小学数学人教版四年级下册小数的大小比较课堂教学课件ppt
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当整数位数不同时,位数多的那个数就大;当整数位数相同时,从高位开始比较,按数位顺序一位一位地比,哪一位的数大,那个数就大。
你能给他们排出名次吗?
小组讨论:你是怎样给他们排名的?试一试并展示你的答案。
说一说:你能选出最大的一个数吗?是怎么选出来的?
说一说:剩下的3个数怎么比较排序呢?
整数部分相同,就比较十分位。
说一说:剩下的2个数怎么比较排序呢?
十分位相同,就比较百分位。
3.05>2.93>2.88>2.84
比较两个小数的大小:首先比较它们的整数部分,整数部分大的数大;整数部分相同,比较小数部分,从十分位上比起,十分位数字大的数大;十分位上的数字相同,比较百分位上的数字,百分位上数字大的数大,依次这样比下去。
思考总结:怎样比较两个小数的大小?
比较下面每组中两个数的大小。
小数大小比较要从高位逐一比较,位数多的小数不一定大。
每种用品到哪个商店买便宜一些?
按照体重由大到小给他们排排序。
43.9kg>43.6kg>38.5kg>37.8kg
这节课你们都学会了哪些知识?
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