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    人教版五下美术 第2课 形体的组合 (课件+教案)
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    人教版五年级下册第2课 形体的组合优质ppt课件

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    这是一份人教版五年级下册第2课 形体的组合优质ppt课件,文件包含五下第2课形的组合pptx、五年级2形的组合doc、组合微课mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    你认识这些几何形体吗?请你说一说。
    形体是指具有长、宽、高不同空间构成的立体实物。
    ——人工制成的立体形态。
    ——是指在自然界客观环境中形成的一些立体形态。
    在这些建筑和雕塑中,你看到了哪些形体?
    想一想:它们组合有什么特点?
    长短、方向、疏密、点线
    几何形体组合规律总结:   形体是建筑、雕塑最基本的结构形,在组合的过程中要注意一定的组合规律,才能使其具有美感。比如大小的区别、形体的搭配、方向的交错和上下左右的平衡等。
    重复 并列 叠加相交 切割 贯穿
    插接法——“工”形切口,注意用刀安全。
    1.先组合:2.再固定:
    粘合法—— 尽量双面胶不外露。
    摆摆搭搭,确定主题,小组合作要统一意见,避免返工浪费时间。
    要求: 1、主题明确。 2、设计独特、制作精美。
    将各种几何形体进行组合,创作出新的造型。
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