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    2022-2023学年河北省邯郸市永年实验中学九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版)

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    这是一份2022-2023学年河北省邯郸市永年实验中学九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版),共23页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年河北省邯郸市永年实验中学九年级(上)第一次月考数学试卷  I卷(选择题) 一、选择题(本大题共16小题,共42.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)已知线段是成比例线段,,那么的值是(    )A.  B.  C.  D. 如图,菱形中,点坐标为,点坐标为,点轴正半轴上,以点为位似中心,在轴的下方作菱形的位似图形菱形,并把菱形的边长放大到原来的倍,则点的对应点的横坐标是(    )
    A.  B.  C.  D. 如图,某“综合与实践”小组为测量河两岸两点间的距离,在点所在岸边的平地上取点,使在同一条直线上,且;使三点在同一条直线上.若测得,则两点间的距离为(    )
     A.  B.  C.  D. 如图,为了估算河的宽度,在河对岸选定一个目标点,在近岸取点,使得共线,共线,且直线与河岸垂直,直线均与直线垂直.经测量,得到的长度,设的长为,则下列等式成立的是(    )A.  B.
    C.  D. 国旗法规定:所有国旗均为相似矩形,在下列四面国旗中,其中只有一面不符合标准,这面国旗是(    )A.  B.
    C.  D. 已知,则锐角的度数是(    )A.  B.  C.  D. 如图,在坡角为的斜坡上要裁两棵树,要求它们之间的水平距离,则这两棵树之间的坡面的长为(    )
    A.  B.  C.  D. 如图,有一块三角形余料,高线,要把它加工成一个矩形零件,使矩形的一边在上,点分别在上,若满足,则的长为(    )
     A.  B.  C.  D. 如图,某商场准备将自动扶梯改造成斜坡式.已知商场的层高,改造后扶梯的坡比是,则改造后扶梯相比改造前增加的长度是(    )A.  B.
    C.  D. 如图,在网格正方形中,每个小正方形的边长为,顶点为格点,若的顶点均是格点,则的值是(    )A.
    B.
    C.
    D. 用一个倍放大镜照一个,下面说法中错误的是(    )A. 放大后,各内角大小不变 B. 放大后,各边长的长度不变
    C. 放大后,周长发生变化 D. 放大后,面积发生变化如图,嘉嘉在时测得一棵米高的树的影长,若时和时两次日照的光线互相垂直,则时的影长(    )
    A.  B.  C.  D. 某渔船在海上进行捕鱼作业,当渔船航行至处时,发现正北方向海里的处有海盗出没,为了安全,请求处的海警前往处护航.如图,已知位于处的东北方向上,位于的北偏西方向上,则之间的距离为海里.(    )A.
    B.
    C.
    D.
     如图,某同学为了测得电视塔的高度,在与电视塔底成一直线的两处地面上,用高为米的测角仪分别测得电视塔顶端的仰角为,同时测得,则这个电视塔的高度(    )
    A.  B.  C.  D. 如图,某数学兴趣小组测量一棵树的高度,在点处测得树顶的仰角为,在点处测得树顶的仰角为,且三点在同一直线上,若,则这棵树的高度是(    )
    A.  B.  C.  D. 如图,在中,中点,,若,则下面结论正确的是(    )



    A.  B.  C.  D. II卷(非选择题) 二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)中,,那么______一名滑雪运动员沿着坡比为的滑道下滑,已知该运动员滑行距离为米,则高度下降了______米.如图,在中,,点为边的中点,于点,连接,则的值为______
    如图,直线分别与两坐标轴交于点,点的坐标为在线段上有一动点连接,当______时,相似.
       三、解答题(本大题共6小题,共66.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)本小题
    计算:

    本小题
    如图,在四边形中,连接如果,求的长.
    本小题
    小颍想利用标杆和皮尺测量自己小区大门口前遮雨玻璃水平宽度,他在楼门前水平地面上选择一条直线,在上距离米的处竖立标杆,他沿着方向走了米到点处,发现他的视线从处通过标杆的顶端正好落在遮雨玻璃的点处,继续沿原方向再走米到点处,发现他的视线从处通过标杆的顶端正好落在遮雨玻璃的点处,求遮雨玻璃的水平宽度
    本小题
    中,的角平分线.
    找出图中的相似三角形,并证明;
    求出的值.
    本小题
    如图,为了测量某建筑物的高度,在平地上处测得建筑物顶端的仰角为,沿方向前进到达处,在处测得建筑物顶端的仰角为,若建筑物高度的长度.
    本小题
    如图,在矩形中,,点沿边从点开始向点的速度移动,点沿边从点开始向点的速度移动,如果同时出发,用表示移动的时间,那么:
    的长为时,求值;
    为何值时,以点为顶点的三角形与相似?
    求四边形的面积.

    答案和解析 1.【答案】 【解析】解:根据题意得

    解得
    故选:
    利用成比例线段的定义得到,然后根据比例的性质求的值.
    本题考查了比例线段:对于四条线段,如果其中两条线段的比即它们的长度比与另两条线段的比相等,如,我们就说这四条线段是成比例线段.
     2.【答案】 【解析】解:过点轴于,过点轴于


    把菱形的边长放大到原来的倍得到菱形

    坐标为,点坐标为



    的横坐标是
    故选:
    过点轴于,过点轴于,根据题意求出位似比,结合图形计算,得到答案.
    本题考查的是位似图形,掌握位似比的概念、相似三角形的性质是解题的关键.
     3.【答案】 【解析】解:






    故选:
    由垂直的定义得到一对直角相等,再由一对对顶角相等,利用两角相等的两个三角形相似得到三角形与三角形相似,由相似得比例求出所求即可.
    此题考查了相似三角形的应用,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键.
     4.【答案】 【解析】解:由题意可得:


    故选:
    直接利用相似三角形的应用,正确得出,进而得出比例式即可得出答案.
    此题主要考查了相似三角形的应用,正确掌握相似三角形的判定与性质是解题关键.
     5.【答案】 【解析】解:
    长、宽分别为的国旗不符合标准,
    故选:
    分别计算出各个矩形的长和宽的比,根据相似多边形的性质判断即可.
    本题考查的是相似多边形的性质,熟记相似多边形的对应边成比例是解题的关键.
     6.【答案】 【解析】解:为锐角,


    故选:
    根据特殊角的正切值解决此题.
    本题主要考查特殊角的正切值,熟练掌握特殊角的正切值是解决本题的关键.
     7.【答案】 【解析】解:




    故选:
    根据正切的定义求出,再根据勾股定理计算,得到答案.
    本题考查的是解直角三角形的应用坡度坡角问题,掌握正切的定义是解题的关键.
     8.【答案】 【解析】解:如图,设于点

    可以假设
    四边形是矩形,






    解得

    故选:
    利用相似三角形的性质构建方程即可解决问题.
    本题考查相似三角形的应用,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.
     9.【答案】 【解析】解:在中,

    解得
    改造后扶梯的坡比是

    解得


    故选:
    中,利用三角函数可得,再根据坡比的定义以及勾股定理可求得,进而可得出答案.
    本题考查解直角三角形的应用坡度坡角问题,熟练掌握坡比的定义是解答本题的关键.
     10.【答案】 【解析】解:延长,连接,如图:





    故选:
    延长,连接,由网格可得,即得,可求出答案.
    本题考查网格中的锐角三角函数,解题的关键是作辅助线,构造直角三角形.
     11.【答案】 【解析】解:用一个倍放大镜照一个放大后,各内角大小不变,面积发生变化,周长发生变化,
    AD正确,不符合题意.
    故选:
    利用相似三角形的性质判断即可.
    本题考查相似三角形的性质,解题的关键是理解题意,掌握相似三角形的性质,属于中考常考题型.
     12.【答案】 【解析】解:根据题意得








    ,即
    代入数据可得
    解得:
    时的影长
    故选:
    根据题意,画出示意图,易得:,进而可得,即,代入数据可得答案.
    本题考查相似三角形的应用.解题的关键是正确证明三角形相似,运用相似三角形的性质进行计算.
     13.【答案】 【解析】解:过点于点

    由题意得,海里,
    海里,
    中,
    海里,
    中,
    解得

    解得
    海里,
    海里.
    故选:
    过点于点,设海里,在中,可得海里,在中,,解得,则,求出的值,再根据勾股定理可得出答案.
    本题考查解直角三角形的应用方向角问题,熟练掌握锐角三角函数的定义是解答本题的关键.
     14.【答案】 【解析】解:由题意得:
    米,米,
    的一个外角,


    米,
    中,
    米,
    故选:
    根据题意得:米,米,根据三角形的外角可得,从而可得米,然后在中,利用锐角三角函数的定义,进行计算即可解答.
    本题考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.
     15.【答案】 【解析】解:设米,
    米,
    米,
    中,

    中,


    经检验:是原方程的根,
    米,
    这棵树的高度是米,
    故选:
    米,则米,在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,然后在中,利用锐角三角函数列出关于的方程,进行计算即可解答.
    本题考查了解直角三角形的应用仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.
     16.【答案】 【解析】解:


    正确;
    过点,与交于点

    中点,
    的中位线,














    正确;


    正确;
    过点,与的延长线交于点


    的中点,





    不是的中点时,

    不正确;
    故选:
    证明都是的余角,便可判断的正误;
    过点,与交于点,证明,再证明,得,进而得,再由等高的三角形的面积比等于底边之比求得的面积,便可判断的正误;
    的关系,便可判断的正误;
    过点,与的延长线交于点,证明,得,当不是的中点时,,此时,便可判断的正误.
    本题主要考查了直角三角形的性质,全等三角形的性质与判定,三角形的中位线定理,三角形的面积,关键在于构造全等三角形.
     17.【答案】 【解析】解:在中,

    故答案为:
    本题考查了锐角三角函数的定义,熟练掌握锐角三角函数的正弦,余弦,正切是解题的关键.
    根据锐角三角函数的定义进行计算即可.
     18.【答案】 【解析】解:如图所示,中,


    米,
    高度下降了米,
    故答案为:

    如图所示,中,,只需要利用勾股定理求出的长即可.
    本题主要考查了勾股定理,正确理解题意是解题的关键.
     19.【答案】 【解析】解:





    的长为

    为边的中点,

    中,



    中,

    故答案为:
    利用等腰三角形的性质先求出的度数,设的长为,用含的代数式先表示出,再利用直角三角形的边角间关系求出,利用线段的和差关系求出,最后利用直角三角形的边角间关系求出的正切值.
    本题考查了解直角三角形,掌握勾股定理、等腰三角形的性质与判定、直角三角形的边角间关系是解决本题的关键.
     20.【答案】 【解析】解:


    如图,












    综上所述,时,相似.
    分两种情况:,由此即可求的值;,根据已知条件可以证明,然后利用相似三角形的对应边成比例即可求出即可.
    本题考查了相似三角形的性质与判定,解题的关键是灵活运用性质解决实际问题.
     21.【答案】解:






     【解析】把特殊角的三角函数值,代入进行计算即可解答;
    把特殊角的三角函数值,代入进行计算即可解答.
    本题考查了特殊角的三角函数值,熟练掌握特殊角的三角函数值是解题的关键.
     22.【答案】解:





    的长为 【解析】先在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,然后在中,利用勾股定理进行计算即可解答.
    本题考查了解直角三角形,勾股定理,熟练掌握锐角三角函数的定义,以及勾股定理是解题的关键.
     23.【答案】解:连接,过于点,延长,交,则







    ,即

    答:遮雨玻璃的水平宽度 【解析】连接,过于点,延长,交,则,证明,求得,再由,提出比例线段便可求得结果.
    本题考查了相似三角形的应用,解题的关键在于构造相似三角形.
     24.【答案】
    证明:

    的角平分线,




    解:










    解得不符合题意,舍去

     【解析】,得,由的角平分线求得,则,而的公共角,即可证明
    先证明,则,设,由,所以,可列方程,解方程求得符合题意的的值为,即可求出的值.
    此题考查等腰三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、三角形内角和定理及其推论、一元二次方程的解法等知识,证明图中的两个等腰三角形相似是解题的关键.
     25.【答案】解:由题意得,
    中,
    解得
    ,则
    中,
    解得
    经检验是原方程的解且符合题意.
    的长度为 【解析】中,,可得,在中,,即可得
    本题考查解直角三角形的应用仰角俯角问题,熟练掌握锐角三角函数的定义是解答本题的关键.
     26.【答案】解:


    解得




    时,



    解得


    时,

    解得
    综上所述:的值为
    时,






    四边形的面积是 【解析】分别求出,再由勾股定理得,求出的值即可;
    分两种情况讨论:当时,,求得,当时,,解得
    根据,求解即可.
    本题考查三角形相似的综合应用,熟练掌握矩形的性质,三角形相似的判定及性质,勾股定理,分类讨论是解题的关键.
     

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