小学语文人教部编版二年级上册13 寒号鸟备课ppt课件
展开寒号鸟不是鸟,而是一种哺乳类啮齿动物,叫复齿鼯(wú)鼠,又名催生子、飞鼠。
一堵石崖 一道缝 当作 喜鹊晴朗 衔枯草 劝告 趁早将来 难过 得过且过 纷飞 狂吼 重复 哀号
寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。寒号鸟重复着哀号。
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
分段朗读课文,思考:课文讲了一个什么故事?
课文讲了寒号鸟在天气暖和时,不听喜鹊的多次劝告,整天睡大觉,不愿做窝,最终在寒冬腊月冻死在崖缝里的故事。
自由读第1自然段,说说这段话主要讲了什么。
山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。
左右宽窄相当,注意“朗”字左边与“良”的区别,第六笔是点。
左宽右窄,注意右边单耳旁与双耳旁的区别。
左窄右宽,左右两边要写得紧凑,“丬”先写点、提,再写竖。
这是一只( )的寒号鸟和一只( )的喜鹊。
默读第2~4自然段,思考,从哪些句子可以看出寒号鸟的懒惰?(用“ ”画出)
寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。”
寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。
傻喜鹊,不要吵。太阳高照,正好睡觉。
从哪里看出寒号鸟不听劝告?
读第5自然段,思考:寒号鸟不听劝告的结果怎么样?
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
读第6~9自然段,小组讨论:围绕“还是不听劝告”互相提问。
寒号鸟不听谁的劝告?它是怎么劝告寒号鸟的?从哪里可以看出寒号鸟还是不听劝告?寒号鸟不听劝告的结果怎么样?
趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。
讲出了现在不做窝的危害,语气加重。
傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。
只要勉强过得去就这样过下去;敷衍地过日子。
自由读第8自然段,画出文中描写天气的句子。从这些句子中,你体会到了什么?寒号鸟没有做窝,它在这样的天气里会怎样?
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
齐读第9自然段,同样是寒冬腊月,为什么喜鹊能住在温暖的窝里,而寒号鸟却在夜里冻死了?
天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。
学习了课文,你懂得了什么道理?
懒惰、得过且过是没有好结果的,美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。
哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。
玩、睡直打哆嗦最后哀号不幸(懒惰)
做窝住暖窝熟睡幸福(勤劳)
想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
因为喜鹊在冬天还没来到时,就早早把窝做好了,而寒号鸟不听喜鹊的多次劝告,在暖和的日子里天天玩、睡大觉,嘴上喊着做窝却不行动,所以寒冬腊月被冻死了。
读一读,照样子说一说。
冻得直打哆嗦热得直冒汗……
冷得像冰窖热得像蒸笼……
疼得直打滚儿 热得像火炉 累得直不起腰快得像一阵风
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