教科版（2017秋） 科学三年级上册第二单元空气练习题（无答案）

十一周科学练习

一、单选题

1．水和空气的相同点是（　　） 

A．摸不到的      B．白色的     C．会流动的

2．以下容器，用来装空气不容易泄漏的是(　　)  

A．塑料杯 B．碗 C．塑料袋 

3．空气占据空间的大小是可以改变的，因为(　　)

A．空气很容易流动    B．空气抓不住    C．空气很容易被压缩

4．如图，在不倾倒瓶子的情况下，利用空气将水从瓶中挤出来。我们采用 （　　）。

A．从① 吸管向瓶中吹气

B．从② 吸管向瓶中吹气

C．从①号或②号吸管向瓶中吹气

5．水、石块和空气三种物质中，能占据空间的是（　　）。

A．水、石块和空气 B．水、石块 C．石块

6．将干纸团粘在杯子内侧底部，再把杯子竖直倒扣入水中，纸团（　　）打湿。

A．会 B．不会 C．不知道

7．下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（　　）。

A．风扇 B．篮球 C．瓶子

8．如下图，在做压缩和拉伸空气实验时，我们看到空气的体积会变化，这是因为（　　）

A．空气微粒之间的距离变了    B．空气微粒减少了    C．空气微粒增多了

9．注射器里抽进空气，堵住口，用力推活塞，观察到活塞（　　）。

A．推不动      B．能推到底     C．推到一定程度推不动

二、填空题

10．读资料，把空气的特征和作用填充到气泡图中。

[小资料]

奇妙的空气

空气是一种物质，地球生命离不开它。它看不见、摸不着；无色、无味；没有固定形状能占据空间；会流动形成风。空气的作用可大了，它是我们每天都呼吸着的生命气体，做饭时我们可以利用空气帮助燃烧，聪明的科学家们还发明了空气发电机，用空气来发电。

11．乐乐学习了《压缩空气》这一节课后，做了以下实验。

将注射器吸进空气，用橡皮塞堵住出口，用力压活塞(如下图一)，观察空气的体积　     　 (填“变大”“变小”或“不变”)。以上实验说明了　                     　。这时，如果将手松开(如下图二)，看到的现象是　               　(填“活塞不动”或“活塞往上弹回来”)，以上实验说明　                     　。