化学九年级上册第三节 原子的构成课时训练

2.3原子的构成同步练习鲁教版化学九年级上册

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．一种元素的原子变成其阴离子时

A．得失电子都有可能 B．一定失去电子

C．一定得到电子 D．既不得到电子也不失去电子

2．下列关于四种粒子结构示意图的说法中正确的是（ ）

A．①④属于同种元素

B．①属于离子，离子符号为Cl-1

C．②表示的原子在化学反应中容易失去1个电子

D．①④的化学性质相似

3．物质都是由微观粒子构成的，下列粒子不能直接构成物质的是

A．电子 B．原子 C．分子 D．离子

4．下列有关原子的叙述错误的是（　　）

A．原子能直接构成物质

B．任何原子的原子核内都含质子

C．决定原子质量大小的主要是质子和电子

D．原子总在不停地运动

5．如图是四种微粒的结构示意图，下列有关说法错误的是

A．③在化学反应中易失去电子 B．②是镁离子的结构示意图

C．当x=4时，①表示一种原子 D．③④属于同种元素

6．认识物质的微观世界，是化学学科的重要内容之一，关于下列微粒说法错误的是

A．①④属于相对稳定结构 B．它们表示四种不同的元素

C．③表示是阳离子 D．②表示的元素在化合物中通常显-2价

7．下列说法正确的是

A．原子的质量主要集中在原子核上

B．相同的原子无法构成不同的分子

C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大

D．物质的三态变化主要是由于分子的质量发生了变化

8．下列物质由阴阳离子构成的是（　　）

A．铁 B．氮气 C．氦气 D．氯化钠

9．美英联军在伊拉克战场上，不顾全世界人民的反对，使用了后患无穷的贫油弹，其中含有U-238，它的相对原子质量为238，质子数为92，则U-238中含有的电子数为（　　）

A．238 B．92 C．146 D．330

10．下列物质由分子构成的是

A．氮气 B．铁 C．汞 D．氯化钠

二、判断题

11．同种分子构成的一定是纯净物。纯净物只能由同种分子构成。(    )

12．分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有发生变化。(     )

13．分子能保持物质的化学性质，原子也能保持物质的化学性质(    )

14．分子可以分裂，原子不能分裂。(    )

15．所有的原子都由质子、中子和电子构成。(    )

三、填空题

16．从微观角度认识宏观物质以及化学反应的规律，是化学学科的核心任务。

(1)写出以下物质的微粒化学符号：

①相对分子质量为128的硫单质蒸气_______。

②原子簇是若干个原子的聚集体。铝原子结构示意图如右图所示，某铝原子簇由13个铝原子构成，其最外层电子数的总和为40时相对稳定。写出该稳定铝原子簇的微粒符号：_______。

(2)下图是某燃料燃烧时发生反应的微观示意图，请回答相关问题。

①将图中反应后缺少的微粒示意图补画出来：_______。

②该反应的化学方程式为_______。

17．根据以下几种粒子的结构示意图，回答下列问题：

(1)具有相对稳定结构的粒子是_______________________（填字母序号，下同）。

(2)具有相似化学性质的原子是_______________________。

(3)D粒子在化学反应中容易___________（填“失去”或“得到”）电子。

18．从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。（“●”表示氧原子，“○”表示氢原子）

请回答下列问题：

（1）变化Ⅰ的文字表达式是_____。

（2）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是_____（填写序号）。

A 分子的数目增多了                B 分子变小了

C 分子间的距离变小了                D 分子的种类发生了改变

（3）从变化Ⅱ的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是_____。

19．某粒子（原子或离子）的结构示意图为： ，请回答下列问题：

（1）若n=8，且该粒子带两个单位负电荷则该粒子的符号为__________；

（2）若m-n<10，则该粒子是一个____________（选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）；

（3）若m=19，n=___________，则该粒子的符号为____________。

20．图甲是某元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，回答下列问题。

（1）图甲中方框内应填写的元素名称是 ______ ，该元素与地壳中含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为 ______ ；

（2）表示同一种元素的粒子是 ______ ；

（3）A和C属于不同种元素的原因是 ______ 。

四、综合应用题

21．“宏观一微观一符号”是化学视角认识物质的方法。根据下列图示回答问题：

(1)图1中，属于原子的是_______（填字母，下同）；稳定结构的粒子是___________；属于同种元素的是__________，理由是_________。

(2)图2中的①处所填内容是________，氯化钠的符号_________。

(3)图3是某原子的结构模型，该原子的中子数是________。

22．根据所学知识回答问题：

(1)小明自制了如图所示的实验装置，对水通电进行实验探究。

①与A量筒中的电极相连接的是电池的___________极，A量筒中产生的气体是___________，检验此气体的方法是______________________。说明此气体的化学性质是___________，该反应的文字表达式是___________，反应类型是___________。该检验过程中能量是如何转化的？___________。

②若在正极上产生了20mL的气体，则在负极上约产生___________mL气体。

③写出水电解反应的文字表达式：___________，反应的基本类型是___________。

(2)水的微观结构：构成水的粒子可表示为___________(填字母代号，下同)，该变化中，最小的微粒符号为___________ ，保持氢气化学性质的最小微粒可表示为___________。上述实验证明化学反应的实质是：___________。

(3)水的性质：

①人体发热时，常用冰块来降温，这是利用了水的___________(填“物理”或“化学”)性质。

②常温下，水能与氧化钠反应生成氢氧化钠。请写出其文字表达式及反应类型是___________，___________。

(4)水的净化。兴趣小组的同学取学校附近河水样品，利用下图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题：

①加入的物质A是___________，其作用是___________，为除去水样2中的一些异味和色素，加入的物质B是___________，其作用是___________。

②取少量水样3于试管中，加入少量肥皂水并振荡，发现___________，说明水样3是硬水，其中含较多的___________。生活中，可通过___________的方法，将其转化为软水。

③操作②是采用紫外线灯照射，发生___________变化。水样4因为含有___________，所以不是纯水，但可通过___________的方法获得纯水。

23．水是生命之源，“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

(1)用如图1所示装置进行电解水的实验，a、b两玻璃管中收集到的气体分别为_____、_____，反应的文字表达式为_____________，属于__________反应类型。

(2)图3是水发生两种交化的微观图示。甲、乙两种变化中属于物理变化的是_______(填“甲”或“乙”)，从微观角度判断该变化是物理变化的依据是__________________。在这个变化过程中，水分子（填“吸收”或“释放”）______能量。

(3)图1中的化学变化是在通电的条件下发生的，从微观角度判断该变化是化学变化的依据是_______。这个变化中最小的粒子是_______（填符号）。由电解水的微观过程可知，化学变化的实质是__________。

(4)小张从图3中化学变化的微观图示中获得以下信息，其中正确的有______。

A．保持水的化学性质的最小粒子是水分子

B．化学反应前后分子的个数不变

C．该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子

(5)小张通过化学学习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是 ______。

A．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水

B．反复多次实验查找原因

C．检查实验装置是否漏气

D．实验所得数据与理论相差不多，可以认为实验成功

(6)饮用硬度过大的水不利于人体健康，在生活中可用__________区分硬水和软水。净化程度最高的操作为_________。生活中常用的降低水的硬度的方法是__________，降低水的硬度过程中发生的反应之一是：碳酸氢钙在加热条件下，发生分解反应，生成碳酸钙、水和二氧化碳，该反应的文字表达式是_______________。

(7)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。X试剂常用_________，因为它有____________结构。步骤④的名称_________其中包含着___________变化。

(8)下面是实验室中的过滤操作在过滤操作中，要注意一贴二低三靠，在“一贴”中用圆形滤纸折叠制作过滤器时，如图不该出现的情形是______（填序号）

A． B．

C． D．

(9)在“二低”中待过滤的液体超过滤纸边缘，其后果是_______________；“三靠”是指________________、____________________、______________。过滤完成后，依然浑浊可能的原因（写两点即可）_________________、_________________过滤操作中，玻璃棒的作用______。

参考答案：

1．C

2．C

3．A

4．C

5．A

6．C

7．A

8．D

9．B

10．A

11．×

12．正确

13．√

14．×

15．×

16．     S4              

17．(1)A和B

(2)C和E

(3)失去

18．     氢气+氧气水     C     物理变化

19．     S2-     阴离子     8     K+

20．     铝     Al2O3     AD     质子数不同

21．(1)     CD     ABD     AC     质子数相同

(2)     离子     NaCl

(3)1##一##1个##一个

22．(1)     负     氢气##H2     用燃着的木条接触该气体，气体被点燃，且产生淡蓝色的火焰，证明是氢气     可燃性     氢气+氧气水     化合反应     化学能 光能和热能     40mL     水氢气+氧气     分解反应

(2)     C     EF     B     在化学变化中，分子分为原子，原子重新组合为新的分子

(3)     物理     水+氧化钠 氢氧化钠     化合反应

(4)     明矾     加速悬浮杂质的沉降     活性炭     吸附水中的色素和异味     浮渣多、泡沫少     可溶性钙、镁化合物     加热煮沸     化学     可溶性杂质     蒸馏

23．(1)     氧气##O2     氢气##H2    

     分解

(2)     乙     分子本身不变     吸收

(3)     分子种类发生改变     H、O     分子分裂成原子，原子重新组合

(4)AC

(5)D

(6)     肥皂水     蒸馏     煮沸    

(7)     活性炭     疏松多孔     杀菌消毒     化学

(8)D

(9)     液体没有经过过滤就流到烧杯里     烧杯紧靠玻璃棒     玻璃棒紧靠三层滤纸那边     漏斗下端紧靠烧杯内壁     滤纸破损     滤液高于滤纸边沿     引流（或导流）