![2022年教科版科学六年级下册第4课时 设计塔台模型教学课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/13805339/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2022年教科版科学六年级下册第4课时 设计塔台模型教学课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/13805339/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2022年教科版科学六年级下册第4课时 设计塔台模型教学课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/13805339/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2022年教科版科学六年级下册第4课时 设计塔台模型教学课件第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/13805339/0/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2022年教科版科学六年级下册第4课时 设计塔台模型教学课件第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/13805339/0/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2022年教科版科学六年级下册第4课时 设计塔台模型教学课件第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/13805339/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2022年教科版科学六年级下册第4课时 设计塔台模型教学课件第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/13805339/0/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2022年教科版科学六年级下册第4课时 设计塔台模型教学课件第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/13805339/0/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
科学六年级下册4.设计塔台模型教学课件ppt
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这是一份科学六年级下册4.设计塔台模型教学课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了观察塔台和设计模型,做一名小小工程师,明确任务,哪些是重点考虑的,哪些是必须达到的,材料和工具要求,根吸管,制订方案,塔台模型制作评价表,抗震设计示意图等内容,欢迎下载使用。
在工程中设计模型有什么作用和意义?
阅读教科书,一起来看看学校对建造塔台有什么要求。
我们面临的工程任务的要求,
哪些是均衡考虑完成的?
工程设计活动的三个层次:
成本、美观、设计方式、分工等是均衡考虑的要求。
底部能够移动、具有抗风抗震能力、坚固耐用是重点考虑的要求。
高度、安全、承重是必须要达到的要求。
为了尽可能达到60厘米的塔高,你们的设计是如何考虑材料使用的?
哪些设计是为了稳固塔台模型?
正方形和三角形哪个形状更稳定?
用食指分别从两种形状物体上部中点往下压,感受它们的承受力,观察它们形状的改变。
如何保证塔台不倒下?如何保证塔台的倾斜角最小?
如何保证塔台能抵御大风或一定级别的地震?
什么因素会导致塔台产生倾斜角?
免震——塔台底部加滚珠。
制震——塔台底部加弹簧。
耐震——加大底部面积或加重底座重量。
我们的设计方案完备吗?是否考虑到了各个因素?
我们的设计方案还有需要调整的地方吗?打算怎样进一步调整?
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