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- 3.2《分数乘法(二)》课件(送教案+导学案) 课件 24 次下载
- 3.3《分数乘法(三)》课件+教案+导学案 课件 24 次下载
- 4.1《体积与容积》课件+教案+导学案 课件 25 次下载
- 4.2《体积单位》课件+教案+导学案 课件 26 次下载
- 4.3《长方体的体积》课件+教案+导学案 课件 30 次下载
北师大版五年级下册三 分数乘法倒数获奖ppt课件
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这是一份北师大版五年级下册三 分数乘法倒数获奖ppt课件,文件包含《倒数》课件pptx、《倒数》教学设计doc、《倒数》导学单doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
1.说说下面的图形有什么特点?
2.我国汉字结构优美,有上下、左右……等结构,你能把下面的汉字上下颠倒,看看能组成什么新的字?
可以借助长方形的面积来进一步认识倒数,看一看,说一说。
照样子说一说其他长方形的长和宽的关系。
求一个分数的倒数, 只要把这个分数的分子、分母调换位置。
乘积是1的两个数互为倒数,“互为”是指两个数的关系,说明这两个数的关系是相互依存的,所以应该说成谁是谁的倒数。
下面四个长方形的面积都是1,请你填一填。
思考: 本可用除法求出长方形的长或宽,可是分数除法没有学,你能想到办法?与同伴交流。
( )×0.4=1
( )
2×( )=1
3×( )=1
找一个整数的倒数,可以用1做分子,用这个整数做分母。
( )×0.4=1
0.4的倒数是2.5。
找一个小数的倒数,先把小数化成分数,然后交换分数的分子、分母的位置。
0有倒数吗?说一说你的想法。
求一个数(0除外)的倒数,只要把分子、分母调换位置。
1.把互为倒数的两个数连起来。
(1) ×( )=0.75×( )=13×( )= ×( )= 0.25×( )=1(2) 与它的倒数相乘,乘积是( )。(3) 的倒数是9,则a=( )。
(1)因为2× =1,所以2是倒数, 也是倒数。 ( )(2)因为3-2=1,所以3和2互为倒数。 ( )(3)得数是1的两个数互为倒数。 ( )(4)倒数不可能和原数相等。 ( )
乘积是1的两个数互为倒数。
0.1x=1 x=1 8x=1
求一个带分数的倒数,要先化成假分数,然后交换分数的分子、分母的位置。
5.拓展练习:找出下面各数的倒数,说说怎样找一个带分数的倒数?
倒数
乘积是1的两个数互为倒数。 分数 整数 → 小数 → 分数 带分数 → 假分数 1的倒数是1,0没有倒数。
求一个数(0除外)的倒数,只要把分子分母调换位置。
完成课本“练一练”第1、2、3题。
1.说说下面的图形有什么特点?
2.我国汉字结构优美,有上下、左右……等结构,你能把下面的汉字上下颠倒,看看能组成什么新的字?
可以借助长方形的面积来进一步认识倒数,看一看,说一说。
照样子说一说其他长方形的长和宽的关系。
求一个分数的倒数, 只要把这个分数的分子、分母调换位置。
乘积是1的两个数互为倒数,“互为”是指两个数的关系,说明这两个数的关系是相互依存的,所以应该说成谁是谁的倒数。
下面四个长方形的面积都是1,请你填一填。
思考: 本可用除法求出长方形的长或宽,可是分数除法没有学,你能想到办法?与同伴交流。
( )×0.4=1
( )
2×( )=1
3×( )=1
找一个整数的倒数,可以用1做分子,用这个整数做分母。
( )×0.4=1
0.4的倒数是2.5。
找一个小数的倒数,先把小数化成分数,然后交换分数的分子、分母的位置。
0有倒数吗?说一说你的想法。
求一个数(0除外)的倒数,只要把分子、分母调换位置。
1.把互为倒数的两个数连起来。
(1) ×( )=0.75×( )=13×( )= ×( )= 0.25×( )=1(2) 与它的倒数相乘,乘积是( )。(3) 的倒数是9,则a=( )。
(1)因为2× =1,所以2是倒数, 也是倒数。 ( )(2)因为3-2=1,所以3和2互为倒数。 ( )(3)得数是1的两个数互为倒数。 ( )(4)倒数不可能和原数相等。 ( )
乘积是1的两个数互为倒数。
0.1x=1 x=1 8x=1
求一个带分数的倒数,要先化成假分数,然后交换分数的分子、分母的位置。
5.拓展练习:找出下面各数的倒数,说说怎样找一个带分数的倒数?
倒数
乘积是1的两个数互为倒数。 分数 整数 → 小数 → 分数 带分数 → 假分数 1的倒数是1,0没有倒数。
求一个数(0除外)的倒数,只要把分子分母调换位置。
完成课本“练一练”第1、2、3题。
