能约分的要约成最简分数。
你能总结出异分母分数加、减法的计算吗？
【选自教材P27 练一练 第1题】
2.筑路队修一条公路，5月份修了全长的 ，6月份修了全长的 。
【选自教材P27 练一练 第2题】
（1）两个月一共修了这条公路的几分之几？（2）哪个月修得多，多修这条公路的几分之几？
【选自教材P27 练一练 第3题】
4.下列算式的结果分别与哪个数最接近? 估一估，连一连。
某市举办一次数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。竞赛结果，获一、二等奖的人数占获奖总人数的 ，获二、三等奖的人数占获奖总人数的 ，获一、二、三等奖的人数各占获奖总人数的几分之几？
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
异分母分数加、减法解题步骤：“一看”，看清题目；“二通”，通分；“三算”，计算；“四约”，结果能约分的要约成最简分数。