苏州市2022-2023学年八年级(上)期末数学复习卷二
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一、选择题。(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)
1.(3分)下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.(3分)在,﹣,π,0,,0.6,0.1212212221…(相邻两个1之间2的个数逐次加1)这些数中,无理数的个数是( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
3.(3分)若在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x≥ B.x≤ C.x> D.x≠
4.(3分)以下列各组数为边长的三角形中,不能构成直角三角形的一组是( )
A.6、8、10 B.5、12、13 C.8、15、17 D.4、5、6
5.(3分)若点(﹣3,y1)、(2,y2)都在函数y=﹣4x+b的图象上,则y1与y2的大小关系( )A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y2 D.无法确定
6.(3分)用三角尺可按下面方法画角平分线:在已知的∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M,N作OA,OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB.做法中用到证明△OMP与△ONP全等的判定方法是( )
A.SAS B.SSS C.ASA D.HL
第6题第7题第9题
7.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB于点E,若△ADE的周长等于10,则AB的长是( )
A.8 B.9 C.10 D.20
8.(3分)关于一次函数y=2mx﹣4m﹣2的图象与性质,下列说法中正确的是( )
A.y随x的增大而增大;B.当m=3时,该图象与函数y=﹣6x的图象是两条平行线
C.不论m取何值,图象都经过点(2,2);D.不论m取何值,图象都经过第四象限
9.(3分)如图,函数y=mx和y=kx+b的图象相交于点P(1,m),则不等式﹣b≤kx﹣b≤mx的解集为( )
A.0≤x≤1 B.﹣1≤x≤0 C.﹣1≤x≤1 D.﹣m≤x≤m
10.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F.若AC=3,AB=5,则CE的长为( )
A. B. C. D.
二、填空题。(本大题共8小题,每空2分,共16分.不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置)
11.(2分)27的立方根为 .
12.(2分)写出的一个同类二次根式 .
13.(2分)点P(4,a)关于y轴的对称点是Q(b,﹣2),则ab的值为 .
14.(2分)将一次函数的图象平移,使得平移之后的图象经过点A(2,1),则平移之后的图象的解析式为 .
15.(2分)如图,《九章算术》中记载:今有立木,系索其末,委地三尺,引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何.译文:今有一竖直着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱的上端顺木柱下垂后堆在地面的部分有三尺(绳索比木柱长3尺),牵着绳索退行,在距木柱底部8尺(BC=8)处时而绳索用尽.则木柱长为 尺.
第10题第15题
16.(2分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线OD交于点O,点E在BC上,点F在AC上,连接EF.将∠C沿EF折叠,点C与点O恰好重合时,则∠OEC的度数为 °.
第16题第17题
17.(2分)如图,点C的坐标是(2,2),A为坐标原点,CB⊥x轴于B,CD⊥y轴于D,点E是线段BC的中点,过点A的直线y=kx交线段DC于点F,连接EF,若AF平分∠DFE,则k的值为 .
18.(2分)如图,在平面直角坐标系中,Q是直线上的一个动点,将Q绕点P(0,1)顺时针旋转90°,得到点Q',连接OQ',则OQ'的最小值为 .
第18题
三、解答题。(本大题共10小题,共84分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(16分)计算:
(1); (2);
(3); (4)求(x﹣2)2﹣9=0中x的值.
20.(8分)化简:(1); (2).
21.(6分)先化简再求值:,其中.
22.(6分)如图,点D、E在△ABC的BC边上,AB=AC,AD=AE.求证:BD=CE.
23.(6分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=2BC,点E是AC的中点,请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图.(不写画法,保留画图痕迹)
(1)在图1中,画出△ACD的边AD上的中线CM;
(2)在图2中,若AC=AD,画出△ACD的边CD上的高AN.
24.(6分)如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=﹣x+5与x轴交于点B,直线l1与过点A(﹣4,0)的直线l2交于点P(﹣1,m).
(1)求直线l2的函数表达式;
(2)点M在第一象限且在直线l2上,MN∥y轴,交直线l1于点N,若MN=AB,求点M的坐标.
25.(6分)如图,在等边三角形ABC中,AD是∠BAC的平分线,E为AD上一点,以BE为一边且在BE下方作等边三角形BEF,连接CF.
(1)求证:△ABE≌△CBF;
(2)求∠ACF的度数.
26.(10分)抗击疫情,我们在行动.某药店销售A型和B型两种型号的口罩,销售一箱A型口罩可获利120元,销售一箱B型口罩可获利140元.该药店计划一次购进两种型号的口罩共100箱,其中B型口罩的进货量不超过A型口罩的3倍.设购进A型口罩x箱,这100箱口罩的销售总利润为y元.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)该商店购进A型、B型口罩各多少箱,才能使销售利润最大?最大利润是多少?
(3)若限定该药店最多购进A型口罩70箱,则这100箱口罩的销售总利润能否为12500元?请说明理由.
27.(10分)【数学阅读】
如图1,在△ABC中,AB=AC,点P为边BC上的任意一点,过点P作PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,过点C作CF⊥AB,垂足为F,求证:PD+PE=CF.
小明的证明思路是:如图2,连接AP,由△ABP与△ACP面积之和等于△ABC的面积可以证得:PD+PE=CF.
【推广延伸】
如图3,当点P在BC延长线上时,其余条件不变,请运用上述解答中所积累的经验和方法,猜想PD,PE与CF的数量关系,并证明.
【解决问题】
如图4,在平面直角坐标系中,点C在x轴正半轴上,点B在y轴正半轴上,且AB=AC,点B到x轴的距离为3.
(1)点B的坐标为 ;
(2)点P为射线CB上一点,过点P作PE⊥AC于E,点P到AB的距离为d,直接写出PE与d的数量关系为 ;
(3)在(2)的条件下,当d=1,A为(﹣4,0)时,求点P的坐标.
28.(10分)如图,直线l:y=2x﹣2与y轴交于点G,直线l上有一动点P,过点P作y轴的平行线PE,过点G作x轴的平行线GE,它们相交于点E.将△PGE沿直线l翻折得到△PGE′,点E的对应点为E′.
(1)如图1,请利用无刻度的直尺和圆规在图1中作出点E的对应点E′;
(2)如图2,当点E的对应点E′落在x轴上时,求点P的坐标;
(3)如图3,直线l上有A,B两点,坐标分别为(﹣2,﹣6)(4,6),当点P从点A运动到点B的过程中,点E′也随之运动,请直接写出点E′的运动路径长为 .
∴y1>y2,故选:A.
【点评】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.
6.(3分)用三角尺可按下面方法画角平分线:在已知的∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别过点M,N作OA,OB的垂线,交点为P,画射线OP,则OP平分∠AOB.做法中用到证明△OMP与△ONP全等的判定方法是( )
A.SAS B.SSS C.ASA D.HL
【分析】根据全等三角形的判定方法解决问题即可.
【解答】解:在Rt△POM和Rt△PON中,
,
∴Rt△POM≌Rt△PON(HL),
∴∠POM=∠PON,
∴OP平分∠AOB,
故选:D.
【点评】本题考查作图﹣复杂作图,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法,属于中考常考题型.
7.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB于点E,若△ADE的周长等于10,则AB的长是( )
A.8 B.9 C.10 D.20
【分析】由角平分线的性质可得CD=ED,即可得AC=BC=BE结合三角形的周长即可得△ADE的周长=AC+AE=AB,进而可求解AB的长.
【解答】解:∵BD平分∠ABC,∠C=90°,DE⊥AB,
∴CD=ED,
∴BC=BE,
∵AC=BC,
∴AC=BE,
∵△ADE的周长等于10,
∴△ADE的周长为AD+ED+AE=AC+AE=BE+AE=AB=10.
故选:C.
【点评】本题主要考查角平分线的性质,等腰直角三角形,求得△ADE的周长=AB是解题的关键.
8.(3分)关于一次函数y=2mx﹣4m﹣2的图象与性质,下列说法中正确的是( )
A.y随x的增大而增大
B.当m=3时,该图象与函数y=﹣6x的图象是两条平行线
C.不论m取何值,图象都经过点(2,2)
D.不论m取何值,图象都经过第四象限
【分析】A.由于m的值不确定,因此无法确定函数中y与x的变化情况;
B.由题意可知y=6x﹣14,再由两直线平行时k值相等,由此可进行判断;
C.由y=2m(x﹣2)﹣2,可得图象都经过点(2,﹣2);
D.由于不论m取何值,函数经过点(2,﹣2),此点在第四象限,所以图象都经过第四象限.
【解答】解:A.∵k=2m,当m>0时,y随x的增大而增大,
当m<0时,y随x的增大而减小,故A不正确;
B.当m=3时,k=2m=6,∴y=6x﹣14,
∴y=﹣6x与y=6x﹣14不平行,故B不正确;
C.∵y=2mx﹣4m﹣2=2m(x﹣2)﹣2,∴当x=2时,y=﹣2,
∴图象都经过点(2,﹣2),故C不正确;
D.∵y=2mx﹣4m﹣2=2m(x﹣2)﹣2,∴当x=2时,y=﹣2,
∴图象都经过点(2,﹣2),∴图象都经过第四象限,故D正确;故选:D.
【点评】本题考查一次函数的图象及性质,熟练掌握一次函数的图象及性质是解题的关键.
9.(3分)如图,函数y=mx和y=kx+b的图象相交于点P(1,m),则不等式﹣b≤kx﹣b≤mx的解
在Rt△AFC和Rt△AFG中,,∴Rt△AFC≌Rt△AFG(HL),
∴AC=AG=3,∴设FG=x,则BF=4﹣x,BG=AB﹣AG=5﹣3=2,
∴FG2+BG2=BF2,则x2+22=(4﹣x)2,解得:x=,即CE的长为.故选:A.
【点评】本题考查了直角三角形性质、等腰三角形的性质和判定,三角形的内角和定理以及相似三角形的判定与性质等知识,关键是推出∠CEF=∠CFE.
二、填空题。(本大题共8小题,每空2分,共16分.不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置)
11.(2分)27的立方根为 3 .
【分析】找到立方等于27的数即可.
【解答】解:∵33=27,∴27的立方根是3,故答案为:3.
【点评】考查了求一个数的立方根,用到的知识点为:开方与乘方互为逆运算.
12.(2分)写出的一个同类二次根式 2 .
【分析】根据同类二次根式的概念,被开方数相同相同的根式称为同类二次根式,所以本题只要是被开方数为5的二次根式即是的一个同类二次根式,答案不唯一.
【解答】解:答案不唯一,如2.
【点评】本题考查同类二次根式的概念,同类二次根式是化为最简二次根式后,被开方数相同的根式称为同类二次根式.
13.(2分)点P(4,a)关于y轴的对称点是Q(b,﹣2),则ab的值为 8 .
【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得a=﹣2,b=﹣4,进而可得答案.
【解答】解:∵点P(4,a)关于y轴的对称点是Q(b,﹣2),
∴a=﹣2,b=﹣4,∴ab=8,故答案为:8.
【点评】此题主要考查了关于y轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.
14.(2分)将一次函数的图象平移,使得平移之后的图象经过点A(2,1),则平移之后的图象的解析式为 .
【分析】平移时k的值不变,只有b发生变化.
【解答】解:新直线是由一次函数的图象平移得到的,
∴新直线的k=.可设新直线的解析式为:y=x+b.
∵经过点(2,1),则×2+b=1.解得b=0.
∴平移后图象函数的解析式为y=x.故答案是:y=x.
【点评】本题主要考查了一次函数图象与几何变换,本题要注意利用一次函数的特点,求出未知数的值从而求得其解析式,求直线平移后的解析式时要注意平移时k的值不变.
15.(2分)如图,《九章算术》中记载:今有立木,系索其末,委地三尺,引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何.译文:今有一竖直着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱的上端顺木柱下垂后堆在地面的部分有三尺(绳索比木柱长3尺),牵着绳索退行,在距木柱底部8尺(BC=8)处时而绳索用尽.则木柱长为 尺.
【分析】设木柱长为x尺,根据勾股定理列出方程解答即可.
【解答】解:设木柱长为x尺,根据题意得:AB2+BC2=AC2,
则x2+82=(x+3)2,解得:x=,答:木柱长为尺.故答案为:.
【点评】本题考查了勾股定理的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
16.(2分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线OD交于点O,点E在BC上,点F在AC上,连接EF.将∠C沿EF折叠,点C与点O恰好重合时,则∠OEC的度数为 100 °.
题图答图
【分析】连接OB、OC,根据角平分线的定义求出∠BAO,根据等腰三角形两底角相等求出∠ABC,再根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得OA=OB,根据等边对等角可得∠ABO=∠BAO,再求出∠OBC,然后证明△ABO≌△ACO,可得OB=OC,再根据等边对等角求出∠OCB=∠OBC,根据翻折的性质可得OE=CE,然后根据等边对等角求出∠COE,再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.
【解答】解:分别连接OB,OC,如图所示,
∵∠BAC=50°,AO为∠BAC的平分线,∴∠BAO=∠BAC=×50°=25°.
∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=(180°﹣50°)=65°,
∵DO是AB的垂直平分线,∴OA=OB;∴∠ABO=∠BAO=25°.
∴∠OBC=∠ABC﹣∠ABO=65°﹣25°=40°.
在△ABO和△ACO中,,∴△ABO≌△ACO(SAS),
∴BO=CO,∴∠OCB=∠OBC=40°;
∵将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,
∴OE=CE.∴∠COE=∠OCB=40°;
在△OCE中,∠OEC=180°﹣∠COE﹣∠OCB=180°﹣40°﹣40°=100°,故答案为:100.
【点评】本题考查了翻折变换及其应用问题;解题的关键是根据翻折变换的性质找出图中隐含的等量关系,灵活运用有关定理来分析、判断、推理或解答.
17.(2分)如图,点C的坐标是(2,2),A为坐标原点,CB⊥x轴于B,CD⊥y轴于D,点E是线段BC的中点,过点A的直线y=kx交线段DC于点F,连接EF,若AF平分∠DFE,则k的值为 1或3 .
【分析】分两种情况:①当点F在DC之间时,作出辅助线,求出点F的坐标即可求出k的值;②当点F与点C重合时求出点F的坐标即可求出k的值.
题图答图
【解答】解:∵C的坐标是(2,2),A为坐标原点,CB⊥x轴于B,CD⊥y轴于D,
∴四边形ABCD是正方形,
①如图,作AG⊥EF交EF于点G,连接AE,
∵AF平分∠DFE,∴DA=AG=2,
在RT△ADF和RT△AGF中,,
∴RT△ADF≌RT△AGF(HL),∴DF=FG,
∵点E是BC边的中点,∴BE=CE=1,
∴AE==,∴GE==1,
∴在RT△FCE中,EF2=FC2+CE2,即(DF+1)2=(2﹣DF)2+1,解得DF=,
∴点F(,2),把点F的坐标代入y=kx得:2=k,解得k=3;
②当点F与点C重合时,∵四边形ABCD是正方形,∴AF平分∠DFE,
∴F(2,2),把点F的坐标代入y=kx得:2=2k,解得k=1.故答案为:1或3.
【点评】本题主要考查了一次函数综合题,涉及角平分线的性质,三角形全等的判定及性质,正方形的性质理,及勾股定解题的关键是分两种情况求出k.
18.(2分)如图,在平面直角坐标系中,Q是直线上的一个动点,将Q绕点P(0,1)顺时针旋转90°,得到点Q',连接OQ',则OQ'的最小值为 .
题图答图
【分析】利用等腰直角三角形构造全等三角形,求出旋转后Q′的坐标,然后根据勾股定理并利用二次函数的性质即可解决问题.
【解答】解:过点Q作QM⊥y轴于点M,Q′N⊥y轴于N,∵∠PMQ=∠PNQ′=∠QPQ′=90°,
∴∠QPM+∠NPQ′=∠PQ′N+∠NPQ′,∴∠QPM=∠PQ′N
在△PQM和△Q′PN中,,
∴△PQM≌△Q′PN(AAS),∴PN=QM,Q′N=PM,
设Q(m,m+3),∴PM=m+3﹣1=m+2,QM=m,
∴PN=m,Q′N=m+2,∴Q′(m+2,1﹣m),∴OQ′2=(m+2)2+(1﹣m)2=m2+5,
当m=0时,OQ′2有最小值为5,∴OQ′的最小值为,故答案为:.
【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的性质,三角形全等,坐标与图形的变换﹣旋转,二次函数的性质,勾股定理,表示出点的坐标是解题的关键.
三、解答题。(本大题共10小题,共84分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(16分)计算:
(1); (2);
(3); (4)求(x﹣2)2﹣9=0中x的值.
【分析】(1)先计算开方、零次幂,后计算加减;
(2)先变除法为乘法,再计算化简;
(3)先计算二次根式、绝对值,后计算加减;
(4)运用开平方法进行求解.
【解答】解:(1)=2﹣1+2=1+2;
(2)==12;
(3)=3﹣+
=6﹣+=5+;
(4)移项,得(x﹣2)2=9,开平方,得x﹣2=3,或x﹣2=﹣3,解得x=5或x=﹣1.
【点评】此题考查了实数的混合运算和解一元二次方程的能力,关键是能确定正确的运算顺序和方法.
20.(8分)化简:(1); (2).
【分析】(1)把除化为乘,再约分即可;
(2)分子、分母分解因式,约分后再算加减.
【解答】解:(1)原式=•=;
(2)原式=﹣=﹣=.
【点评】本题考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式通分、约分的方法,把分式化简.
21.(6分)先化简再求值:,其中.
【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值.
【解答】解:原式=÷=•=,
当x=时,原式==.
【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
22.(6分)如图,点D、E在△ABC的BC边上,AB=AC,AD=AE.求证:BD=CE.
题图答图
【分析】要证明线段相等,只要过点A作BC的垂线,利用三线合一得到P为DE及BC的中点,线段相减即可得证.
【解答】证明:如图,过点A作AP⊥BC于P.
∵AB=AC,∴BP=PC;∵AD=AE,∴DP=PE,∴BP﹣DP=PC﹣PE,∴BD=CE.
【点评】本题考查了等腰三角形的性质,做题时,两次用到三线合一的性质,由等量减去等量得到差相等是解答本题的关键.
23.(6分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=2BC,点E是AC的中点,请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图.(不写画法,保留画图痕迹)
(1)在图1中,画出△ACD的边AD上的中线CM;
(2)在图2中,若AC=AD,画出△ACD的边CD上的高AN.
【分析】(1)延长BE交AD于M,证明△AEM≌△CEB得到AM=BC=AD,从而得到M点为AD的中点;
(2)延长BE交AD于F,连接CF、DE,它们相交于点O,然后延长AO交CD于N,则AN满足条件.
【解答】解:(1)如图1,CM为所作;
(2)如图2,AN为所作.
【点评】本题考查了作图﹣复杂作图:解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了全等三角形的判定与性质.
24.(6分)如图,在平面直角坐标系中,直线l1:y=﹣x+5与x轴交于点B,直线l1与过点A(﹣4,0)的直线l2交于点P(﹣1,m).
(1)求直线l2的函数表达式;
(2)点M在第一象限且在直线l2上,MN∥y轴,交直线l1于点N,若MN=AB,求点M的坐标.
∴当x=25时,y有最大值,最大值为﹣20×25+14000=13500,则100﹣x=75,
即商店购进A型口罩25箱、B型口罩75箱,才能使销售总利润最大,最大利润为13500元;
(3)根据题意得25≤x≤70,∵y=﹣20x+14000,k=﹣20<0;∴y随x的增大而减小,
∵x为正整数,∴当x=70时,y有最小值,最小值为﹣20×70+14000=12600,
∵12600>12500,∴这100箱口罩的销售总利润不能为12500元.
【点评】本题主要考查了一次函数的应用,一元一次不等式的应用,解题的关键是根据一次函数x值的增大而确定y值的增减情况.
27.(10分)【数学阅读】
如图1,在△ABC中,AB=AC,点P为边BC上的任意一点,过点P作PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别为D、E,过点C作CF⊥AB,垂足为F,求证:PD+PE=CF.
小明的证明思路是:如图2,连接AP,由△ABP与△ACP面积之和等于△ABC的面积可以证得:PD+PE=CF.
【推广延伸】
如图3,当点P在BC延长线上时,其余条件不变,请运用上述解答中所积累的经验和方法,猜想PD,PE与CF的数量关系,并证明.
【解决问题】
如图4,在平面直角坐标系中,点C在x轴正半轴上,点B在y轴正半轴上,且AB=AC,点B到x轴的距离为3.
(1)点B的坐标为 (0,3) ;
(2)点P为射线CB上一点,过点P作PE⊥AC于E,点P到AB的距离为d,直接写出PE与d的数量关系为 PE=3+d或3﹣d ;
(3)在(2)的条件下,当d=1,A为(﹣4,0)时,求点P的坐标.
【分析】【数学阅读】由S△ABP+S△APC=×AB×(DP+PE),S△ABC=×AB×CF,再由面积相等即可证明;
【推广延伸】由S△ABC+S△APC=×AB×(CF+PE),S△ABP=×AB×DP,再由面积相等即可求解;
【解决问题】(1)由题意可直接求得;(2)由面积和差关系可求解;(3)由勾股定理可求AB的长,利用待定系数法可求直线BC解析式,分两种情况讨论,可求点P坐标.
【解答】【数学阅读】证明:∵DP⊥AB,PE⊥AC,
∴S△ABP=×AB×DP,S△APC=×AC×PE,∵AB=AC,∴S△ABP+S△APC=×AB×(DP+PE),
∵CF⊥AB,∴S△ABC=×AB×CF,∵S△ABP+S△APC=S△ABC,∴PE+PD=CF;
【推广延伸】PE+CF=DP,理由如下:
连接AP,∵CF⊥AB,PE⊥AC,∴S△ABC=×AB×CF,S△APC=×AC×PE,
∵AB=AC,∴S△ABC+S△APC=×AB×(CF+PE),
∵DP⊥AB,∴S△ABP=×AB×DP,∵S△ABC+S△APC=S△ABP,∴PE+CF=DP;
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