期末测试(试题)六年级上册科学教科版
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这是一份期末测试(试题)六年级上册科学教科版,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,简答题,实验题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年度教科版小学科学六年级上学期期末测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(共20分)1.(本题2分)下列关于能量的说法,正确的是( )。A.磁铁不具有“能量” B.光是能量,热不是能量C.任何物体工作都需要能量 D.静止不动的物体没有能量2.(本题2分)转动小电动机发电,要让小灯泡更亮一点,我们应该( )。A.让电动机转得更持久一些 B.让电动机转得更稳定一些C.让电动机转得更快一些 D.给电动机加点油3.(本题2分)下列透明物品中,具有放大作用的是( )A. B. C.4.(本题2分)发电机诞生后,人们能把不同形式的能量转化为电能。“风光互补路灯”(如图)就是利用太阳能和风力发电,把发出的电能储存到蓄电池中。这种路灯工作时的能量转化过程为( )。A.太阳能和风能→电能→光能B.太阳能和风能→光能→电能C.太阳能和电能→动能→光能5.(本题2分)下列是制作微生物装片的操作步骤,排序正确的是( )。A.①②③ B.②③① C.②①③6.(本题2分)我们要节约能源,爱护环境,下列描述不正确的是( )。A.电灯所利用的火力发电厂提供的电是不可再生的,我们要使用节能灯节约能源B.平板电脑的电池是可再生的,我们不需要及时关机来节约能源C.提供植物生长的太阳能,是可再生的绿色能源7.(本题2分)下列模型无法实现昼夜交替现象的是( )。A.太阳不动,地球自转B.地球围绕太阳公转C.太阳围绕地球公转D.地球自转且围绕太阳公转,自转一圈正好绕太阳公转一圈8.(本题2分)观察微生物时,发现其在视野中有点模糊,则需要调整______,调整后看到的像清晰且微生物在向上运动,实际上它是向______运动。A.反光镜 上 B.反光镜 下 C.调节旋钮 上 D.调节旋钮 下9.(本题2分)关于节约能源,下列说法错误的是( )。A.电视、电脑关机后要及时拔下插头B.夏天空调调温最好不要低于26℃C.为了保证空气流通,寒冬时教室空调开启后要整天打开门窗10.(本题2分)观察下列三幅图示,其中大石头最有可能被撬动的是( )。A. B. C. 二、填空题(共24分)11.(本题6分)公园里有许多不同的能量形式,它们会相互转换,其中植物生长是太阳能转化为____________能;人跑步是____________能转化为____________能。12.(本题6分)用放大镜A和放大镜B在相同高度观察课本上的同一行字,结果如左下图所示,其中凸度更大的放大镜是________。沐沐发现把两个放大镜组合起来(如下图)能把字放得更大,此时放大镜A和B分别相当于显微镜中的_______ 、_______。13.(本题4分)1519年,航海家________带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。这样,人们才开始接受地球是________的观点。14.(本题2分)盖盖玻片时,让盖玻片的一侧先接触水滴,然后缓缓放下。该操作主要是为了避免玻片标本中出现_________。15.(本题6分)人们把食盐、白糖等这样的有_______的固体物质叫做晶体。自然界中大部分固体物质都是 _______或由_______组成。 三、判断题(共20分)16.(本题2分)在制作洋葱表皮装片时,碘酒的作用是消毒。( )17.(本题2分)肆虐全球的新冠病毒给人类带来了巨大危害,所以我们要努力杀死所有病毒。( )18.(本题2分)霉变的食物对身体有害,保持干燥低温可以防霉。( )19.(本题2分)生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是轮轴的变形。( )20.(本题2分)生物体都是由细胞构成的。( )21.(本题2分)在显微镜下,蝴蝶的翅膀图像变大,能看到不规则的网格状翅脉。( )22.(本题2分)地球自转方向和公转方向相同,都是自西向东。( )23.(本题2分)机器工作需要能量,但人体睡眠时不需要能量。( )24.(本题2分)地球上,越是东边的地区越先迎来黎明。( )25.(本题2分)人们用手提水桶时,改变了用力的方向。( ) 四、连线题(共7分)26.(本题7分)大家一起来为能量寻找它们存在的证据并用线连起来。太阳能 风筝在天上飞风能 用煤气灶烧水电能 声控开关机械能 磁悬浮列车声能 植物进行光合作用磁能 用LED灯照明化学能 小朋友划船比赛五、简答题(共11分)27.(本题5分)能量有几种形式?我们使用的能量中什么是最重要的能量? 28.(本题6分)有人说,四季的形成与地球距离太阳的远近有关。请举出一个事实进行反驳。 六、实验题(共18分)(本题18分)成成还想要探究磁性强弱与线圈匝数的关系,经过多次重复实验,记录如下: 50圈的电磁铁100圈的电磁铁实验次序①②③④⑤⑥吸起的大头针数981019020 29.(2分)成成发现记录中有个数据有问题,这个数据是_________。30.(2分)实验中如果发现数据有问题,比较科学的做法是( )。A.修改数据B.向同学要数据C.分析原因,重新实验,获得新数据31.(2分)电磁铁广泛应用于我们的生活中,下列物品没有应用电磁铁的是( )A.电动机 B.指南针 C.电磁起重机32.(4分)通过分析,成成觉得数据出现问题的可能原因是_______。成成根据正确的数据可以归纳出结论_______ 。33.(4分)为研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系时,应选择图中的_______和_______装置进行实验。34.(2分)通过对比甲和丙装置,我们可以确定电磁铁的磁力大小与_______的关系。35.(2分)小明拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端,发现小磁针的N极被吸引,则我们可以推测出甲装置中铁芯的上端是_______极。
参考答案:1.C【详解】A.磁铁也具有能量,从磁悬浮列车、电磁起重机,到耳机、电磁炉,到处都有磁能的影子,A选项错误。B. 光即是一种能量也是物质。热是能量,能量突出表现就是分子运动。光和热都具备能量,B选项错误。C. 任何物体工作时都需要能量,如果没有能量,人类和自然界的一切活动都将停止,C选项正确。D.静止不动的物体没有动能但可以具有其他形式的能,如电能、光能等,D选项错误。2.C【详解】小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。电动机的转子由铁芯、线圈和换向器三部分组成。转子上面有三组线圈,也就是三个电磁铁,它们同时工作利用磁的相互作用转动。转动小电动机发电时,电动机转动越快,产生的电流越强,小灯泡越亮。3.C【详解】放大镜又叫凸透镜,它是一种常见的透镜,中间厚、边缘薄,至少有一个表面制成球面,亦可两面都制成球面,起到放大的作用,是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。放大镜的镜片是凸透镜,具有放大作用;玻璃片属于平面镜,没有放大作用;近视眼镜的镜片是凹透镜,没有放大作用。4.A【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。“风光互补路灯”(如图)就是利用太阳能和风力发电,把发出的电能储存到蓄电池中。这种路灯工作时的能量转化过程为太阳能和风能→电能→光能。5.B【详解】在显微镜下观察物体时,必须将物体制成玻片标本才能观察到它的精细结构。制作微生物装片的操作步骤是滴水、盖上盖玻片,然后用吸水纸吸走多余水份。6.B【详解】A.电灯所利用的火力发电厂提供的电是不可再生的,我们要使用节能灯节约能源,正确。B.平板电脑的电池是不可再生的,不使用时及时关机,错误。C.提供植物生长的太阳能,是可再生的绿色能源,正确。7.D【详解】地球运动的形式多种多样,昼夜交替现象主要是地球自转运动造成的。地区自转方向是自西向东,自转周期是一天,约24小时。A、太阳不动,地球自转运动能够产生昼夜交替现象,故A不符合题意;B、地球围绕太阳公转也能够产生昼夜交替现象,只不过昼夜交替周期是一年,与四季交替周期相同,故B不符合题意;C、太阳围绕地球公转也能够产生昼夜交替现象,昼夜交替周期也是一年,故C不符合题意;D、地球自转且围绕太阳公转,自转一圈正好绕太阳公转一圈,也就是自转周期与公转周期相同,地球始终是同一侧面向太阳,不会有昼夜交替现象,故D符合题意。8.D【详解】观察微生物时,发现其在视野中有点模糊,则需要调整旋钮,调整后看到的像清晰且微生物在向上运动,实际上它是向 下运动,这是因为显微镜的成像是颠倒的。9.C【详解】A.电视、电脑关机后要及时拔下插头,正确;B.夏天空调调温最好不要低于26℃,正确;C.为了保证空气流通,寒冬时教室空调开启后要整天打开门窗,正确;开空调后开启门窗,不利于节约能源。10.C【详解】当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。ABC三个杠杆中,AC的支点到用力点的距离最大,所以AC省力,又因为C比A的支点高,支点越高,这样的杠杆最省力,所以大石头最有可能被撬动的是C。11. 化学 化学 动【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。例如:植物进行光合作用是光能转化为化学能;人跑步是把人体内的化学能转化为动能。12. 放大镜B 目镜 物镜【详解】放大镜也叫凸透镜,镜片具有中间厚、边缘薄、透明的特点。放大镜可以把物体的图像放大,放大镜的凸起程度越大,放大的倍数也越大。观察图片,可以知道放大镜B的放大倍数大,其中凸度更大的放大镜是B。显微镜的目镜和物镜由两块凸透镜组成。通常情况下,低倍镜在目镜位置,高倍镜在物镜位置。此时放大镜A和B分别相当于显微镜中的目镜和物镜。13. 麦哲伦 球体【详解】1519年,葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行,他们验证一个伟大的猜想就是地球是球形的。因为坚信地球是球形的,能证明地球形状是球体的例子很多,如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。14.气泡【详解】制作植物细胞临时装片的方法:擦、滴(清水)、取(薄而透明的材料)、展、盖、染吸。盖盖玻片时,让盖玻片的一侧先接触水滴,然后缓缓放下。该操作主要是为了避免玻片标本中出现气泡。15. 规则几何外形 晶体 晶体【详解】食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。少部分不是晶体或晶体组成,例如玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体。16.×【详解】制作洋葱表皮玻片标本的具体方法是:①在载坡片中间滴清水,②取洋葱表皮,③把洋葱表皮放到载玻片的水滴中央,④把盖玻片盖到标本上面,⑤在盖玻片一侧滴碘酒,⑥在载坡片另一侧用吸水纸吸多余的碘酒。在操作过程中,滴碘酒的作用是染色,便于清晰观察细胞的各个结构。说法错误。17.×【详解】细菌对环境,人类和动物既有用处又有危害,利用细菌就是利用它的有利于人类发展的方面,利用细菌可以:制药(微生态制剂、疫苗)、生产食品(食用菌类、乳酸菌等)、生物发电、改善环境污染(降解垃圾)等;因此我们要努力杀死有害的细菌和病毒。18.√【详解】食物在温暖、潮湿、不通风的条件下容易发霉。霉变的食物对身体有害,保持干燥低温可以防霉。题干正确。19.√【详解】由轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都可以看成是轮轴的变形。题干正确。20.√【详解】生物体都是由细胞构成的,细胞是组成生物体的基本单位。细胞是有生命的。它会繁殖、生长、衰老、死亡。最先观察到细胞并命名的科学家是 罗伯特·胡克。21.×【详解】不同观察工具看到的图像大小、视野等不同,以蝴蝶的翅膀为例,会发现用肉眼观察时,蝴蝶的翅膀图像较小,只能看到整体的形状、颜色等,看不清细节;在显微镜下,蝴蝶的翅膀图像变得更大、更清晰,能看到上面布满了密密麻麻的鳞片。题目的说法是错误的。22.√【详解】地球自转运动是围绕地轴的旋转运动,运动方向是自西向东,自转周期是一天,约24小时。地球公转运动是围绕太阳运转,公转方向也是自西向东,公转周期是一年,约365天。所以题目说法是正确的。23.×【详解】能量是一切活动的源泉,能量的形式多种多样;没有能量,我们无法生活,无法学习,无法工作没有能量,植物不会生长,雨水不会降落,太阳也不会光。所以机器工作需要能量,人体睡眠时也需要能量。24.√【详解】地球是自西向东自转,东边比西边先看到太阳,东边的时间也比西边的早。25.×【详解】人们用手提水桶时,没有改变用力的方向。向上用力提水桶,水桶运动方向也是向上,方向一致,所以题干中的说法是错误的。26.【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,风筝在天上飞是利用风能的;用煤气灶烧水利用了化学能;声控开关利用了声能;磁悬浮列车利用了磁能;植物进行光合作用利用了太阳能;用LED灯照明利用了电能;小朋友划船比赛利用了机械能。27.答:声、光、电、热、磁都是能量的表现形式;电能【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。我们使用的能量中电能是最重要的能量。28.北半球的冬季,气温低,气候寒冷,但是此时日地距离接近最短;夏季,北半球气温高,气候炎热,日地距离该季节最远。【详解】地球上的四季变化与地球公转运动有关,与日地之间的距离无关,例如,北半球的冬季,气温低,气候寒冷,但是此时日地距离接近最短;夏季,北半球气温高,气候炎热,日地距离该季节最远。29.⑤ 30.C 31.B 32. 电路没有接通或电池没有电了。 线圈匝数越多,磁性越强 33. 甲 乙 34.电流大小 35.N极 【分析】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关:圈数少,磁性弱;圈数多,磁性强;电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关:电池节数少,则磁性弱;电池节数多,则磁性强。29.根据题干可知,成成同学发现记录中有个数据有问题,这个数据是实验次序⑤的吸起的大头针数为0,明显与其他数据相差太大;30.实验数据有问题应分析原因,重新实验,重获数据。31.电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置,它是电能转化为磁能的装置。生活中利用电磁铁来工作的物品很多,如电动机、电磁起重机等;指南针没有利用电磁铁。32.数据出现问题的原因可能是本实验的电路没有接通或电池没电,正确结论:电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强。33.根据题干可知,对比实验只有一个变量, 由于唯一的变量是线圈匝数, 所以研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系;唯一的变量是线圈匝数,其他条件比如电流大小、铁芯大小都要保持不变;应选择图中的甲和乙装置进行实验。34.通过对比甲和丙装置进行对比实验,唯一的变量是电流大小,其他条件比如线圈匝数、铁芯大小都要保持不变;我们可以确定电磁铁的磁力大小与电流的大小的关系。35.电磁铁也有南北极,同极相互排斥,异极相互吸引。小明拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端,发现小磁针的N极被吸引,说明甲装置铁芯下端是S极,则我们可以推测甲装置中铁芯的上端是N极。
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