初中化学鲁教版九年级上册第四节 元素同步达标检测题

这是一份初中化学鲁教版九年级上册第四节 元素同步达标检测题，共21页。试卷主要包含了AF是初中化学常见的六种物质，请回答，2中的一种或几种物质组成等内容，欢迎下载使用。
2022年中考化学备考一轮专题训练：元素或物质推断题附答案
1．（2022·山西晋中·中考真题）在一次复习课上，同学们以图形转换的形式将六种常见物质的相互关系进行了如下整合。已知A俗称生石灰，三角形中的“→”指一种物质可反应生成另一种物质，“一”指两种物质可发生反应。

(1)分析1：A的物质类别是________。
(2)分析2：B生成E或F的化学方程式为_______。
(3)分析3：C与D发生反应的化学方程式为_______。
2．（2022·湖南邵阳·中考真题）AF是初中化学常见的六种物质。已知A是人体胃液中的一种物质，可帮助消化；B、C、E在常温常压下为无色无味的气体，C、D、E为氧化物，F为固体。它们之间的转换关系如下图所示。(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，“一”表示相连两物质之间可以发生反应，部分反应物、生成物以及反应条件省略))

请回答下列问题：
(1)物质A的化学式是_______；
(2)物质F的用途是_______(任写一种即可)；
(3)若物质D为红棕色固体，请写出D与E发生反应的化学方程式：_______。
（2022·河南·新野县实验初级中学校九年级期末）ABCDE均含同一种元素，它们之间的转化关系如图所示（“→”表示反应可一步实现，“-”表示相连的物质能相互反应，部分物质和反应条件略去）。已知：AB是组成元素完全相同的液态物质，D很不稳定，能使紫色石蕊溶液变为红色。

⑴D的化学式为_____3_____；
⑵从微观角度解释A、B性质有差异的原因：_____4_____；
⑶C的一种用途为_____5_____；
⑷B—E反应的化学方程式为_____6_____。
7．（2022·山东山东·一模）如图所示，A～J是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。A、B、H常温下为气体，C、E为组成元素相同的氧化物。D、F、G为不同类别的化合物，其中F可以用于改良酸性土壤，G是常见的建筑材料，I俗称纯碱，广泛应用于造纸、印染、纺织等工业。请回答下列问题：

(1)写出化学式：E_______、G_______。
(2)化学反应D→A基本反应类型为_______。
(3)写出F→C反应的化学方程式_______。
(4)写出F和I的反应在生产生活中的用途_______。
8．（2022·湖南·吉首市教育科学研究所模拟预测）如图所示A~G是初中化学常见的物质。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，A、B、C、D是四种不同类型的物质，且A、B中不含相同元素。（“→”表示转化关系，“___________”表示两种物质相互能反应）请回答：

(1)E的化学式___________；
(2)A→B的化学方程式___________。
9．（2022·浙江宁波·中考真题）某白色固体M可能由Na2CO3、Na2SO4、MgCl2、Ba（OH）2中的一种或几种物质组成。为确定其成分，小宁进行如图所示实验。

则：
(1)白色沉淀G的化学式为______。
(2)白色固体M的成分是______。
10．（2022·山西太原·模拟预测）A~D是初中化学常见的4种不同类别的物质，其中E的溶液呈蓝色，它们之间的关系如下图所示。“—”表示物质间可以相互反应，“→”表示种物质能直接转化为另种物质，请回答下列问题：

(1)D的一种用途是_______。
(2)A与E反应的微观实质是_______，该反应的基本反应类型是_______。
(3)D→E反应的化学方程式是_______。
(4)B与E反应的现象是_______。
11．（2022·广西·南宁十四中三模）已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体，BCE是无色气体，D中含有使用最广泛的金属元素，它们在一定条件下的转化关系如下图所示（其他反应物和生成物已略去）。请回答下列问题：

(1)C物质的化学式为___________。
(2)写出E转化成D的实验现象___________。
(3)写出B与D反应的化学方程式___________。
(4)E转化成C___________（填“一定”或“不一定”）通过化合反应来实现。
12．（2022·内蒙古·二模）图中A~H是初中化学常见的物质。其中A常用于印染工业和制玻璃、瓷砖的原料，C是大理石的主要成分，F是一种可以壮叶的化肥。图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(1)写出D的俗称___________。
(2)F中一定含有的离子是___________。
(3)E物质的类别是___________（填“酸”、“碱”、“盐”）。
(4)写出H→B反应的化学方程式___________。
13．（2022·湖北·鄂州市鄂城区教学研究室模拟预测）A-G是初中化学常见的七种物质，且A、B、C、D属于四种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（表示相连的物质能相互反应；→表示物质间的转化关系；部分反应物、生成物及反应条件未标出）。已知A物质中含有三种元素；B是单质，其组成元素在地壳中的含量位居第四；物质C的溶液呈蓝色；反应①②的现象相同，都产生白色沉淀；物质F在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；D、G两种物质类别相同且都易溶于水。试回答：

(1)写出A、G的化学式：A___________；G___________。
(2)物质F的俗称___________；
(3)B与C发生的反应属于___________反应（填基本反应类型）。
(4)D与E反应的化学方程式是___________。
14．（2022·陕西西安·模拟预测）以下是初中常见的五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示，图中“→”表示物质间可一步转化，“-”表示物质间相互能反应。

(1)丙的物质类别是______。
(2)甲溶液与硫酸铜溶液反应的现象是______。
(3)写出一个符合条件的甲、乙反应的化学方程式______。
15．（2022·广西南宁·三模）A~F为初中化学常见的六种物质，且都含有一种相同元素，它们相互间的关系如图所示（“→”表示转化关系，“—”表示相互之间会反应）。已知A、B、C、D、E是不同类别的物质，C俗称纯碱，且B与F的物质类别相同。（部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答：

(1)写出C的化学式：______。
(2)写出B和E反应的现象______。
(3)F转化为E的反应化学方程式是______。
(4)C与D的反应化学方程式是______。
16．（2022·陕西·陇县教学研究室三模）图中五种物质是初中化学常见物质，分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐，它们之间的反应关系如图所示，“-”表示两端的物质可以相互反应，“→”表示一种物质可以直接转化为另一种物质。

(1)CuSO4与NaOH反应的化学方程式是_______。
(2)X与H2SO4反应的现象是_______。
(3)Y的化学式是_______。
17．（2022·广西·靖西市教学研究室九年级期中）A～F是初中常见的6种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体，B、F是无色气体，其中D在B中燃烧火星四射， E是黑色固体。

(1)请写出下列物质的化学符号：D______， E______。
(2)请写出下列变化的反应表达式：①B→E______，②C→B______，属于______反应。
(3)写出B的一种用途______。
18．（2022·河南·驻马店市第二初级中学模拟预测）A—E是初中化学常见的五种物质。A和B属于同类别物质，A常用作溶剂，B常用于灭火，B、C、D、E分别属于四种不同类别的化合物，D是大理石的主要成分。它们相互之间的关系如图所示。“一”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。请回答下列问题：

(1)C的俗称为______________。
(2)D和E反应的化学方程式为_____________。
(3)C转化为D的属于复分解反应的方程式为_____________。
19．（2022·广西·靖西市教学研究室九年级期末）已知A、B为两种黑色粉末，B为金属氧化物，D为红色金属。C、F都是无色气体，A、B、C、D、E、F五种物质之间的转化关系如下图所示。（部分生成物已省略）

请回答：
(1)B的化学式为_____；D的化学式为_________。
(2)反应①的基本反应类型是______；反应②的化学方程式为______；在上述反应中A、F都具有_______性。
(3)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C、F的两个瓶中，拧紧瓶盖，结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因______（填“相同”或“不同”）。
20．（2022·黑龙江·哈尔滨市风华中学校模拟预测）如图中 A、B、C、D、E、F 为初中化学中常见的六种物质，A、D、E 属于同一类别化合物，C、F 属于另一类别化合物，B 可用于造纸、印染等。它们之间的部分关系如 图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去，部分反应在溶液中进行)，图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“一”表示一 种物质可以通过一步反应转化为另一种物质。请回答。

(1)写出下列物质的化学式：C________； E________。
(2)请写出 C 与 B 相互转化的化学方程式________。
(3)D 转化成 A 的实验现象为_______。
(4)D 的浓溶液有强烈的腐蚀性，它能夺取木材、布料里的水分，生成_________。

参考答案：
1．(1)氧化物
(2)

(3)


【分析】已知A俗称生石灰，可推出A为氧化钙，A能转化为C，可推出C为氢氧化钙，A能与B反应，B能与C反应，可推出B为酸，如稀盐酸，B能与D反应，D能与C反应，可推出D为碳酸钠，B能转化为E、F，E能与F反应，可推出E、F为二氧化碳、水，代入验证，符合题意。
（1）
由分析可知，A为氧化钙，氧化钙是由Ca、O元素组成的化合物，属于氧化物；
（2）
B生成E或F的反应可以是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
（3）
C与D发生反应为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：。
2．(1)HCl
(2)做燃料
(3)


【分析】胃酸的主要成为为盐酸，则A是氯化氢；C、E在常温常压下为无色无味的气体，C、D、E为氧化物，F为固体，而一氧化碳与金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳，二氧化碳能与碳反应生成一氧化碳，碳能与金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳，则D为金属氧化物、C为二氧化碳、E为一氧化碳、F为碳；又由于盐酸能与金属反应生成氢气，氢气能与金属氧化物反应，且B在常温常压下为无色无味的气体，则B为氢气。
（1）
A为氯化氢，化学式为HCl。
（2）
F是碳，具有可燃性和还原性，可用于做燃料和冶炼金属等。
（3）
D为金属氧化物，E为一氧化碳，若物质D为红棕色固体，则为氧化铁，而一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为。
3．H2CO3    4．分子的构成不同    5．供给人体呼吸（合理即可）    6．CO2+H2O=H2CO3

【分析】A、B是组成元素完全相同的液态物质，过氧化氢和水在通常条件下都是液体，且A能转化为B，则A是过氧化氢，B是水；因为过氧化氢也能转化为C，过氧化氢分解能生成水和氧气，则C为氧气；D能使紫色石蕊溶液变为红色，说明D的水溶液呈酸性，D很不稳定，能转化为水和E，水和E能发生反应，则D是碳酸，E是二氧化碳；图中氧气能转化为二氧化碳，推断合理。
3．根据分析，D是碳酸，其化学式为：H2CO3；
4．从宏观角度看，过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的，但从微观角度看，过氧化氢和水的分子结构不同，一个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，因此A、B性质有差异的原因是：分子的构成不同；
5．C是氧气，氧气的用途很多，如供给人体呼吸（合理即可）；
6．B是水，E是二氧化碳，水和二氧化碳反应生成碳酸，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3。
7．(1)     H2O2     CaCO3
(2)置换反应
(3)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O或Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(4)制取氢氧化钠或制取碳酸钙

【分析】F可以用于改良酸性土壤，可知F是氢氧化钙；G是常见的建筑材料，可知G是碳酸钙；I俗称纯碱，是碳酸钠，C、E为组成元素相同的氧化物，根据图表的信息可知E是过氧化氢；C是水；B是氧气；A和氧气在一定条件生成水，A是氢气；D、F、G为不同类别的化合物，D在一定条件下能生成氢气和水，可知D为硫酸（或盐酸）；水在一定条件下能生成F，F在一定条件下也能生成水，F和碳酸钠能发生反应，已知F是氢氧化钙；H常温下为气体且能和氢氧化钙反应生成水，H为二氧化碳，通过以上信息可知G为碳酸钙、J为氢氧化钠，代入验证，推断合理。
(1)
E是过氧化氢，其化学式为：H2O2；G为碳酸钙，其化学式为：CaCO3；
(2)
D→A是酸和金属反应生成盐和氢气，反应是由一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和化合物的反应，符合置换反应的特征，故反应类型为置换反应；
(3)
F是氢氧化钙，C是水，F→C可以是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为：，也可以是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：；
(4)
F是氢氧化钙，I是碳酸钠，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钙，在生产生活中的用途制取氢氧化钠或制取碳酸钙。
8．(1)CaO
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

【分析】A是人体胃液中含有的酸，则A为盐酸；G是最轻的气体，G为氢气；F能够与G（氢气）相互转化，则F为水；E能够与F（水）反应，还能够与A（盐酸）反应，则E为氧化钙；A、B、C、D是四种不同类型的物质，且A、B中不含相同元素，A（盐酸）能够反应生成B，则B为二氧化碳；B（二氧化碳）能够与C相互转化，则C为碳酸钠；D能够与A（盐酸）、C（碳酸钠）反应，则D为氢氧化钙。
(1)
由分析可知，E为氧化钙，其化学式为CaO，故填CaO。
(2)
由分析可知，A为盐酸，B为二氧化碳，则A→B的反应可以是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
9．(1)AgCl
(2)Na2CO3、MgCl2、Ba（OH）2

【分析】氢氧根离子和镁离子会生成氢氧化镁沉淀，碳酸根离子和钡离子反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸根离子和钡离子反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，氯离子和银离子反应生成氯化银沉淀。
(1)
白色固体加入足量的水溶解得到白色沉淀A和无色溶液，白色沉淀A中加入足量的稀盐酸，产生气泡，沉淀全部溶解，所以白色沉淀中含有碳酸钡，一定不含硫酸钡，样品中一定含有碳酸钠、氢氧化钡，一定不含硫酸钠；无色溶液B中通入二氧化碳气体，生成白色沉淀E，所以A中一定含有氢氧化钡，无色溶液F中加入稀硝酸和硝酸银溶液生成白色沉淀G，所以G是氯化银，样品中一定含有氯化镁，所以白色沉淀G的化学式为AgCl；
(2)
根据上述分析可知：白色固体M的成分是Na2CO3、MgCl2、Ba（OH）2。
10．(1)金属除锈（合理即可）
(2)     铜离子与氢氧根结合成氢氧化铜[或Cu2+ + OH- →Cu(OH)2↓]（合理即可）     复分解反应（与上一空对应）

(3)CuO+H2SO4==CuSO4+H2O [或H2SO4+ Cu(OH)2==CuSO4 + 2H2O]（合理即可）
(4)有蓝色沉淀生成（或铁丝表面有红色物质生成，溶液由蓝色变为浅绿色）（合理即可）

【分析】A ~ D是初中化学常见的4种不同类别的物质，则 A ~ D 分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种； E 的溶液显蓝色，则 E 为可溶性铜盐，如硫酸铜或氯化铜； D 可以转化为 E ，D能与A、B、C反应，且A、B、C都能E（可溶性铜盐）反应，根据盐的性质，A、B、C应该为金属单质（如铁等）、可溶性碱（如氢氧化钠等）、可溶性盐（如碳酸钠等）中的一种，能同时与金属单质、可溶性碱、可溶性盐的只有酸，故D是硫酸或盐酸。代入验证，符合题意。
(1)
由上述分析可知，D是硫酸或盐酸，故D的用途是金属除锈等。
(2)
由上述分析可知，A为金属单质（如铁等）、可溶性碱（如氢氧化钠等）、可溶性盐（如碳酸钠等）中的一种，E 为可溶性铜盐，如硫酸铜或氯化铜，A与E反应的微观实质是铜离子与氢氧根结合成氢氧化铜[或Cu2+ + OH- →Cu(OH)2↓]等，反应基本反应类型是复分解反应等。
(3)
由上述分析可知，D是硫酸或盐酸，E 为可溶性铜盐，如硫酸铜或氯化铜，所以D→E反应的可以是硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水，化学方程式是CuO+H2SO4==CuSO4+H2O等。
(4)
由上述分析可知，B可以为金属单质（如铁等）、可溶性碱（如氢氧化钠等）、可溶性盐（如碳酸钠等）中的一种，所以B与E反应的现象是有蓝色沉淀生成（或铁丝表面有红色物质生成，溶液由蓝色变为浅绿色等）。
11．(1)CO2
(2)剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
(3)
(4)不一定

【分析】D中含有使用最广泛的金属元素，所以含有铁元素且为黑色，所以为四氧化三铁；四氧化三铁可以得到无色气体C，所以C为二氧化碳；二氧化碳能由黑色物质A得到，所以A为碳；碳能够得到无色气体B，所以B为一氧化碳；E能够得到一氧化碳、二氧化碳，四氧化三铁，所以为氧气。
(1)
C物质为二氧化碳，对应的化学式为CO2。
(2)
E转化成D也就是铁和氧气在点燃条件下生成四氧化三铁，对应的实验现象为剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。
(3)
B与D反应也就是一氧化碳和四氧化三铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，对应的化学方程式为。
(4)
E转化成C也就是氧气转化为二氧化碳，可以通过氧气和碳化合得到，也可以通过氧气和甲烷、乙醇等物质反应得到，所以不一定通过化合反应来实现。
12．(1)烧碱##火碱##苛性钠
(2)##铵根离子
(3)酸
(4)

【分析】根据题意：A是碳酸钠；C是碳酸钙；A与B可生成C和D，根据酸碱盐转化，可知B中含有钙元素，D中有钠元素，碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙和氢氧化钠，可知B是氢氧化钙，D是氢氧化钠；再结合F是氮肥，D是氢氧化钠与F反应，则F是铵盐；G与氢氧化钠反应，而C碳酸钙可生成G，所以G是二氧化碳；A碳酸钠生成H，H 能够生成氢氧化钙，所以H是水；E可以和碳酸钙、碳酸钠反应，所以E为酸。
(1)
根据分析，D是氢氧化钠，俗称：烧碱、火碱、苛性钠。
(2)
根据分析，F中一定含有铵根离子。
(3)
根据分析，E物质的类别是酸。
(4)
H→B反应是水和氧化钙反应生成氢氧化钙，方程式：。
13．(1)     H2SO4     Ba(OH)2
(2)纯碱##苏打
(3)置换
(4)


【分析】根据A～G是初中化学常见的七种物质，且A、B、C、D属于四种不同类别的物质，B是单质，其组成元素在地壳中的含量位居第四，则B为铁；物质C的溶液呈蓝色，则C为铜盐；物质F在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，则F为碳酸钠；A物质中含有三种元素，且A与铁、碳酸钠都能反应，则A为硫酸；A能生成C，则C为硫酸铜；反应①②的现象相同，都产生白色沉淀，且G易溶于水，则B为氢氧化钡；D、G两种物质类别相同，且D能转化为碳酸钠，则D为氢氧化钠；碳酸钠能转化为E，且氢氧化钠能与E反应，则E为二氧化碳；
(1)
由上述推断知A、G分别是H2SO4、Ba(OH)2；
(2)
F为碳酸钠，俗称是纯碱、苏打；
(3)
B与C发生的反应是铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，符合“一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”，属于置换反应；
(4)
D与E的反应是氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式是：。
14．(1)单质
(2)有蓝色沉淀产生
(3)H2SO4+2NaOH＝Na2SO4+2H2O等

【分析】硫酸铜是盐，氧化铁是氧化物，五种物质类别不同，则甲、乙、丙分别为单质、酸、碱。氧化铁可以转化为丙，丙可以和硫酸铜反应，所以丙是铁。乙可以转化为硫酸铜，甲乙能反应，甲可以和硫酸铜反应，所以甲是碱，乙是硫酸。
(1)
丙是铁，是由同种元素组成的纯净物，是单质。
(2)
甲是可溶性碱，碱解离出的氢氧根离子和铜离子结合生成氢氧化铜沉淀，所以现象是有蓝色沉淀产生。
(3)
甲是可溶性碱，可以是氢氧化钠，乙是硫酸，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，化学方程式为。其他合理即可。
15．(1)Na2CO3
(2)溶液变浑浊
(3)
(4)（或）

【分析】C俗称纯碱，则C为碳酸钠。BF是同类物质且可以反应，则BF可能为二氧化碳和水，A可以转化为B、F且可以和F相互转化，则A可以为氧气。F可以生成E，E可以和B反应，E可以和C反应，所以E可以为氢氧化钙，水和氧化钙反应生成氢氧化钙，F为水，B为二氧化碳。A~F含有相同的元素，则含有相同的氧元素。D可以和碳酸钠和氢氧化钙反应，是一种酸，含有氧元素，则为硫酸或硝酸。代入验证无误。
(1)
C是碳酸钠，化学式Na2CO3。
(2)
B二氧化碳和E氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，所以现象是溶液变浑浊。
(3)
F水转化为E氢氧化钙是水和氧化钙反应生成氢氧化钙，化学方程式为。
(4)
C碳酸钠和D硫酸或硝酸反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ 或
16．(1)
(2)有气泡生成
(3)CO2

【分析】五种物质是初中化学常见物质，分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐，X能与硫酸铜、稀硫酸反应，则X为活动性大于氢的金属单质，稀硫酸生成Y，Y能与氢氧化钠反应，则Y为非金属氧化物，可以为二氧化碳；
(1)
CuSO4与NaOH反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，；
(2)
X与H2SO4反应的为酸和活泼金属的反应，会生成氢气，故现象为有气泡生成；
(3)
Y可以为二氧化碳，化学式是CO2。（合理即可）
17．(1)     Fe     Fe3O4
(2)     Fe+O2Fe3O4     H2OH2+O2     分解
(3)供给呼吸（或支持燃烧；合理答案均得分）

【分析】A、C是无色液体，B为无色气体，A在MnO2催化下分解生成B和C，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成氧气和水，推出A为过氧化氢，B为氧气，C为水，D在氧气中燃烧火星四射，E是黑色固体，推出D为铁，E为四氧化三铁，水通电生成氧气和F，推出F为氢气，将推出的物质带回框图验证符合。
(1)
D为铁，化学符号为Fe，E为四氧化三铁，化学符号为Fe3O4；
(2)
①B为氧气，D为铁，E为四氧化三铁，则B→E反应是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，其表达式为：Fe+O2Fe3O4；
②B为氧气，C为水，F为氢气，则C→B反应为水在通电时生成氧气和氢气，其表达式为：H2OH2+O2，该反应由一种物质生成两种物质，反应类型为分解反应；
(3)
B为氧气，氧气的用途是支持燃烧或供给呼吸。
18．(1)熟石灰##消石灰
(2)
(3)或

【解析】(1)
A常用作溶剂，可知A为H2O，B常用于灭火，可知B为CO2，D是大理石的主要成分，可知D为CaCO3，B、C、D、E分别属于四种不同类别的化合物，B为氧化物，D为盐，则C、E为酸和碱，又CO2能与C反应，故C为碱，C能转化为CaCO3，故C为Ca（OH）2，E为能与Ca（OH）2和CaCO3反应的酸，E为盐酸。
C为Ca（OH）2，俗称熟石灰或消石灰；
(2)
D为碳酸钙，E为盐酸，D和E反应为碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，化学方程式为；
(3)
C为氢氧化钙属于碱，D为碳酸钙属于盐，C转化为D的属于复分解反应，故根据碱与盐反应生成新碱和新盐可知与C反应的物质为可溶性碳酸盐，故可写反应为氢氧化钙与碳酸钠（或碳酸钾）反应生成氢氧化钠和碳酸钙，化学方程式为或。
19．(1)     CuO     Cu
(2)     置换反应          还原
(3)不同

【分析】D为红色金属，确定D为Cu；A、B为两种黑色粉末，B为金属氧化物，高温生成铜，可确定A为C，B为CuO，C为CO2；二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，可确定沉淀E为CaCO3，CO2能生成F，F与氧化铜反应能生成二氧化碳，结合元素守恒，可确定F为CO。
(1)
由分析可知：B为氧化铜，化学式为CuO，D为Cu；
(2)
由分析可知：反应①为碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，该反应为一种单质和化合物反应，生成另一种单质和化合物，属于置换反应；反应②为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为；在上述反应中A、F都与氧化铜反应，表现为夺氧，都具有还原性，故填：置换反应；；还原；
(3)
C二氧化碳造成小白鼠死亡是因为二氧化碳不能供给呼吸，F一氧化碳造成小白鼠死亡是因为一氧化碳有毒，能与人体中血红蛋白结合，造成生物体内缺氧，所以二者造成小白鼠死亡的主要原因不同，故填：不同。
【点睛】知道物质颜色：碳、氧化铜、铁粉、四氧化三铁、二氧化锰为黑色，铜、氧化铁为红色；碳、一氧化碳的还原性及二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊是解决本题的关键。
20．(1)     Na2CO3     HNO3
(2)、
(3)生成白色沉淀
(4)炭

【分析】A、D、E 属于同一类别化合物，C、F 属于另一类别化合物；B 可用于造纸、印染等，为氢氧化钠；D 的浓溶液有强烈的腐蚀性，它能夺取木材、布料里的水分，D为硫酸，A、D、E 属于同一类别化合物，硫酸生成A、A生成E，A为盐酸、E为硝酸，硫酸和氯化钡生成硫酸钡沉淀和盐酸，盐酸和硝酸银生成氯化银沉淀和硝酸；C和氢氧化钠反应相互转化，且能和盐酸、硫酸反应，C可以为碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠；碳酸钠和F反应，F能与硫酸反应，F可以为氯化钡，氯化钡和碳酸钠生成碳酸钡沉淀、和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀。
(1)
由分析可知，化学式分别为C：Na2CO3； E：HNO3；
(2)
C 与 B 相互转化，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水：；碳酸钠和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，；
(3)
D 转化成 A反应为硫酸和氯化钡生成硫酸钡沉淀和盐酸，现象为生成白色沉淀；
(4)
浓硫酸具有脱水性，能夺取木材、布料里的水分，生成炭。