美术四年级下册第4课 主题与背景教学ppt课件

这是一份美术四年级下册第4课 主题与背景教学ppt课件，文件包含四下第4课《主体与背景》pptx、第4课《主体和背景》doc、使用ps给图片更换背景mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共15页， 欢迎下载使用。
看一看哆啦A梦在做什么？你是怎么判断的？
根据背景可以判断出它在哪里，打算做什么
人教版美术 四年级下
什么是主体？什么是背景？
主体：在画面中占据主要地位，色彩鲜艳醒目，是作者想要展现的主要内容
背景：在画面中占据次要地位，是为了烘托展现主体的特点，或配合主体的内容
下面作品中谁是主体谁是背景，有什么表达效果？
作品中的主体是老人和小女孩，室外景物的背景展现了人物所处的环境。通过生动细致的背景刻画，展示出了北方农村的生活场景，让作品中的主体人物得到了烘托，整幅画面充满了生活情趣。
作品中的主体是两个小童，景物烘托是池边的荷叶与荷花。用国画大写意的笔法描绘出盛夏时节儿童在荷塘边读书的生活场景。画面中前景荷叶的大面积衬托，强化了处于“画眼”位置的主体人物，既有强烈的深浅对比，又有生动的大小对比，使画面富有情趣。
你认为下面哪幅图片更好，为什么？
选择背景的时候，要考虑背景是否适合主体
选择背景和主体要注意区分主体和背景
如何才能突出主体，让背景成为陪衬？
1.利用色彩对比：防止靠色现象，使主体与背景之间有较大的色差。
2.利用构图手段∶把主体放在合适的位置，或借助线条来引导。
3.利用虚实关系∶仔细刻画主体，省略刻画背景
1.同一主体，在不同的背景下会产生不同的效果。也反映不同的意境。2.不是任何背景都适合主体，要根据主体内容搭配合适的背景。3.一副作品，总有主次之分，一般以人和物为主体，而背景就成为了陪衬。
作业内容：画一幅有主体和背景的画
作业要求：绘画内容的主次关系明确，可以区分出背景和主体
准备工具：白纸、铅笔、橡皮、水彩笔