小学数学苏教版二年级下册六 两、三位数的加法和减法优质ppt课件

第六单元例3《两位数的加法和减法》导学单

【学习目标】

1、理解掌握两位数两步计算的方法，能用两步计算方法解决实际问题。

2、让学生借助已有的知识经验和方法探究计算方法，经历算法的发展过程。

3、结合具体情境，在解决实际问题的过程中体会两步计算与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的作用。

【学习重点】理解掌握两位数的两步计算方法，并能进行简单的计算。

【学习难点】体会计算方法的多样化，提高解决问题的能力。

【知识链接】

1、你能算出下面的得数吗？

    2.说一说数量变化关系

（1）王大伯摘了40筐草莓，卖出15筐。

（2）原有37张邮票，又买了13张。

（3）一辆汽车到站后，下车15人，上车18人。

【新知讲解】

1、题中已经知道了什么？要求的问题是什么？

2.互动交流

(1).想一想：独立思考，先怎么做，再怎么做。
(2).算一算：根据你的思路，在活动单上列式计算。
 

 (3).说一说：完成后，在小组里说说你是怎么做的。

3、合作探究

（1）原来有24人在看戏，过了一会多了12人看戏。这时有7个人走了，现在看戏的有多少人？ 

活动要求：
1.先独立想一想，根据条件怎样解答这个问题？可以先算什么，再算什么？
2.再把自己的想法和同桌互相说一说

【课堂练习】

1、直接写出得数。

  27+14-10=      49-14+15=     

  86+6-18=       62+17-25=     

41-21+50=      27-18+29=         

25-11+51=      69-18+11=     

76+4-80=       60-32+25=      

2、现在河里有多少只鸭子？算一算，填一填。

3、解决问题。

    水果店上午和下午分别运进一批菠萝（如图），卖掉54个，还剩多少个菠萝？

4、算一算，填一填。

5、妈妈准备了75道口算题，小芳第1次做了36道，第二次做了36道，第二次做了24道。小芳还有多少道没有完成？

【课堂总结】

在一个算式里，有加法也有减法，计算方法应该是从左到右计算。

在解决问题时，先判断人数增加了还是减少了，再列出算式，增加用加法，减少用减法。

【达标检测】

一、直接写出得数。

 36+40-21=     56-30+15=

 54+30-42=     67-23+25=

 39+22-49=     44-13+28=

 51+19-28=     91-70+22=

 26+42-38=     73-45+18=

二、选一选。

1、在计算56+27-18的过程中，正确的是（  ）

A.先算27-18=9，再算56+9=65    B.先算56+27=73，再算73-18=55

C.先算56+27=83，再算83-18=65  D.先算27-18=19，再算56+19=75

     2、一只青蛙一天吃42只害虫，两只青蛙一天吃（  ）只害虫。

A.84        B.80

C.42        D.44

三、填一填。

1、计算59+18-35时，先算_______，再算_______，最后答案为_______。

2、计算有加有减的算式时，应从_______到_______计算。

3、一本故事书有75页，小华第一天看了21页，第二天看了26页，还剩下_______页没看。

四、解决问题

     1、停车场有46辆汽车，开走了15辆，又来了28辆。现在停车场有多少辆汽车？

     2、妹妹有76张邮票，送给弟弟25张，自己又搜集了18张，妹妹现在有邮票多少张？

参考答案

一、直接写出得数

       55    41

       42    69

       12    59

       42    43

       30    46

二、选一选。

1、C

2、A

三、填一填。

    1、加法；减法；42。

    2、左；右。

    3、28

四、解答问题

  1、46+15-28=33（辆）

  答：现在停车场有33辆汽车。

  2、76-25+18=69（张）

  答：妹妹现在有邮票69张。