北师大版七年级上册6.1 数据的收集公开课课件ppt

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运算能力　几何直观 数据观念　应用意识
1.回顾条形统计图、折线统计图、扇形统计图等知识.2.(2022新课标)进一步经历收集、整理、描述、分析数据的活动，了解数据处理的过程.
知识点一： 统计活动(1)统计活动的大致过程：①明——明确调查的问题和目的；②定——确定调查对象；③选——选择调查方法，设计调查问题；④展——展开调查(形式多样，如问卷、访谈等)；⑤理——整理所收集的数据；⑥画——选用合适的统计图描述数据；⑦得——分析数据，得出结论，帮助人们作决策.
(2)设计调查问卷(阅读教材158页)：设计调查问卷应注意____________________________________________________________________________________________________________________________________. 
　 ①主题明确；②问题清晰简单，不能涉及敏感或隐私问题，不能带有主观性或诱导性；③答案设计要全面且互斥　　
1.(1)(跨学科融合)为阻击新冠疫情，某社区要了解每一栋楼的居民年龄情况，以便有针对性进行防疫，一志愿者得到某栋楼60岁以上人的年龄(单位：岁)数据如下：62，63，75，79，68，85，82，69，70.获得这组数据的方法是( )A.直接观察　 B.实验C.调查　 D.测量
(2)动物园中有熊猫、孔雀、大象、梅花鹿四种可爱的动物，为了了解本班同学喜欢哪种动物的人最多，则调查的对象是( )A.本班的每一个同学B.熊猫、孔雀、大象、梅花鹿C.同学们的选票D.记录下来的数据
知识点二： 数据的收集方法(1)常用的数据收集方法有：①直接法：观察、测量、　 　、　 　等. ②间接法：查阅资料(互联网查询、　 、 　等). (2)对调查范围比较小，且容易调查的应采用实地调查；当调查或试验项目很大，我们个人无法完成时，可以通过查阅报纸、相关文献或上网的方式，获得数据信息；无论采用何种方式，一定要结合实际问题.
2. (1)下列统计活动中不宜用问卷调查的方式收集数据的是( )A.七年级同学家中电脑的数量B.星期六早晨同学们起床的时间C.各种手机使用时产生的辐射D.学校足球队员的年龄和身高
(2)下面获取数据的方法不正确的是( )A.了解全班同学的身高情况用测量方法B.快捷了解历史资料情况用观察方法C.抛硬币看正反面的次数用试验方法D.了解全班同学最喜爱的体育活动用访问方法
3.【例1】(跨学科融合)(2022玉林)垃圾分类利国利民.某校宣传小组就“空矿泉水瓶应投放到哪种颜色的垃圾收集桶内”进行统计活动，他们随机采访50名学生并作好记录.以下是排乱的统计步骤：①从扇形统计图中分析出本校学生对空矿泉水瓶投放的正确率；②整理采访记录并绘制空矿泉水瓶投放频数分布表；③绘制扇形统计图来表示空矿泉水瓶投放各收集桶所占的百分比.正确统计步骤的顺序应该是( )A.②→③→① B.②→①→③C.③→①→② D.③→②→①
6.为了测量调查对象每分钟的心跳次数，甲同学建议测量2分钟的心跳次数再除以2，乙同学建议测量10秒钟的心跳次数再乘6，你认为哪位同学的方法更具有代表性( )A.甲同学　　B.乙同学　　C.两种方法都具有代表性　　D.两种方法都不合理
4.【例2】如图是某班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类最喜爱电视节目的条形统计图，根据条形统计图可得出该班最喜爱娱乐节目的人数占全班人数的百分比是　 　. 
7.某校饭堂随机抽取了100名学生，对他们最喜欢的套餐种类进行问卷调查后(每人选一种)，绘制了如图的条形统计图，根据图中的信息，学生最喜欢的套餐种类是( )A.套餐一B.套餐二C.套餐三D.套餐四
5.【例3】如图是某市八个区的人口统计图，则下列说法中错误的是( )A.人数最多的区比最少的区多 不到50万人B.江干区比西湖区多20万人C.有1个区的人口数不到50万D.人口超过100万的区有2个