小学数学人教版三年级下册年、月、日图片ppt课件

这是一份小学数学人教版三年级下册年、月、日图片ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了方法一，方法二，取中间值作比较，方法三，先比较整数部分，方法四，米1分米，04元，小美用了218秒，小丽用了215秒等内容，欢迎下载使用。

整数比较大小：位数不同,位数越多这个数就越大；位数相同,要从高位比起，最高位大的数大，最高位相同，依次比下一位。
跳绳比赛开始了！他们谁跳的最多呢？
四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。
你能给他们排一排名次吗？小组讨论。
把他们的成绩都化成分米来比较。
0.8米＝8分米1.2米＝12分米1.1米＝11分米0.9米＝9分米
12分米＞11分米＞9分米＞8分米
先在尺子上找到它们的位置。
根据它们在尺子上的位置比较大小。
右边的数要大于左边的数。
超过1米的有1.1米和1.2米
不到1米的有0.8米和0.9米
1.2米＝12分米1.1米＝11分米0.8米＝8分米0.9米＝9分米
整数部分相同，就比小数部分。
1.2米＞1.1米＞0.9米＞0.8米
1.把0.5米、56分米、6分米、1米1分米按从大到小的顺序排列。（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）2.把2.4元、2.04元、20.4元、40.2元按从小到大的顺序排列。（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
统一转化为以米作单位，然后排列大小。
②整数部分相同，比较小数点后第一位，第一位大的大
将各位同学按抄写歌词速度从慢到快的顺序进行排序。
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
21.8＞21.5＞21.0＞20.9
下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。
比这个小数小的数为它的整数部分，大的数比整数部分大1。
五名同学跳远成绩统计表。
第一名 ：（ ）
第二名 ：（ ）
第三名 ：（ ）
1.8＞1.7＞1.6＞1.5＞1.4
先将他们的成绩进行排序。
下表是四名学生 50 米跑成绩统计。
请把前三名运动员的名字写在颁奖台上。
在赛跑比赛中，当距离相同时，用时少的人跑的更快。