部编版六年级下册语文期末复习专项：古诗词专项附解析

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1．（1分）（2020六下·无锡期末）下列词句中作者是苏轼的项是( )。
A．山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥
B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
C．若到江南赶上春，千方和春住
D．一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台
2．（1分）（2020六下·无锡期末）下列诗句中，描写的不是春季的一项是( )
A．渭城朝雨温轻尘，客舍青青柳色新。
B．胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
C．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
D．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
3．（1分）（2020六下·无锡期末）下列对苏轼《浣溪沙(游蕲水清泉寺)》的赏析，不正确的一项是( )。
A．“浣溪沙”是词牌名，“游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流”是本词的引子，交代了词人写作的背景，为下文的抒情作铺垫。
B．上阕写景，山脚下，初生的兰芽浸润在溪水中，松林间的沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。
C．“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时淅沥的细雨中杜鹃的啼叫声，突出了环境的静谧，正所谓“鸟鸣山更幽”。
D．下阕转人抒怀，“门前流水尚能西”一句，写诗人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
4．（1分）（2019六下·黔东南期末）根据诗歌的格律，选出和“溪云初起日沉阁”对仗的诗句。（ ）
A．不尽长江滚滚来B．山雨欲来风满楼
C．辨材须待七年期D．无限风光尽被占
5．（1分）（2019六下·京山期末）下列不是描写秋天的古诗句是（ ）
A．明月松间照，清泉石上流。
B．青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。
C．随风潜入夜，润物细无声。
D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
二、填空题(共4题；共12分)
6．（1分）（2020六下·汕头期末）根据句子意思写出名言，要求把字写正确、美观。
人总是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。
人固有一死，或 ，或 。
7．（5分）（2020六下·盐城期末）根据积累填空。
语文是诗，诗中有“谁言寸草心， ”的不舍；
语文是情，情中有“ ，任尔东西南北风”的正直。
语文是画，画中有“大漠沙如雪， ”的幻想；
语文是意，意中有“ ，要留清白在人间。”的言志；
语文是歌，这歌是“留连戏蝶时时舞， ”的狂喜。
8．（3分）（2019六下·黔东南期末）填空题.
（1）（0.5分）言必信， ； ,不知其可也；
（2）（0.5分）友情是什么？是王维笔下的“ ,西出阳关无故人”；也是王昌龄笔下的“洛阳亲友如相问， ”。
（3）（0.5分）"人固有一死"中"固"的意思是 ；“通国之善弈者也"中“善”的意思是 。
9．（3分）（2019六下·景县期末）古诗中的传统节日。
古诗中包含许多的传统节日，请写出你熟悉的节日和诗句。
节日 ，诗句 ， 。
节日 ，诗句 ， 。
三、默写(共11题；共83分)
10．（10分）（2020六下·南通期末）诗词填空。
（1）（1分）西塞山前白鹭飞， 。 ， ，斜风细雨不须归。
（2）（1分） ， ， 不肯过江东。
（3）（1分）渭城朝雨渑轻尘 ，劝君更尽一杯酒， 。
（4）（1分）谁道人生无再少? ， 。
11．（9分）（2020六下·韶关期末）填空。
（1）（1分）当我们面对滚滚东逝的流水，想到朱自清的《匆匆》时，《长歌行》中的诗句“ ， ”又萦绕耳边；当我们看见夜空中的牵牛星和织女星遥遥相望时，想到《迢迢牵牛星》中的诗句“ ， ”。
（2）（1分） ，不知秋思落谁家。
（3）（1分）最是一年春好处， 。
（4）（1分）一儿曰：“日初出沧沧凉凉， ， ？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“ ？”
12．（8分）（2020六下·迁安期末）古诗名句填空。
（1）（1分） 札札弄机杼。终日不成章， 。
（2）（1分）苟利于民， 。苟周于事， 。
（3）（1分） ,相去复几许。盈盈一水间， 。
（4）（1分） ，要留清白在人间。
（5）（1分）百川东到海， ?
13．（9分）（2020六下·路北期末）我爱古诗词，将诗句补充完整.
（1）（1分）水是眼波横， 。
（2）（1分） ，不知秋思落ifE家。
（3）（1分）粉骨碎身浑不怕， 。
（4）（1分）劝君更尽一杯酒， 。
（5）（5分）请写一句描写春天的诗或词。
14．（10分）积少成多。
（1）（1分）千锤万凿出深山, 。粉骨碎身浑不怕, 。
（2）（1分）人固有一死, , 。
（3）（1分）使弈秋 ,其一人 ,惟 ;一人 ,一心以为 ,思 。
15．（7分）下面的句子填写完整。
（1）（1分） ，冷露无声湿桂花。
（2）（1分） ，寒食东风御柳斜。
（3）（1分）苟利于民，不必法古； ， 。
（4）（1分）慈母手中线， 。临行密密缝， 。
（5）（1分）欲问行人去那边？ 。
16．（10分）（2019六下·广饶期末）古诗文积累。
（1）（1分）《十五夜望月》描绘月光皎洁的诗句是 ， 。
（2）（1分）《迢迢牵牛星》中表现相思而落泪的句子是 ， 。
（3）（1分）李贺《马诗》现出一片富于特色的边疆战场景色的诗句是 ， 。
（4）（1分）《石灰吟》中寓有不怕牺牲的精神，直抒情怀，说出作者志向的一句是: ， 。
（5）（1分）杜甫《客至》（《语文主题学习》丛书六下——2）中表达迎接客人非常喜悦的诗句是 ， 。
17．（8分）（2019六下·景县期末）用古诗句填空。
现实生活中，我们有时会运用诗句阐明深刻的哲理。为了表明“当局者迷，旁观者清”这个道理,我们会用苏轼《题西林壁》中” , 。”比喻人在遇到困境时又生出新的希望时我们可用陆游《游山西村》中的“ , 。”说明"站得高，看得远”时可用王之涣《登鹳雀楼》中的诗句” , 。”比喻不惧困难，迎难而上时可用郑燮《竹石》中的” , 。”
18．（2分）（2019六下·龙华期末）补写诗句
（1）（1分）甘瓜苦蒂, 。《墨子》
（2）（1分） ，何人不起故园情。
19．（6分）（2019六下·龙华期末）默写《元日》,回答问题。
元日
[宋]王安石
， 。
，总把新桃换旧符。
“元日”是指 这个传统节日。在这一天,中国人会有 、 这些传统习俗。
20．（4分）（2019六下·京山期末）书法秀。默写李贺《马诗》中你最喜爱的一句诗。
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【分析】对作品的作者、内容的出处应该有准确地掌握，填空要根据要求和课文的内容来分析作答。A：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”出自苏轼《浣溪沙》
B：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”出自南宋诗人辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》
C：“若到江南赶上春，千方和春住”出自宋代诗人王观的《卜算子·送鲍浩然之浙东》
D：“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”出自宋·晏殊《浣溪沙》
故答案为：A
【点评】这道题考查学生对文章内容、作品和作者的掌握能力。
2．【答案】C
【解析】【分析】此题要在理解诗句的基础上解答。A：“渭城朝雨温轻尘，客舍青青柳色新”意思：渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘，客舍周围青青的柳树格外清新。
B：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”意思：良辰探寻美景在泗水之滨,无限的风光景物焕然一新。
C：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”意思： 庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦,秋露无声无息打湿了院中桂花。
D：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”意思：长安街上细小的春雨润滑如酥,近看没有绿色,远看草色青青。
故答案为：C
【点评】此题主要考查对诗句的理解及运用能力。
3．【答案】D
【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解这首诗的内容，结合选项判断正误。A、B、C正确。D错误。下阕转人抒怀，“门前流水尚能西”一句，写诗人由西流的溪水，想到“人生无再少”，然而，在某种意义上讲，人未始不可以老当益壮。自强不息的精神，往往能焕发生命的光彩。因此词人发出令人振奋的议论：“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”
故答案为：D
【点评】此题考查学生对这首诗的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记。
4．【答案】B
【解析】【分析】对联就是对偶句，由上下两对句组成。字数相等，节奏一致。上下联的字数必须相等，不多不少。上、下联内部的语音节奏要一致，如：“溪云”可以对“山雨”；“初起”可以对“欲来”。“日沉阁”可以对“风满楼”。
故答案为：B
【点评】了解对联的特点，在日常生活中注意积累，丰富知识。
5．【答案】C
【解析】【分析】A ：“明月松间照，清泉石上流。”出自唐代诗人王维的《山居秋暝》。诗句的意思是（一场新雨过后，青山特别清朗，秋天的傍晚，天气格外的凉爽。）明月透过松林撒落斑驳的静影，清泉轻轻地在大石上叮咚流淌。这是一首写秋日山水的名诗。
B：“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。出自唐代高适的《送李少府贬峡中王少府贬长沙》诗句的意思是秋日青枫江上孤帆远远飘去,白帝城边黄叶飘零古木稀疏。
C：“随风潜入夜，润物细无声。出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》从诗的题目就能看出是写春天的诗。
D：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。出自张继《枫桥夜泊》。诗句的意思是月亮已落下，乌鸦不停啼叫，秋霜满天， 江边枫树映衬着船上渔火点点，只剩我独自对愁而眠。
故答案为：C
【点评】此题考查对诗句的理解及出处。
6．【答案】重于泰山；轻于鸿毛
【解析】【分析】此题是根据意思写出相应的名言。这就要求学生在平时学习的过程中熟练掌握名言及意思。在此基础上补写即可。填写名言易写错别字，原因是在背诵时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。
故答案为：重于泰山、轻于鸿毛
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解名言的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
7．【答案】①报得三春晖；②千磨万击还坚劲；③燕山月似钩；④粉骨碎身浑不怕；⑤自在娇莺恰恰啼
【解析】【分析】考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为：①报得三春晖、②千磨万击还坚劲、③燕山月似钩、④粉骨碎身浑不怕、⑤自在娇莺恰恰啼
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
8．【答案】（1）行必果；人而无信
（2）劝君更尽一杯酒；一片冰心在玉壶
（3）本来；擅长
【解析】【分析】（1）、（2）考查对古诗、名句背诵积累及运用，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
（3）词语理解的考查。要结合语境，正确理解词义
故答案为：（1）行必果；人而无信
（2）劝君更尽一杯酒；一片冰心在玉壶
（3）本来；擅长
【点评】（1）、（2）要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解古诗、名句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
（3）本题考查学生对重点词语的理解，可结合语境、课后注释或查字典理解词义。
9．【答案】春节；爆竹声中一岁除；春风送暖入屠苏；清明；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂。（或：重阳节；遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。）
【解析】【分析】考查对古诗背诵积累，答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的古诗即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为：春节；爆竹声中一岁除；春风送暖入屠苏；清明；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂。（或：重阳节；遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。）
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解古诗的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
10．【答案】（1）桃花流水鳜鱼肥；青箬笠；绿蓑衣
（2）生当作人杰；死亦为鬼雄；至今思项羽
（3）客舍青青柳色新；西出阳关无故人
（4）门前流水尚能西；休将白发唱黄鸡
【解析】【分析】考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为：（1）桃花流水鳜鱼肥、青箬笠、绿蓑衣（2）生当作人杰、死亦为鬼雄、至今思项羽（3）客舍青青柳色新、西出阳关无故人（4）门前流水尚能西、休将白发唱黄鸡
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
11．【答案】（1）少壮不努力；老大徒伤悲；迢迢牵牛星；皎皎河汉女
（2）今夜月明人尽望
（3）绝胜烟柳满皇都
（4）及其日中如探汤；此不为近者热而远者凉乎；孰为汝多知乎
【解析】【分析】考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为：（1）少壮不努力、老大徒伤悲、迢迢牵牛星、皎皎河汉女
（2）今夜月明人尽望
（3）绝胜烟柳满皇都
（4）及其日中如探汤、此不为近者热而远者凉乎、孰为汝多知乎
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
12．【答案】（1）纤纤擢素手；泣涕零如雨
（2）不必法古；不必循旧
（3）河汉清且浅；脉脉不得语
（4）粉骨碎身浑不怕
（5）何时复西归
【解析】【分析】考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为：（1）纤纤擢素手、泣涕零如雨（2）不必法古、不必循旧（3）河汉清且浅、脉脉不得语（4）粉骨碎身浑不怕（5）何时复西归
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
13．【答案】（1）山是眉峰聚
（2）今夜月明人尽望
（3）要留清白在人间
（4）西去阳关无故人
（5）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
【解析】【分析】考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为：（1） 山是眉峰聚 （2） 今夜月明人尽望 （3） 要留清白在人间 （4） 西去阳关无故人 （5）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
14．【答案】（1）烈火焚烧若等闲；要留清白在人间
（2）或重于泰山；或轻于鸿毛
（3）诲二人弈；专心致志；弈秋之为听；虽听之；有鸿鹄将至；援弓缴而射之
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：（1）烈火焚烧若等闲、要留清白在人间；
（2）或重于泰山、或轻于鸿毛；
（3）诲二人弈、专心致志、弈秋之为听、虽听之、有鸿鹄将至、援弓缴而射之
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。
15．【答案】（1）中庭地白树栖鸦
（2）春城无处不飞花
（3）苟周于事；不必循旧
（4）游子身上衣；意恐迟迟归
（5）眉眼盈盈处
【解析】【分析】考查对诗词、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为：（1）中庭地白树栖鸦；
（2）春城无处不飞花 ；
（3）苟周于事、不必循旧 ；
（4）游子身上衣、意恐迟迟归；
（5）眉眼盈盈处；
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词、名句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
16．【答案】（1）中庭地白树栖鸦；冷露无声湿桂花。
（2）终日不成章；泣涕零如雨。
（3）大漠沙如雪；燕山月似钩。
（4）粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间
（5）花径不曾缘客扫；蓬门今始为君开
【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为：(1)中庭地白树栖鸦、冷露无声湿桂花。(2)终日不成章、泣涕零如雨。(3)大漠沙如雪、燕山月似钩。(4)粉骨碎身浑不怕、要留清白在人间(5)花径不曾缘客扫、蓬门今始为君开
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解古诗、名句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
17．【答案】不识庐山真面目；只缘身在此山中；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；欲穷千里目；更上一层楼；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风
【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为：不识庐山真面目；只缘身在此山中；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；欲穷千里目；更上一层楼；千磨万击还坚劲；任尔东西南北风。
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解古诗、名句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
18．【答案】（1）天下物无全美
（2）此夜曲中闻折柳
【解析】【分析】考查对古诗、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的古诗、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为：（1）天下物无全美
（2）此夜曲中闻折柳
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解古诗、名句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
19．【答案】爆竹声中一岁除；春风送暖入屠苏；千门万户曈曈日；春节；祭奠祖先；守岁
【解析】【分析】本题考查古诗默写能力，属于直接型默写，结合提示默写即可。书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。
故答案为：爆竹声中一岁除、春风送暖入屠苏、千门万户曈曈日、春节、祭奠祖先、守岁
【点评】针对古诗的背默题目是基础题，我们平时多背诵，多默写。书写时，要注意这些字的笔画、结构。
20．【答案】马诗
唐·李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
【解析】【分析】本题考查古诗默写能力，属于直接型默写，结合提示默写即可。书写词语时，要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。特别是“燕”和“络”字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。
故答案为：
马诗
唐·李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。
【点评】针对古诗的背默题目是基础题，我们平时多背诵，多默写。书写时，要注意这些字的笔画、结构。