小学数学西师大版二年级下册六 时 分 秒问题解决公开课ppt课件

导入新课

一、练习导入。

填一填。

二、谈话：今天我们继续学习解决时间的问题。（板书课题）

学生独立练习。

通过练习复习旧知识，为新知识的学习做准备。

讲授新课

一、学习经历时间的计算。

1、课件出示例题2：同学们下午2:00~4:00在游乐园玩，玩了多长时间。

（1）你知道怎么解决吗？

（2）教师根据学生的汇报总结：

方法一：数一数。

     经过了2时。

方法二：计算。4时-2时=2（时）

2、课件出示例3：小红从家到学校用了多长时间？

（1）你能试着自己解决吗？

（2）教师根据学生的汇报总结：

方法一：数一数。

20分钟

方法二：计算。

小红出发的时间和到达的时间都在8时多可以直接减。

8时25分-8时5分=20（分）

3、   填一填。

  经过了（      ）时

  经过了（      ）分

4、   议 一 议：我们怎样计算所经历的时间的？

教师根据学生的汇报总结：结束的时刻  - 开始的时刻=经历的时间

5、课件出示例4：春季运动会拔河比赛用了多长时间？

  8:30~9:40

（1）你怎样解决？怎样想？

（2）教师根据学生的汇报总结：

方法一：可以这样想：8:30~9:00是30分，9:00~9:40是40分，一共用了70分，也就是1小时10分。

方法二：还可以这样想：8:30~9:30是，9:30~9:40是10分，共是1小时10分。

你想对了吗?

6、试一试：9:40~11:50进行调高比赛，用了多长时间？

二、课堂活动。

 1、说一说。

2、小强的星期天。

赶集：上午8:00~10:00，用了（         ）；

玩耍：上午10:10~11:30，用了（       ）；

看书：下午2:00~2:50，用了（         ）；

放牛：下午3:20~4:40，用了（          ）。 

3、估一估，你做下面每件事用多长时间 。

三、课堂练习。

1、这部动画片放映多长时间？

8:10~8:35

2、奶奶每天都去老年活动中心锻炼身体。她昨天什么时间去的？

3、玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具，他从8时到 11时可以做多少个玩具？

4、一艘轮船晚上9：10从上海出发，行了1小时20分，这艘轮船什么时刻到达目的地？

四、拓展提高。

小南一家人去春游，早晨8：30出发，中午12:00回来，共用了多少时间？

学生小组讨论，展示汇报。

学生注意听讲。

学生独立完成。展示汇报。

学生认真听讲。

学生小组讨论，展示汇报。

指名说一说。

学生独立完成。

小组内说一说。

学生独立完成课后练习。

培养学生通过讨论解决问题。

培养学生独立解决问题的能力和知识的迁移。

培养学生良好的学习习惯。

学生通过讨论，总结出计算所经历时间的计算方法。

学生根据上面的总结，自己完成。

培养学生独立解决问题的能力。

培养学生团结协作的能力。

通过课后练习，

对本节课所学的内容进行巩固。

课堂小结

这节课我们学会了什么？

结束的时刻  - 开始的时刻=经历的时间

板书

问题解决（二）