统编版小学语文 二年级上册 课文2 第三单元（单元测试）（无答案）
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二年级语文上册 练习三一、比一比，再组词园（ ） 候（ ） 进（ ） 电（ ） 带（ ）圆（ ） 猴（ ） 近（ ） 甩（ ） 戴（ ）低（ ） 级（ ） 群（ ） 报（ ） 评（ ）底（ ） 极（ ） 鲜（ ） 抱（ ） 秤（ ）二、在括号里填上合适的量词一（ ）水 一（ ）山峰 一（ ）墙 一（ ）电视 一（ ）马 一（ ）办法 一（ ）线 一（ ）信 一（ ）秤 一（ ）翠竹 一（ ）画 一（ ）窗一（ ）歌 一（ ）飞机 一（ ）手 一（ ）柱子 三、加偏旁组成新字并组词主____( ) 先____( ) 丁____( ) ____( ) ____( ) ____( ) 羊____( ) 令____( ) 每____( ) ____( ) ____( ) ____( )少____( ) 工____( ) 分____( )____( ) ____( ) ____( )四、对对子（在括号里填上和加点词意思相反的词）瘦对（ ） 丑对（ ） 好对（ ） 粗心对（ ） 闲对（ ） 朝对（ ） 分对（ ） 打开对（ ） 矮对（ ） 伤心对（ ）热闹对（ ）五、补充下列描写春天的成语（ ）长莺（ ） （ ）（ ）争艳 花（ ）柳（ ）
（ ）色满（ ） 春暖（ ）（ ） （ ）（ ）融化 鸟（ ）花（ ） （ ）苞欲（ ） 万紫（ ）（ ）六、用加点字造句大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 。这么大的象，到底有多重呢？ ？只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。 。七、读短文，完成练习送给奶奶的阳光
清晨，鹿儿刚睁开眼，太阳就从东山上升起来，照得满院亮堂tánɡ堂的。多好的天气呀！鹿儿打开房门，趟tānɡ过小溪，向对面的草地走去。
芬芳扑pū鼻的紫花开遍大地，叽叽喳喳的小鸟在空中飞着，整个大地沐mù浴yù着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳哇，蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。
她伸出双脚坐在地上。啊！裙子上洒满了阳光。看到这可爱的阳光，鹿儿的心里突然产chǎn生了一个美好的想法：“多好的阳光啊！我要把它带回去，作为礼物送给奶奶。”鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，她总是念niàn叨dɑo着：“多想见到阳光啊！”鹿儿把阳光紧紧包在自己的裙子里回家了。
“奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了！您瞧，这是阳光！”可是，不知为什么，裙子里的阳光都没了。跑到哪儿去了呢？鹿儿急得差点儿哭出声来。
奶奶看着鹿儿，紧紧地把她抱在自己的怀里，安慰wèi她说：“好孩子，不要担心，阳光都跑到我心里来了。”1、这篇短文共有（ ）个自然段，第4自然段有（
）句话。2、根据短文内容填空（ ）的院子 （ ）的紫花 （ ）的阳光（ ）房门 （ ）双脚 （ ）想法 3、照样子写词语叽叽喳喳 4、鹿儿来到田野，看到阳光，产生的想法是什么，用横线划出来。她又是怎么做的，用波浪线划出来。5、奶奶说：“好孩子，不要担心，阳光都跑到我心里来了。”这句话的意思是（ ）①阳光其实没有洒掉。②奶奶已经收到了鹿儿送的阳光。③奶奶已经感受到鹿儿真诚的爱。八、看图写话仔细观察，猜猜图上画的是什么时候？谁在哪里干什么？他们可能说些什么？注意写话格式，不会写的字可以用拼音代替。
