贵州省遵义市第十一中学2022—2023学年上学期第三次月考七年级数学测试题(含答案)
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这是一份贵州省遵义市第十一中学2022—2023学年上学期第三次月考七年级数学测试题(含答案),共11页。试卷主要包含了|﹣2021|=,已知,下列各对数中,相等的一对数是,下列计算正确的是,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
贵州省遵义十一中2022-2023学年七年级数学上册第三次月考测试题(附答案)一.选择题(共48分)1.|﹣2021|=( )A.2021 B.﹣2021 C. D.﹣2.据报道,位于遵义市新蒲新区的湿地公园,占地面积2500亩,预计总投资25亿元,打造现代都市居民回归自然的绿色生活环境,25亿元用科学记数法表示为( )A.2.5×1010元 B.2.5×108元 C.2.5×109元 D.0.25×108元3.已知:m,2x+6,﹣xy,,0,π,,其中整式有( )A.3个 B.4个 C.6个 D.7个4.下列各对数中,相等的一对数是( )A.﹣(﹣2)与﹣|﹣2| B.(﹣2)3与﹣23 C.(﹣3)2与﹣32 D.﹣23与﹣325.有理数,a、b在数轴上的位置如图所示,则a、b、﹣b、﹣a的大小关系是( )A.b<﹣a<a<﹣b B.b<a<﹣b<﹣a C.b<﹣b<﹣a<a D.b<a<﹣a<﹣b6.若x=5是关于x的方程2x+3m﹣1=0的解,则m的值为( )A.﹣3 B.﹣2 C.﹣1 D.07.下列计算正确的是( )A.2x2﹣x2=1 B.﹣3a2+a2=﹣4a2 C.3(a+1)=3a+1 D.﹣2(x+1)=﹣2x﹣28.下列说法正确的是( )A.正整数和负整数统称整数 B.﹣a一定是负数 C.2n+1(n为整数)表示一个奇数 D.非负数包括零和负数9.已知a=b,则下列结论不一定正确的是( )A.a﹣4=b﹣4 B.7﹣a=7﹣b C.ac=bc D.= 10.船在静水中的速度为30千米/时,水流速度为3千米/时,从甲码头到乙码头再返回甲码头,共用了9小时(中途不停留),设甲、乙两码头的距离为x千米,则下面所列方程正确的是( )A.(30+2)x=9 B.(30+2)x+(30﹣2)(9﹣x)=1 C. D.11.已知代数式2a2﹣b=1,则3(2a2﹣b)﹣4a2+2b+5的值是( )A.6 B.4 C.﹣4 D.﹣612.如图,将形状大小完全相同的★按照一定规律摆成下列图形,第1幅图中★的个数为a1,第2幅图中★的个数为a2,第3幅图中★的个数为a3…,以此类推,第幅图中★的个数为an,则的值为( )A. B. C. D.二.填空题(满分16分)13.如果高出海平面10米记作+10米,那么低于海平面20米记作 .14.若单项式﹣3xny与5x2ym﹣1的和仍是单项式,m+n的值是 .15.对有理数a,b定义运算*如下:a*b=,则(5*4)*2= .16.有一数值转换器如图,若开始输入x的值是5,可发现第一次输出的结果是8,第二次输出的结果是4,…,请你探索第2021次输出的结果是 . 三、解答题(共86分)17.计算:(1)﹣12﹣8+|2﹣7|+(﹣30);(2)﹣42+9÷(﹣3)×﹣(﹣1)2021.18.解方程.(1)2x﹣6=5x+4;(2).19.先化简,再求值:4ab﹣(2a2﹣5ab+b2)+3(a2+3ab),其中a=2,b=﹣1.20.如图,某学校办公楼前有一长为3m,宽为n的长方形空地,在中心位置留出一个直径为2b的圆形区域建一个喷泉,两边是两块长方形的休息区,阴影部分为绿地.(1)用含字母和π的式子表示绿地的面积;(2)当m=4,n=5,a=1,b=2时,绿地的面积是多少?(π取3)21.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.(1)这个班有多少学生?(2)这批图书共有多少本?22.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示:(1)a 0;a+b 0;b﹣c 0(用“>”“<”“=”填空);(2)试化简:|a|﹣|a+b|+|b﹣c|.23.我们把整数和分数统称为“有理数”,那为什么叫有理数呢?有理数在英语中是“rationalnumber”,而“rational”通常的意思是“理性的”,中国近代译著者在翻译时参考了这种方法,而“rational”这个词的词根“ratio”源于古希腊,是“比率”的意思,这个词的意思就是整数的“比”,所谓有理数,就是可以写成两个整数之比的形式的数.(1)对于0.是不是有理数呢?我们不妨设0.=x,则10×0.=10x,即3.=10x,故3+0.=10x,即3+x=10x,解得x=,由此得:无限循环小数 有理数(填“是”或“不是”);(2)请仿照(1)的做法,将0.写成分数的形式(写出过程);(3)在{﹣1,,0,﹣9,0.,16.2}中,属于非负有理数的是 .24.已知数轴上A、B、C三个点对应的数分别是a,b,c,且|a﹣12|+|b﹣5|+(c+5)2=0;动点P从C点出发,向右移动,速度为1个单位长度/秒,设移动时间为t秒.(1)求a,b,c的值;(2)以AB为长,BO为宽,作出长方形EFMN,其中M与A重合,N与B重合(如图所示),将这个长方形总绕着右边的端点不断滚动(无滑动),求E点第3次落在数轴上对应的数字;(3)将(2)中的长方形EFMN,M与A重合,N与B重合时开始计时,该长方形以2个单位长度/秒的速度向左移动.当N点与C点重合时,立即返回向右移动,当M点与A点重合时,立即返回向左移动,N点再次到达C点时停止,整个过程中速度保持不变,当P点与M点相遇时,求t的值.
参考答案一.选择题(共48分)1.解:﹣2021的绝对值是2021,故选:A.2.解:25亿元=2 500 000 000=2.5×109(元),故选:C.3.解:已知:m,2x+6,﹣xy,,0,π,,其中整式有:m,2x+6,﹣xy,0,π,共6个.故选:C.4.解:A、﹣(﹣2)=2,﹣|﹣2|=﹣2,不相等,说法错误,不符合题意;B、(﹣2)3=﹣8,﹣23=﹣8,相等,说法正确,符合题意;C、(﹣3)2=9,﹣32=﹣9,不相等,说法错误,不符合题意;D、﹣23=﹣8,﹣32=﹣9,不相等,说法错误,不符合题意;故选:B.5.解:根据图示,可得b<﹣a<a<﹣b.故选:A.6.解:把x=5代入方程2x+3m﹣1=0得:10+3m﹣1=0,解得:m=﹣3,故选:A.7.解:A.2x2﹣x2=x2,此选项错误,不符合题意;B.﹣3a2+a2=﹣2a2,此选项错误,不符合题意;C.3(a+1)=3a+3,此选项错误,不符合题意;D.﹣2(x+1)=﹣2x﹣2,此选项正确,符合题意;故选:D.8.解:A、正整数、0和负整数统称整数,说法错误,不符合题意;B、﹣a不一定是负数,说法错误,不符合题意;C、2n+1(n为整数)表示一个奇数,说法正确,符合题意;D、非负数包括零和正数,说法错误,不符合题意;故选:C.9.解:A、等式a=b的两边都减去4,得a﹣4=b﹣4,原变形正确,故此选项不符合题意;B、等式a=b的两边都乘﹣1再加上7,得7﹣a=7﹣b,原变形正确,故此选项不符合题意;C、等式a=b的两边都乘c,得ac=bc,原变形正确,故此选项不符合题意;D、等式a=b的两边都除以c2,必须规定c≠0,原变形不一定正确,故此选项符合题意.故选:D.10.解:设甲、乙两码头的距离为x千米,根据题意可得:.故选:D.11.解:原式=6a2﹣3b﹣4a2+2b+5=2a2﹣b+5,当2a2﹣b=1时,原式=1+5=6.故选:A.12.解:由题意得:a1=2=1×2,a2=6=2×3,a3=12=3×4,a4=20=4×5,…,则an=n(n+1),则=1﹣+﹣+﹣+•••+=1﹣=.故选:A.二.填空题(满分16分)13.解:如果将高出海平面10米记作+10米,那么低于海平面20米应记作﹣20米,故答案为:﹣20米.14.解:由题意得,n=2,m﹣1=1.∴m=2.∴m+n=2+2=4.故答案为:4.15.解:根据题中的新定义得:5*4==﹣3,则原式=(﹣3)*2==1.故答案为:1.16.解:由题意可得,第一次输出的结果是8,第二次输出的结果是4,第三次输出的结果是2,第四次输出的结果是1,第五次输出的结果是4,…,由上可得,输出结果依次以4,2,1循环出现,从第二次输出结果开始,∵(2021﹣1)÷3=2020÷3=673……1,∴第2021次输出的结果是4,故答案为:4.三、解答题(共86分)17.解:(1)原式=﹣12﹣8+2.7﹣30=﹣20+2.7﹣30=﹣47.3.(2)原式=﹣16﹣9××﹣(﹣1)=﹣16﹣1+1=﹣16.18.解:(1)移项,可得:2x﹣5x=4+6,合并同类项,可得:﹣3x=10,系数化为1,可得:x=﹣.(2)去分母,可得:2(x﹣1)+4=4x﹣(3+x),去括号,可得:2x﹣2+4=4x﹣3﹣x,移项,可得:2x﹣4x+x=﹣3+2﹣4,合并同类项,可得:﹣x=﹣5,系数化为1,可得:x=5.19.解:原式=4ab﹣2a2+5ab﹣b2+3a2+9ab=18ab+a2﹣b2,当a=2,b=﹣1时,原式=18×2×(﹣1)+22﹣(﹣1)2=﹣33.20.解:(1)由题意知:绿地面积=大长方形面积﹣圆的面积﹣两个小长方形的面积,所以绿地面积为:3mn﹣πb2﹣2×2ab=3mn﹣πb2﹣4ab,答:绿地的面积为3mn﹣πb2﹣4ab;(2)当m=4,n=5,a=1,b=2时,绿地的面积是3mn﹣πb2﹣4ab=3×4×5﹣3×22﹣4×1×2=60﹣12﹣8=40,答:当m=4,n=5,a=1,b=2时,绿地的面积是40.21.解:(1)设这个班有x名学生.依题意有:3x+20=4x﹣25解得:x=45(2)3x+20=3×45+20=155答:这个班有45名学生,这批图书共有155本.22.解:(1)由数轴图可知,a<0;a+b<0;b﹣c>0;故答案为:<;<;>;(2)原式=﹣a﹣[﹣(a+b)]+(b﹣c)=﹣a+a+b+b﹣c=2b﹣c.23.解:(1)由解题过程可知,无限循环小数是有理数,故答案为:是;(2)设0.=x,则10×0.=10x,即6.=10x,故6+0.=10x,即6+x=10x,解得x=,即0.=;(3)在{﹣1,,0,﹣9,0.,16.2}中,属于非负有理数的是,0,0.,16.2,故答案为:,0,0.,16.2.24.解:(1)∵|a﹣12|+|b﹣5|+(c+5)2=0,∴a﹣12=0,b﹣5=0,c+5=0,∴a=12,b=5,c=﹣5;(2)∵a=12,b=5,∴AB=12﹣5=7,OB=5,E点第一次落在数轴上对应的数是:12+7+5=24,第二次落在数轴上对应的数是:24+(7+5)×2=48,第三次落在数轴上对应的数是:48+(7+5)×2=72;(3)①当N点第一﹣次向左运动时(0≤t≤5),MC=17,根据题意得:2t+t=17,解得:t=(不合题意,舍去);②当N点到达C点时,运动时间为5,此时,P点对应的数是0,M点对应的数是2,P,M两点同时向右运动时( 5<t≤10),M点速度大于P点速度,故M点与P点不能相遇;③当M点回到A点时,运动时间为10,此时,P点对应的数是5,M点对应的数是12,M点第二次向左运动时(10<t≤15),PM=7,根据题意列方程得:2(t﹣10)+t﹣10=7,解得:t=,综上所述,当t为 秒时,P点与M点相遇.
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