初中粤沪版4 能源、环境与可持续发展示范课ppt课件

这是一份初中粤沪版4 能源、环境与可持续发展示范课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了三峡水电站的发电原理，能源与环境，减缓温室效应，铅尘污染，1绿色能源，太阳能热水器，太阳能发电站，太阳能路灯，太阳能汽车，ABC等内容，欢迎下载使用。
1．知道能源不仅对人类社会文明的发展作出巨大贡献，同时也给环境造成不可忽视的污染和破坏．2．知道温室效应和酸雨现象形成的原因，知道铅尘的危害．
电能只是人类生活、生产活动中广为使用的能量的一种。人类的生活、生产活动，无法离开能量的使用。
1.温室效应 温室效应，又称“花房效应”，是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面，但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收，这样就使地表与低层大气温度升高，因其作用类似于栽培农作物的温室，故名温室效应。
为减少大气中过多的二氧化碳，一方面需要人们尽量节约用电（因为发电烧煤），少开汽车；地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的浮游生物和陆地上的森林，尤其是热带雨林。所以，另一方面我们要保护好森林和海洋，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷，节约纸张（造纸用木材），不践踏草坪等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。
酸雨 被大气中存在的酸性气体污染，pH值小于5.65的降水叫酸雨。酸雨主要是因人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。
酸雨毁掉的森林和农作物
空气中铅的含量增加，将导致儿童智商下降和成年人患高血压、心脏病、中风等恶性疾病。
三、让天更蓝、水更清、地更绿
“绿色能源”有两层含义：
一是利用现代技术开发干净、无污染新能源，如太阳能、风能、潮汐能等；
二是化害为利，同改善环境相结合，充分利用城市垃圾淤泥等废物中所蕴藏的能源。与此同时，大量普及自动化控制技术和设备提高能源利用率。
1、你认为怎样正确处理“能源与环境”这对矛盾？ 我国提出可持续发展的思路是否可以处理这一矛盾？
2、你认为 才可以做到可持续发展？仅靠我们一个国家这样做，可行吗？为什么？
3、你打算怎样从自身做起来保护我们的环境？
一、人类利用能源的历程 1.钻木取火——人类最早的“技术革命。 2.蒸汽机的发明——第一次工业革命。 3.电能的使用——第二次工业革命。二、能源分类能源的来源：一次能源、二次能源能源是否可再生：可再生能源、不可再生能源三、21世纪的能源趋势 以核能为代表的新能源时代。
1．火力发电厂靠燃烧煤发电，下列关于火力发电的说法正确的是（ ）
A．煤是可再生能源B．利用电流的磁效应发电C．发电时将电能转化为内能D．会造成环境污染
2.(多选)为控制大气污染，下列措施目前可行的是( )
A．尽量用天然气代替煤作为城市居民生活燃料B．开发和使用新能源C．改进消烟和除尘装置，提高其性能D．禁止使用石油资源
3．为防止环境污染和温室效应的加剧，下列燃料最理想的是( ）