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    北京市海淀区2022--2023学年第一学期期中考试初二数学试题(word版含解析)

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    北京市海淀区2022--2023学年第一学期期中考试初二数学试题(word版含解析)

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    这是一份北京市海淀区2022--2023学年第一学期期中考试初二数学试题(word版含解析),共27页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    北京市海淀区2022--2023学年度第一学期期中考试初二数学试题
    一、选择题(每题3分,共30分)
    1. 下列标志是轴对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    2. 下列命题是真命题的是( )
    A. 同位角相等 B. 内错角相等 C. 同旁内角互补 D. 邻补角互补
    3. 如图,△ACB≌△A′C B′,∠B=50°,则∠B′度数为(  )

    A. 20° B. 30° C. 35° D. 50°
    4. 已知:是等腰三角形,,是底边上的高,下面结论不一定成立的是(  )

    A. B. C. 平分 D.
    5. 现有两根木条,它们的长分别为50cm,35cm,如果要钉一个三角形木架,那么下列四根木条中应选取(  )
    A. 50cm长的木条 B. 15cm长的木条 C. 100cm长的木条 D. 85cm长的木条
    6. 如图,AB=DE,AC=DF,BC=EF,∠B=50°,∠C=30°,则∠D的度数为(  )

    A. 30° B. 50° C. 60° D. 100°
    7. 如图,用“SAS”证明△ABC≌△ADE,若已知AB=AD,AC=AE,则还需添加条件为( )

    A. ∠B=∠D B. ∠C=∠E C. ∠1=∠2 D. ∠3=∠4
    8. 如图,,,垂足分别为,下列结论不一定正确的是(  )

    A B. C. D.
    9. 如图,是上一点,交于点,,,若,,则的长是( )

    A. 0.5 B. 1 C. 1.5 D. 2
    10. 如图1,中,,D为BC中点,把纸片沿AD对折得到,如图2,点E和点F分别为AD,AC上的动点,把纸片沿EF折叠,使得点A落在的外部,如图3所示.设,则下列等式成立的是( )

    A. B. C. D.
    二、填空题(每题3分,共18分)
    11. 已知等腰三角形的一个底角是,则这个等腰三角形的顶角是_______.
    12. 若一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是______.
    13. 要测量河岸相对两点A,B的距离,已知AB垂直于河岸BF,先在BF上取两点C,D,使CD=CB,再过点D作BF的垂线段DE,使点A,C,E在一条直线上,如图,测出DE=20米,则AB的长是_____米.

    14. 在△ABC中,AB=10,AC=6,AD是BC边上的中线,则AD的取值范围是___________.
    15. 如图,在中,是的垂直平分线,P是直线上的任意一点,则的最小值是______.

    16. 在平面直角坐标系内点A,点B的坐标是分别为(0,3),(4,3),在坐标轴上找一点C,使是等腰三角形,则符合条件的点C的个数是_____.

    三、解答题(第17,19-21题每小题5分,第18,22,23题每小题6分,第24,25题每小题7分,共52分)
    17. 如图,在平面直角坐标系xOy中,点O(0,0),A(﹣1,2),B(2,1).

    (1)在图中画出关于y轴对称的,并直接写出点的坐标_____;和点的坐标_______;
    (2)则的面积为_______.
    18. 数学课上,王老师布置如下任务:如图,△ABC中,BC>AB>AC,BC边上取一点P,使∠APC=2∠ABC.

    小路的作法如下:
    ① 作AB边的垂直平分线,交BC于点P,交AB于点Q;
    ② 连结AP.
    请你根据小路同学的作图方法,利用直尺和圆规完成作图(保留作图痕迹);并完成以下推理,注明其中蕴含的数学依据:
    ∵ PQ是AB的垂直平分线
    ∴ AP= , (依据: );
    ∴ ∠ABC= , (依据: ).
    ∴ ∠APC=2∠ABC.
    19. 已知:如图,点C为AB中点,CD=BE,CD∥BE.求证:△ACD≌△CBE.

    20. 如图:,,求证:.

    21. 如图,在四边形ACBD中,∠C=∠D=90°,BC=BD.求证:AC=AD.

    22. 如图,中,,,F为延长线上一点,点E在上,且.

    (1);
    (2)求证:;
    (3)若,则度数为 .
    23. 已知,如图,在中,AD是的角平分线,E、F分别是AB、AC上一点,并且有.试判断DE和DF的大小关系并说明理由.

    24. 如图,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,P是线段BC上一点,连接AP,延长BC至点Q,使得,过点作于点,交于点.

    (1)若∠CAP=20°,则= °.
    (2)判断AP与QM的数量关系,并证明.
    25. 如图,在平面直角坐标系中,直线经过点,且平行于轴.给出如下定义:点先关于轴对称得点,再将点关于直线对称得点,则称点是点关于轴和直线的二次反射点.

    (1)已知,,,则它们关于轴和直线的二次反射点,,的坐标分别是____________________;
    (2)若点的坐标是,其中,点关于轴和直线的二次反射点是点,求线段的长;
    (3)已知点,点,以线段为边在轴上方作正方形中,若点,关于轴和直线二次反射点为,,且线段与正方形的边有公共点,直接写出的取值范围.









    初二数学 答案解析
    一、选择题(每题3分,共30分)
    1. 下列标志是轴对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】如果一个图形沿着某条直线对折后,直线两旁的部分能够重合,则称这个图形是轴对称图形,这条直线叫做对称轴;根据这个概念判断即可.
    【详解】由题意知,,,三个选项中的图形均不是轴对称图形,只有选项中的图形是轴对称图形.
    故选:.
    【点睛】本题考查了轴对称图形的识别,掌握轴对称图形的概念是关键.
    2. 下列命题是真命题的是( )
    A. 同位角相等 B. 内错角相等 C. 同旁内角互补 D. 邻补角互补
    【答案】D
    【解析】根据同位角、内错角、同旁内角、邻补角的定义逐项判断即可得.
    【详解】解:A.同位角不一定相等,则此项是假命题,不符题意;
    B.内错角不一定相等,则此项是假命题,不符题意;
    C.同旁内角不一定互补,则此项是假命题,不符题意;
    D.邻补角互补,则此项是真命题,符合题意;
    故选:D.
    【点睛】本题考查了同位角、内错角、同旁内角、邻补角、命题,熟记各概念是解题关键.
    3. 如图,△ACB≌△A′C B′,∠B=50°,则∠B′的度数为(  )


    A. 20° B. 30° C. 35° D. 50°
    【答案】D
    【解析】根据全等三角形的对应角相等解答即可.
    【详解】解:∵△ACB≌△A′C′B′,
    ∴∠B′=∠B=50°,
    故选D.
    【点睛】本题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键.
    4. 已知:是等腰三角形,,是底边上的高,下面结论不一定成立的是(  )

    A. B. C. 平分 D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据等腰三角形的性质即可确定答案.
    【详解】解:由等腰三角形三线合一的性质可得:,平分,由等边对等角的性质可得,由等腰三角形的性质不一定有,除非是等腰直角三角形.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形三线合一的性质是关键.
    5. 现有两根木条,它们的长分别为50cm,35cm,如果要钉一个三角形木架,那么下列四根木条中应选取(  )
    A. 50cm长的木条 B. 15cm长的木条 C. 100cm长的木条 D. 85cm长的木条
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据三角形三边不等关系可确定第三边的范围,根据范围即可确定.
    【详解】设第三边的长为,则由三角形三边关系得:,即,
    四个选项中只有A选项中的木条满足要求.
    故选:A.
    【点睛】本题考查了构成三角形的条件,确定第三边的范围是关键.
    6. 如图,AB=DE,AC=DF,BC=EF,∠B=50°,∠C=30°,则∠D的度数为(  )

    A. 30° B. 50° C. 60° D. 100°
    【答案】D
    【解析】
    【分析】由题意可得两个三角形全等,由三角形内角和定理及全等三角形的性质即可求得结果.
    【详解】在与中,





    故选:D.
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,三角形内角和定理,关键是得到两个三角形全等.
    7. 如图,用“SAS”证明△ABC≌△ADE,若已知AB=AD,AC=AE,则还需添加条件为( )

    A. ∠B=∠D B. ∠C=∠E C. ∠1=∠2 D. ∠3=∠4
    【答案】C
    【解析】根据题目中给出的条件AB=AD,AC=AE,要用“SAS”还缺少条件:∠BAC=∠DAE.
    【详解】∵∠1=∠2,
    ∴∠BAC=∠DAE,
    在△ABC和△ADE中,
    ∵AB=AD,∠BAC=∠DAE,AC=AE,
    ∴△ABC≌△ADE.
    故选C.
    【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定,关键是要熟记判定定理:SSS,SAS,AAS,ASA.
    8. 如图,,,垂足分别为,下列结论不一定正确的是(  )

    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据角平分线的性质可得:,然后证明,即可得出,,则根据选项判断即可.
    【详解】解:∵,,
    ∴,则A选项正确,不符合题意;
    ∵,
    ∴,
    ∴,,
    故B、D选项正确,不符合题意;
    不能得出,故C选项错误,符合题意;
    故选:C.
    【点睛】本题考查了角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定定理以及性质定理是解本题的关键.
    9. 如图,是上一点,交于点,,,若,,则的长是( )

    A. 0.5 B. 1 C. 1.5 D. 2
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据平行线的性质,得出,,根据全等三角形的判定,得出,根据全等三角形的性质,得出,根据,,即可求线段的长.
    【详解】∵,
    ∴,,
    在和中,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    故选B.
    【点睛】本题考查了全等三角形的性质和判定,平行线的性质的应用,能判定是解此题的关键.
    10. 如图1,中,,D为BC中点,把纸片沿AD对折得到,如图2,点E和点F分别为AD,AC上的动点,把纸片沿EF折叠,使得点A落在的外部,如图3所示.设,则下列等式成立的是( )

    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】由翻折可知,,再根据三角形内角和可得,即可得出答案
    【详解】解:由翻折可知,,,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,即,

    ∵,D为BC中点,
    ∴,
    故选:A.
    【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和轴对称的性质,解题关键是熟练运用相关性质得出角之间的关系,准确进行推导计算.
    二、填空题(每题3分,共18分)
    11. 已知等腰三角形的一个底角是,则这个等腰三角形的顶角是_______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据等腰三角形的定义可知两个底角相等,再利用三角形内角和定理即可求解.
    【详解】解:等腰三角形的一个底角是,
    则这个等腰三角形顶角为:,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查等腰三角形的定义以及三角形内角和定理,解题的关键是掌握等腰三角形的两个底角相等.
    12. 若一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是______.
    【答案】8
    【解析】
    【分析】根据多边形的内角和定理,多边形的内角和等于(n﹣2)•180°,外角和等于360°,然后列方程求解即可.
    【详解】解:设边数为n,由题意得,
    180(n-2)=3603,
    解得n=8.
    所以这个多边形的边数是8.
    故答案为:8.
    【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式与外角和定理,根据题意列出方程是解题的关键.
    13. 要测量河岸相对两点A,B的距离,已知AB垂直于河岸BF,先在BF上取两点C,D,使CD=CB,再过点D作BF的垂线段DE,使点A,C,E在一条直线上,如图,测出DE=20米,则AB的长是_____米.

    【答案】20
    【解析】
    【分析】由AB、ED垂直于BD,即可得到∠ABC=∠EDC=90°,从而证明△ABC≌△EDC 此题得解.
    【详解】解:∵AB⊥BD,ED⊥AB,
    ∴∠ABC=∠EDC=90°,
    在△ABC和△EDC中,,
    ∴△ABC≌△EDC(ASA),
    ∴AB=ED=20.
    故答案为:20.
    【点睛】考查了三角形全等的判定和性质,解题是熟练判定方法,本题属于三角形全等的判定应用.
    14. 在△ABC中,AB=10,AC=6,AD是BC边上的中线,则AD的取值范围是___________.
    【答案】2

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