人教统编版必修 上册第一单元2 （立在地球边上放号 红烛 *峨日朵雪峰之侧 *致云雀）2.1 立在地球边上放号备课ppt课件

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原名郭开贞，我国著名的科学家、文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人。1914年春赴日本留学，先学医、后从文。这个时期他接触了泰戈尔、歌德、莎士比亚等外国作家的作品。1919年“五四运动”爆发，郭沫若投身于新文化运动。写出了《凤凰涅槃》《地球，我的母亲》《炉中煤》《女神》等诗篇。
郭沫若（1892-1978）
郭沫若是一位开风气之先的诗人，他的诗集《女神》摆脱了中国传统诗歌的束缚，充分反映了“五四”时期的狂飙突进精神，以饱满的激情书写了时代的青春和民族的新生。
诗歌：《天上的街市》《天狗》 《凤凰涅槃》《炉中煤》
戏剧：《屈原》《王昭君》 《蔡文姬》《虎符》
诗集：《女神》（第一本新诗集）
《立在地球边上放号》写于1919年10月间，是郭沫若诗集《女神》中的代表性作品。当时郭沫若受五四运动和十月革命的冲击，决然从日本渡海回国。当他置身于日本横滨的海岸，面对浩渺无边的大海，那惊天的激浪和着时代的洪流一起撞击着他的胸怀。于是，在诗人的笔下出现了一幅雄奇壮伟、流动奔突的画面，于是诗人写下这首对于力的赞歌。
现代诗也叫白话诗，最早可追源到清末，是诗歌的一种。与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用。代表流派：现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是五四新文化运动的产物，形式上分行排列、采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要是反映新生活，表现新思想。
立在地球边上放号
放号（fàng há ） 怒涌（ nù yǒng ） 北冰洋（ bīng ） 晴景（qíng jǐng ） 推倒（tuī dǎ ） 毁坏（huǐ huài ） 音乐（ yīn yuè ） 创造（chuàng zà ） 律吕（lǜ lǚ）
读完课文，你有什么疑问？这首诗给你什么样的感觉？
“无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒”
太平洋在地球上，为什么太平洋要把地球推倒？ 太平洋能推倒地球吗？
1.谁立在地球边上放号？“地球边上”在哪儿？2.诗歌中有哪些意象？这些意象都有哪些特点？
1. 谁立在地球边上放号？地球边上在哪儿？
看得到北冰洋和太平洋的地球边缘
诗歌中有哪些意象？这些意象都有哪些特点？
白云：无数，在空中怒涌
白云、北冰洋、太平洋、洪涛、力
太平洋：无限、把地球推倒
意象：融合了作者主观情感的景物形象
2.诗歌中有哪些意象？这些意象都有哪些特点？
力：不断的毁坏，不断的创造，不断的努力 力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的律吕
特点（意境）：宏大、阔远、壮观、气势磅礴
1.结合时代背景，同桌之间互相探讨，思考诗歌中的意象有什么深刻含义？
白云、北冰洋、太平洋：代表着五四运动中的革命力量，青年人的意识觉醒。
地球：寓意着旧中国、旧思想、旧文化
推翻、毁坏旧世界、旧中国、旧社会、旧文化
写这首诗的时候,诗人正在日本留学，“五四运动”所产生的伟大力量直接震到了时刻感应着时代脉搏的郭沫若，使他得到了纵横挥写的创作契机。诗中描绘的滚滚洪涛的景象，正是“五四运动“巨大声势的象征，也是世界潮流的大工业生产规模的具体象征。
“滚滚洪涛”有什么深刻含义？
“力”有什么深刻含义？
破坏力：“五四运动”对于中国，正如滚滚而来的洪涛一般，它正以巨大的破坏力，冲击着半殖民地半封建社会的中国。 破坏旧世界、旧中国、旧社会、旧文化
创造力：“五四运动”同时也以伟大的创造力建立着崭新的科学与民主的现代文明，创造新世界、新文化、新思想。
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？诗人想要借这首诗告诉人们什么？
表达了诗人对五四精神的赞美之情。诗人借这首诗想要告诉人们：科学的文明，人民的觉醒，终将彻底推翻旧世界，创造一个新世界。
1.结合你对这首诗的理解，有感情地朗诵本诗。2.本节课我们学习了哪些内容？（学生口答）
1.字音2.意象3.意象的特点4.意象代表的深层含义5.作者的思想感情和创作意图