小学人教部编版2 燕子学案及答案

2.燕子

一、课文预习

1.根据课文内容进行填空：

1）初读课文，我知道本文的作者是          。文中描写了       （季节）里。小燕子从         飞来,为春光平添了许多          。

燕子经常在           和           飞行，动作十分          ，

姿态十分优美。如果飞倦了，就落在         上休憩。

2. 主题概括

《燕子》一课写了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来时的情景。作者赞美了         ，表达了对光彩夺日的春天到来的           之情。

二、字词操练

1.找出汉宇的正确读音，用线连一连。

yì     líng       xián       yàng      juàn     lì      hén

闲     俐        翼          伶        痕       倦      漾

3. 给多音宇注音。                                电线杆（    ）

      闲散 （    ）                    

散                                     杆

      散步 （    ）                            一杆称（     ）

3.形近宇组词。

  凑（      ）            拂（      ）           掠（       ）

  揍（      ）            佛（       ）         凉（       ）

   纤（      ）

   迁（      ）

4. 品读佳句。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着。

“横掠”一词既写出了小燕子飞行的        , 又写出了它飞行时的优美。

三、阅读练习

（一）课内阅读

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声.已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

1.选文为我们描绘了一幅（  ）图。

A.燕子飞行               B燕子休息            C.燕子归来  

2.用“     ”画出表现小燕子飞行速度快的句子

3. 选文中燕子飞行的姿势是      、          这说明了燕子飞行时       的特点。

4.加点的“沾”           （①能 ②不能)换成“碰”，因为

                                                  。

5. 想象画“        ”句子描写的画面.与下面哪两句诗有相似之处？（      ）

A. 细雨鱼儿出，微风燕子斜        B. 落花人独立,微雨燕双飞。

答案：

一、课文预习

1. 郑振锋 春天  南方  生趣 空中  湖面  轻盈  电线

2.主题概括:活泼可爱的小燕子 欢欣热爱

 二、字词操练

略

4.品读佳句：轻巧灵敏 姿态

三、阅读练习

（一）课内阅读

1.A 解析：此题考查的是对文段的理解。结合“斜飞于旷亮无比的天空"“横掠着”等语句可知，选文为我们描绘了一幅燕子飞行图

2.叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

3.斜飞   横掠      轻快灵活

4.②“沾”表示稍微碰上或接触上，体现了燕子飞行时的灵活、轻盈。

5. A