小学语文人教部编版三年级上册那一定会很好背景图ppt课件
展开1.认识“缩、努”等8个生字。
2.默读课文,能说出主人公从一粒种子到阳台 上的木地板的生命历程。
3.与《卖火柴的小女孩》进行比较,能发现两 篇课文的异同点。
你能在“那一定会很好”前面补充一句话,来表达自己的愿望吗?
“那一定会很好。”这句话是谁说的?他有什么愿望?借助拼音,自读课文,遇到难读的句子多读几遍。
“那一定会很好”是主人公“种子”说的。当它是种子时,它的愿望是站起来;变成树后,它的愿望是跑起来;成为手推车后,他的愿望是坐下来;变成一把椅子后,它的愿望是躺下来。
缩 努 茎 锯
suō nǔ jīnɡ jù
斧 推 吱 拆
fǔ tuī zhī chāi
努力 茎叶 锯子 斧子 椅子 拆掉 包裹 难受 调皮 摇晃 服务 费力 休息 舒服 旧木料 手推车 吱吱嘎嘎缩成一团 跑来跑去
从一粒种子到阳台上的木地板,它经过了一段怎样的历程?试着用自己的话说一说。
从一粒种子到阳台上的木地板,经过这段历程后,它的心情又发生了怎样的变化呢?你能在课文中找到答案吗?
“这真难受。”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。”
种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。 过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
阳光暖暖的,风儿轻轻的,雨点润润的,花儿香香的,小草绿绿的,小溪在流淌,动物们在奔跑……一切都这么美好……
“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”树这么想着。
农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。 跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。
“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”
①我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
②要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。
③要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。
④要是我能躺下,那一定会很好。
四次“那一定会很好”表达了树从一粒种子到阳台上的木地板的过程中,萌发的四个不同的愿望。小组四人分别扮演大树的不同阶段,读读这四句话。
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。 ……它觉得自己又变成了一棵树。
它觉得自己又变成了一棵树。
为什么它又觉得自己成了一棵树?
课文的故事到这结束了吗?木地板还会有新的想法吗?发挥你的想象,说一说。
从一粒种子到阳台上的木地板,它经历了站、跑、坐、躺的不同历程,多像人的一生啊!不管在哪个阶段,它的心里都充满希望,用积极的心态去面对生活,无私地、默默地奉献。这种积极乐观、不断追求的精神值得我们学习。
大家回顾一下《卖火柴的小女孩》。比较一下,这篇课文和《卖火柴的小女孩》有哪些异同?
将自己喜欢的词句摘抄在自己的积累本上,积累起来。
继续阅读《安徒生童话》。
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