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    新人教版小学数学五年级下册《找一个数的因数、倍数》课件

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    小学因数和倍数评课ppt课件

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    这是一份小学因数和倍数评课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了÷63,的因数有哪几个,方法一,是哪两个数的乘积,除法的关系,被除数÷除数商,方法二,能被哪些数整除,的因数,集合法等内容,欢迎下载使用。
    如果a×b=c(a、b、c都是不为0的整数),那么a和b是c的因数;c是a和b的倍数。
    倍数和因数是相互依存的。
    谁来说一说上节课学习了什么?
    你能找齐吗?分小组试着找一找,派代表说一说方法。
    根据因数的意义和因数与倍数的关系:
    18=1×18 18=2×9 18=3×6
    18÷1=18 18÷2=9 18÷3=6
    1、2、3、6、9、18
    30的因数有哪些?36呢?
    30÷1=30 30÷2=15 30÷3=10 30÷5=6
    参照找因数的方法,说说找倍数的方法。
    根据倍数的意义和因数与倍数的关系:
    2×1=2 2×2=4 2×3=6 ……
    2÷2=1 4÷2=2 6÷2=3 ……
    3的倍数有哪些?5呢?
    3×1=3 3×2=6 3×3=9 ……
    5×1=5 5×2=10 5×3=15 ……
    从上面找因数和倍数的过程中,你有什么发现?
    一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。
    一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。
    写出24的全部因数,说一说你是怎么找到的。
    24=1×24 24=2×12 24=3×8 24=4×6
    24÷1=24 24÷2=12 24÷3=8 24÷4=6
    判断:8的所有因数是2和4。 ( )  

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