人教版 (2019)必修 第一册第二节 地貌的观察背景图ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第一册第二节 地貌的观察背景图ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了第二节地貌的观察，地貌的观察，陆地基本地形，①黄土高原，地貌观察的内容，坡度大小的判别等内容，欢迎下载使用。
海拔和相对高度都是指垂直距离，但是起点不同；在地图上用海拔表示地面高度。
1.定义：等高线—海拔高度相同的点的连线。
等高距—两条相邻等高线之间的相对高度差距。
同线等高同图等距线曲闭合0米等高线表示海平面，一般表示海岸线。线重必涯疏缓密陡
（一）等高线的基本特征
示坡线：是与等高线垂直的短线，总是指向海拔较低的方向。
同线等高。同图等距。线曲闭合。线重必涯。疏缓密陡。示坡坡降。
同线等高。同图等距。线曲闭合。线重必涯。疏缓密陡。示坡坡降。凹凸有致。
第一种解法：大→小：为凸，是山脊； 小→大：为凹，是山谷。
第二种解法：“凸高为低，凸低为高”。
同线等高。同图等距。线曲闭合。线重必涯。疏缓密陡。示坡坡降。凹凸有致。大小有余。
“大的更大，小的更小。”“大于大的，小于小的。”
3、等高线地形图特征：
④除了陡崖处，等高线不相交，不重合(G处等高线重合形成陡崖)　　　　　　　　　　
⑤等高线稀疏表示缓坡，密集表示陡坡。　　　
0米等高线表示海平面，一般表示海岸线。
是与等高线垂直的短线，总是指向海拔较低的方向。（示坡线从内圈指向外圈，说明地势中间高，四周低，为山丘；反之为洼地）
小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下，应该从哪一条线路上山最好？为什么？
小结：同一幅等高线图等高线越稀疏，则地形坡度越小；反之地形坡度越大。
题西林壁苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。
01 地貌观察的顺序
1、观察点选址：宜选择一个视野比较广阔的观察点。
光线沿直线传播，因此观察地貌要选择一个地势较高、视野开阔的地方，障碍物比较少。
第四章 第二节地 貌 的 观 察
从宏观到微观、从面到点
2、观测原则：从宏观到微观、从面到点
4.2地貌的观察(共39张PPT)
指与丘陵、高原和山地比较相对较低的低地，海拔多在200米以下，地势平坦开阔，起伏小
海拔在500米以下，相对高度一般不超过200米的高地，地势起伏不大，坡度和缓
一般指海拔在500米以上的高地，起伏很大，坡度陡峭，沟谷幽深，一般多呈脉状分布
指海拔500米以上，顶部比较宽阔平缓的高地，边缘往往有陡峭的崖壁
由高地和低地两部分组成，周围被山地、高原和丘陵环绕，地势相对较高，中部地势相对较低
高原 海拔在500米以上，面积较大， 边缘较陡、内部起伏较为和缓。等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏，数值中高周低。
山地 海拔在500米以上，相对高度大于100m,地势起伏大。 具有耸立的山峰、陡峭的山坡。等高线较密集，山顶呈闭合曲线
盆 四周高,地 中间低。四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小
平原 海拔一般在200米以下，宽广平坦。等高线稀疏且较为平直
丘陵 海拔在200—500米， 相对高度小于200m,地势起伏不大，坡度较和缓。等高线稀疏，弯折部分较和缓
1、五种大地形等高线的判读
盆地、洼地等高线闭合且数值从中心向四周逐渐增大
等高线沿脊线向低处凸出
山脊:从山顶到山麓凸出的高耸部分。中间高，两侧低。山脊线也叫分水岭。
等高线沿谷线向高处凸出山谷常有河流发育
山谷：山脊之间低洼部分。中间低，两侧高。山谷线又叫
河流的流向与等高线凸出方向相反
　两山顶之间的地方，两头高，两侧低，呈马鞍形
鞍部是山脊线最低处，山谷线最高处
(四组等高线凸向同一中心点两组高凸，两组低凸)
画出沿AB线、CD线的剖面图
陡崖：近与垂直的山体称为峭壁。峭壁边缘是悬崖又称陡崖
①陡崖的相对高度ΔH的取值范围是：②陡崖的绝对高度a．陡崖崖顶的绝对高度：b．陡崖崖底的绝对高度：
(n－1)d≤ΔH