初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题2 氧气练习题

这是一份初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题2 氧气练习题，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
实验活动1氧气的实验室制取和性质同步练习人教版化学九年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．实验室用 KMnO4制氧气并验证氧气的性质，下列操作正确的是A．检查装置气密性B．加热KMnO4制O2C．验证O2已集满D．硫在O2中燃烧2．下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是A．检查装置气密性 B．加热立即收集C．收满后移出集气瓶 D．结束时停止加热3．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是A．二氧化锰是反应物 B．与高锰酸钾制取氧气装置相同C．可用向上排空气法收集 D．可用带火星的木条检验氧气4．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体具备的性质是A．易溶于水且比空气的密度小 B．难溶于水且比空气的密度大C．易溶于水且比空气的密度大 D．难溶于水且比空气的密度小5．如下图分别是实验室氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作，正确的是A． B． C． D．6．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，进行这个操作的条件是A．加热固体药品前 B．与加热固体药品同时C．开始有气泡放出时 D．气泡连续并均匀放出时7．“证据推理”是化学学科核心素养的组成要素之一。如下图，将带火星木条放到集气瓶口，木条复燃。由上述证据推理，不能得到的结论是A．该气体是氧气B．氧气密度大于空气C．氧气不易溶于水D．氧气收集满了8．实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶 C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞9．下图是实验室制取气体的典型装置之一，能用这一装置制取气体的化学反应方程式是A．B．C．D．10．实验室制取某些气体的装置如图。下列说法错误的是A．装置①和④组合可以用来制取氧气 B．装置②和⑤组合可以用来制取氢气C．装置②和③组合可以用来制取二氧化碳 D．装置②可以随时添加液体药品 二、填空题11．下列实验操作中的先后顺序正确的是________（选填合理选项的字母序号，答案并非唯一）．A、加热碱式碳酸铜检验气体产物，结束时先将导管从石灰水中移出，再熄灭酒精灯B、检查气密性时．先旋紧连导管的单孔橡皮塞，将导管插入水中，再用手握住试管C、用启普发生器制氢气时．先向容器内添加锌粒，再向球形漏斗内注入适量稀硫酸D、制取氧气时，先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口．再加热盛高锰酸钾的试管．12．小柯为了研究用向上排气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。收集方法向上排空气法排水法氧气浓度/%79.679.779.990.089.889.3氧气平均浓度/%79.789.7 (1)小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星的木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到______为氧气集满的标准。(2)以上两种方法中______法收集到的氧气更纯净。(3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有______。A．氧气的密度略大于空气的密度B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C．当观察到带火星的木条复燃时，集气瓶内还有空气D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散(4)将铁丝在氧气中燃烧，写出反应的符号表达式：______。证明铁丝发生反应的依据是______，实验结束后集气瓶炸裂的原因是______。13．小明做高锰酸钾制取氧气的实验，实验后他发现试管炸裂了，请你帮他分析造成这一结果可能的原因________，________．（至少答出3点）14．某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。 (1)该同学制备氧气时应选用的药品是_______ (限选：过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾)，生成氧气的文字表达式为_______。(2)夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，后_________，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。(3)添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是          (填字母)。A．立刻将导管口移入集气瓶B．等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶C．立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯(4)该同学夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是_________。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是_________。15．实验室用高锰酸钾制取氧气，如图所示。（1）发生反应的文字表达式为_______。（2）选用该方法收集O2的原因是______。 三、综合应用题16．I．通过一月的化学学习，你应该知道有多种途径可以制取氧气．如：A分离空气 B加热高锰酸钾 C分解过氧化氢 D ________（1）相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的文字表达式； ______（2）工业上常用来制氧气的方法是 ________ ，该方法利用了液态氮的沸点比液态氧的沸点 ________ （填“高”或“低”）的原理．II．今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”．现摘录某同学的实验过程如下：①选择适当仪器，组装成如上图所示的实验装置；②检查装置气密性，装置气密性良好；③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；④将药品平铺于干燥试管底部，在试管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；…请回答下列问题：（1）写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式： ________ ；（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮： ________ ；（3）步骤②的操作与观察到的现象是： ________ ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 ________ ；（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是 ________ ；（填序号）（5）步骤⑦中的操作，可能引起 ________ ．III．下图是某同学检验氧气性质的装置图。（1）指出该同学实验中的错误 ________ ，按照该同学的方法实验可能出现的不良后果是 ________ ；（2）纠正错误后，该同学做该实验将会看到的现象是 ________ ，写出该反应的文字表达式 ________ ；（3）该同学实验时只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是 ________ 。（只答一条）17．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题。（1）写出图中标号的仪器名称：①________。（2）写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的符号表达式________________．实验室选用B装置制取CO2，加入药品前应先________________．（3）①实验室用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，所选用的装置为________（填装置序号）．写出该反应的符号表达式是________________．②检验集气瓶中的气体为氧气的具体方法是________．③用制得的氧气做“铁丝在纯氧中燃烧”的实验，该反应的符号表达式是________________．实验结束后，发现集气瓶底部出现了一道裂痕，请分析可能的原因:________________________．18．某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验，请回答：(1)图中仪器名称① _________ ② _________ 。(2)若用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是 ____ (填字母)。你认为该装置中还缺少 ___ 。(3)若用过氧化氢制取氧气，还需要用到 ______ (填名称)，其起 ______ 作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质 _____ (填“能”或“否”)。(4)用D装置收集氧气时，当气泡 ______ 再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应 _____ (填“正放”或“倒放”)在桌上。用C装置收集氧气时，验满的方法是用 _____ 。(5)若用F装置收集该气体，则气体从 ______ 处导管进入(填“c”或“d”)， 若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从 ______ 处导管进入。(6)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中，发现试管炸裂，试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答两点) ________ 。(7)实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因 ________ (写一个)。
参考答案：1．A2．A3．A4．B5．A6．D7．C8．A9．B10．A11．A、B、C12．(1)当气泡从瓶口冒出时或观察到瓶中水排尽时(2)排水(3)ACD(4)          生成黑色固体     燃着的铁丝碰到集气瓶内壁或离集气瓶内壁太近 13．     试管口朝上倾斜     试管底部接触到灯芯；实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管14．(1)     高锰酸钾     高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(2)用酒精灯给试管微热(3)B(4)     木炭剧烈燃烧，发白光     燃烧结束后，向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则证明木炭与氧气发生了化学反应 15．     高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气     氧气的密度比空气略大16．     加热氯酸钾制氧气          分离液态空气     低          A     用手捂住大试管，导管口冒气泡，松手后导管口形成稳定的水柱     橡皮塞没有塞紧     ③⑤     倒吸     集气瓶底部没放少量水或细沙     集气瓶底部炸裂     铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体          氧气的浓度过低17．     锥形瓶；     CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；     检查装置气密性；     AD；     KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；     将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气；     Fe+O2Fe3O4；     集气瓶底部没有加少量水或细沙18．     试管     酒精灯     A     棉花     二氧化锰     催化     能     连续且比较均匀冒出时     正放     把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满     c     b     没有预热就直接加热，试管外壁有水     装置漏气(或集气瓶未装满水)