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必刷题02 自转和公转-【高频考点必刷题】七年级地理上学期高频考点高分必刷题
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七年级地理上学期高频考点高分必刷题(人教版)必刷题02 地球的自转和公转 【经典例题】1.下列有关地球自转和公转的说法中,正确的是( )A.地球自转和公转围绕的中心相同B.地球自西向东的自转是产生昼夜交替的原因C.地球自转和公转的周期相同D.地球自东向西的公转是形成四季变化的原因2.读甲、乙两图,回答下列各题。(1)甲图中地球公转至D位置时,太阳直射的纬线是 ,此后太阳直射点向 (南/北)移动。(2)当地球光照出现乙图情况时,地球公转至甲图中的_______处(填字母),此时呼和浩特市的昼夜长短情况是 。(3)乙图中B、D两点最先进入黑夜的是 。【巩固训练】一、选择题1.下列地区的四季变化最明显的是( )A.曾母暗沙(4°N) B.海口市(20°N)C.北京市(40°N) D.北极点(90°N) 下图演示地球自转,用打开的手电筒模拟“太阳”拨动地球仪使其绕地轴转动。读图,完成2-4小题。2.演示过程中,拨动地球仪的正确方向是( )A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北 D.自北向南3.该实验能清晰地演示( )A.昼夜长短变化 B.地球公转 C.昼夜更替现象 D.四季变化4.由图可知,此时北半球的节气是( )A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至5.读上海市某周内两天的日出、日落时间表,判断周一太阳直射点的位置和移动方向( )日期周一周四日出时间04:5104:50日落时间18:5418:56A.北半球、向北移动 B.北半球、向南移动 C.南半球、向北移动 D.南半球、向南移动 “数九”是中国民间一种节气,从冬至日算起,每九天算一“九”,一直数到“九九”八十一天。中国民间广为流传的冬至“九九消寒歌”,俗称“九九歌”,生动形象地记录了冬至到来年春分之间的气候、物候变化情况,同时也表述了农事活动的一些规律。据此完成6-8小题。6.结合我国自然地理的总体特征,你认为数九中最冷的是( )A.一九二九 B.三九四九 C.五九六九 D.七九八九7.“数九”期间( )A.北京白昼持续变长 B.太阳直射点向南移C.广州正午影子逐渐变长 D.赤道上各地白昼逐渐变长8.开始“数九”当天,太阳直射点位于( )A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.南极圈 读图“太阳光照示意图”,完成9-10小题。9.当太阳光照如图时,所示节气为( )A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至10.关于图中的叙述,正确的是( )A.①点此时处于白天 B.②点位于东半球 C.③点四季变化明显 D.②点比③点先看到日出 北京时间2020年2月1日早上7:00,格林尼治时间1月31日23时,英国正式脱离欧盟。读下图完成11-13小题。11.英国正式脱离欧盟时,地球运行在图中的( )A.①段 B.②段 C.③段 D.④段12.此时,英国正值( )A.春季 B.冬季 C.秋季 D.夏季13.英国伦敦格林尼治时间23:00,北京为次日早上7:00。产生这种时间差异的原因是( )A.地球自转 B.地球公转 C.海陆变迁 D.板块运动14.读某区域经纬网图和地球公转示意图,下列说法正确的是( )A.甲图中A、B两点一年有四季 B.A地比B地更早迎来日出C.当太阳直射C地时,宁津的玲玲发现自己正午时的影子在一年中最短 D.当地球公转到②位置时,此时德州市昼夜等长 2020年6月21日,世界部分居民有幸看到天象奇观--日环食,图1为日环食照片,图2为当日世界日环食带(可观测日环食区域)分布示意图。据此完成15-16题。15.本次世界日环食带主要分布在( )A.东半球、高纬度 B.南半球、中纬度C.北半球、低纬度 D.西半球、高纬度16.本次日环食出现在北半球夏至日,该日深圳的昼夜长短状况是( )A.有极昼现象 B.昼长夜短 C.昼夜等长 D.昼短夜长17.某乘客乘航班从悉尼起飞,准备飞往广州。如图为“航班起飞时的全球昼夜状况图(阴影部分代表黑夜,粗箭头方向为地球自转方向)”和“地球形状和大小示意图”。如图时刻,如果把地球看成是一个正球体,那么全球( )A.黑夜面积大于白天 B.白天面积大于黑夜C.黑夜面积与白天面积大致相等 D.无法判断 2021年3月1日,菏泽市中小学如期开学。读地球公转示意图,回答18-20小题。18.开学当天,地球运动在公转轨道上的位置大致是( )A.①→②之间 B.②→③之问 C.③→④之间 D.④→①之间19.开学当天正午,学校旗杆影子的朝向是( )A.正南 B.正北 C.东北 D.西北20.开学当天,下列有关说法正确的是( )A.世界各地开始进入春季,春暖花开 B.北半球昼长夜短,白昼渐长C.太阳直射点在赤道以南并向北运动 D.华北平原此时最易发生洪涝灾害 我们身边的很多现象与地球运动有关。西安某中学地理兴趣小组的同学们对树影的变化进行了观察,并绘制了简单的示意图。读图,完成21-24小题。21.以下同学们对一天中树影变化与太阳照射的描述,与事实相符的是( )A.树影先变长后变短 B.正午时刻树影在正南C.按时间先后对树影排序是abc D.按时间先后对太阳排序是①②③22.一天中树影的变化与( )A.地球的自转有关 B.地球的公转有关C.太阳直射点的移动有关 D.四季的更替有关23.同学们发现,某时段正午树影一天比一天短,此时段地球位于公转示意图中的( )A.甲—乙—丙之间 B.乙—丙—丁之间 C.丙—丁—甲之间 D.丁—甲—乙之间24.某日正午树影在一年中最短。该日,西安最有可能产生的现象是一年中( )A.白天的时间最短 B.日出时间最早C.室外人们的衣着最厚 D.正午阳光照进室内的面积最大25.我们生活中的许多现象都蕴藏了丰富的地理知识,你能发现下列哪个现象和地球公转有关吗( )A.西安的小学生早上8:00上课,新疆的小学生则是10:00上课。B.日出而作,日落而息C.冬去春来,寒来暑往,一年四季更迭变换。D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。二、综合题26.阅读图文材料,完成下列各题。 “一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九河边看柳,七九河开,八九燕来。九 九加一九,耕牛遥地走。”数九是中国民间一种计算寒天与春暖花开日期的方法。从冬至 日葬起,每九天算一“九”,数完九个“九天”(九九八十一天),便春深日暖、万物生 机盎然,是春刹附时候了。图为示意地球公转和冬至日全球圣夜情况。 (1)请在左图中画出地球的公转方向_____。(2)请在右图中准确标注:非洲、印度洋。(3)“数九”开始时,地球在公转轨道的位置大约位于左图中_____点(填序号),此时太阳直射_____(纬线),北极圈以内的地区出现_____现象(极昼/极夜)。(4)“数九寒冬,三九最冷”。“三九”期间,贵阳的昼夜时长情况是:夜_____昼 (大于/小于),获得的太阳光热逐渐_____(增多/减少)。(5)地球的_____运动产生了昼夜交替现象,右图所示时刻,贵阳市正处于_____(白天/黑夜)。(6)右图中甲地位于贵阳市的_____方向,其经度是100°E,纬度是_____。甲地 位于_____带(温度带),此时正处于_____(季节)。27.2020年12月17日,嫦娥五号返回器携带月球土壤样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆,探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功,甲图是太阳直射点一年当中回归运动示意图,乙图是地球公转示意图,读图回答下列问题。(1)嫦娥五号安全着陆时,地球运行到乙图中的________之间。(2)从北极上空看,地球公转的方向是逆时针,公转周期是________。(3)甲图太阳直射点位于④点时,对应乙图中的________点。(4)当地球公转到乙图所示C位置时,此时太阳直射点位于甲图中的________,当太阳直射点由③点移到④点时,北京昼夜长短及其变化状况是昼短夜长,昼渐短,夜渐长。(5)当梁河物体正午时刻的影子在一年中最长时,太阳直射点位于甲图①、②、③、④中的________。28.读地球公转轨迹图,回答下列问题 (1)当地球公转到甲图B位置时,正值北半球的 ______(节气),此时阳光直射在 _____上。(2)当地球公转到甲图D位置时,南极圈以南地区出现_________现象,德州市的昼夜长短情况是____________(3)2021年10月1日,当我国人民欢度国庆时,地球在绕太阳公转的轨道上,大致正运行在甲图中的 (区间范围)。A.AB之间 B.BC之间 C.CD之间 D.DA之间(4)当全球昼夜情况出现乙图的状况时,地球公转到甲图中___________附近(填字母)。(5)根据地球运动可知,甲图地球从A公转到B处时,北半球的白昼逐渐变______,北半球的正午影子长度逐渐变 ________。(长或短)(6)图乙中ABC三点地处温带的是_____29.研究性学习名称:唤醒生活 探究思考背景:晋中市某学校开展了以“美好生活与蓝色星球”为主题的活动。通过活动,同学们进一步了解到生活中许多现象同地球运动有关,感受到生活中的地理。资料一:细心的小明同学发现:学校升旗的时候,旗杆的影子在不同的季节长短不同,而且一天之中旗杆的影子也在不断地发生变化,课间同学们也经常玩踩影子游戏;在冬、夏两季教室里受到阳光照射的情況也不一样。资料二:太阳直射点年运动变化示意图(图1)、立杆测影示意图(图2)和太原市冬、夏两季教室正午太阳的光照状况思考:(1)在开展活动之前,同学们先复习有关地球运动的知识。请结合图1,依次写出太阳运动到①②③④时北半球的昼夜长短情况。观察讨论 探究规律:(2)同学们为了帮小明解开心中迷团,在活动前一天进行了“立杆测影”的探究活动。读图2,从日出到正午,旗杆影子长度的变化规律是__________________。 如果仅从影子长短考虑,从上午8时到校到中午12时放学,最容易被对方踩到影子的时间是____________。规律总结:(3)请你结合所学知识,分别说出不同季节和一天当中旗杆的影子长短变化与地球运动的关系唤醒生活 学以致用:(4)结合图,请你解析冬、夏季教室接受阳光照射情况不同的原因。
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