河南省开封市兰考县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题

这是一份河南省开封市兰考县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题，共13页。试卷主要包含了【答案】减小压强  增大摩擦，【答案】25；5；0J，【答案】小于；增大；大于，【答案】B，【答案】D等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年河南省开封市兰考县八年级（下）期末物理试卷     人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀______产生的，通过______传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的______不在可听声的范围内。    物理中经常说到“影”，这些“影”所满足的光学规律不尽相同。如：“路灯下的人影”是由于光的______形成的；“水中倒影”是由于光的______形成的；“电影屏幕上的影”是由于光的______形成的。    判断像的虚实可用下列方法：能用眼睛看到，不能在屏上成像的是______像；既能用眼睛看到，又能在光屏上成像的是______像。    在某高速公路建设的工地上，小强看到推土机的履带是由一块块的金属板连接而成的每块金属板上都有一两条凸起的棱。由金属板连成的履带的作用是______，凸起的棱的作用______。    如图所示，用100N的力将50N重的物体A压在竖直墙壁B上，在5s的时间内物体沿墙壁向下匀速滑行了，则重力做的功是______ J，功率是______ W，压力做的功为______ .
     元宵节是我国的传统节日，这一天小华全家团聚，煮汤圆以示庆贺。小华在帮妈妈煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中由于浮力______重力而下沉，在煮的过程中，汤圆内部气体受热膨胀，浮力______填“增大”“减小”或“不变”，致使浮力______重力而上浮。    在实验室里，常用的测量力的工具是(    )A. 停表 B. 弹簧测力计 C. 天平 D. 温度计    下列主要利用大气压原理工作的是(    )A. 船闸 B. 密度计 C. 轮船 D. 气压计    下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果(    )A. 与力的大小有关 B. 与力的作用点有关 C. 与力的方向有关 D. 与受力面积有关下列说法正确的是(    )A. 的冰比的水冷 B. 读作“零下6摄氏度”
C. 正常情况下，人的体温约为 D. 任何情况下，水的沸点都是某物体在平衡力的作用下，做匀速直线运动。若它所受的平衡力突然全部消失，则物体将(    )A. 立即停止运动 B. 逐渐减慢，最终停下来
C. 仍然做匀速直线运动 D. 在水平方向上匀速直线运动下去一台机器的功率是150W，它表示的含义是(    )A. 这台机器所做的功只能是150J B. 这台机器每分钟内做功150J
C. 这台机器每秒钟所做的功是150J D. 这台机器在每秒钟内所做的功是150W长江上，一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后，该艘轮船(    )A. 会浮起一些，所受浮力变小 B. 会浮起一些，所受浮力变大
C. 会下沉一些，所受浮力变大 D. 会始终漂浮，所受浮力不变将蜡烛放在如图所示位置，能通过凸透镜成倒立、缩小的像。下列说法正确的是(    )
A. 光路图是正确的 B. 透镜成的是虚像
C. 透镜的焦距小于10 cm D. 透镜的焦距等于10 cm如图是一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，画出小球的重力和浮力。
 如图所示，轻质杠杆OA在路灯和轻绳AB的共同作用下，在水平方向处于静止状态，请画出轻绳AB对杠杆的动力的力臂和阻力的示意图。
 小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。

在图乙中，将橡皮膜先后放在a、b位置处可知，同种液体，______越大，压强越大，支持该结论的实验现象是：______。
为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中______选填“c”或“d”位置处。如图是探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及数据。
如图甲，物体重______N；
如图乙，把物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为，物体受浮力的大小为______N；
分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得：物体受浮力的大小与______有关；
若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，应选择图中______填字母两个物体，并将它们浸没在同种液体中，测出其所受浮力的大小来进行比较。
 在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

如图甲，把质量分布均匀的杠杆中点O作为支点，其目的是消除______对实验的影响。为了方便直接测出力臂，实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，当在A处挂上钩码后杠杆转动，说明力能改变物体的______。
图乙中杠杆恰好处于水平位置平衡，若在A处下方再挂一个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，需将挂在B处的钩码向右移动______格。当杠杆平衡、钩码静止时，挂在A处的钩码所受重力和钩码所受拉力是一对______力。
如图丙，小明取下B处钩码，改用弹簧测力计钩在C处，使杠杆再次在水平位置平衡，弹簧测计示数______选填“大于”、“小于”或“等于”，如果竖直向上拉动弹簧测力计，它是______杠杆选填“省力”、“费力”或“等臂”每个钩码重。
小明经过多次实验，分析实验数据后得出了杠杆平衡条件______。体积为的气球，自重为60牛．
求气球在空气中受到的浮力；
气球最多能载多重的物体？空气的密度为千克/米，g取一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的倍，货车含驾驶员空载时重为。
求货车空载行驶时所受的阻力大小；
求货车以的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功；
当货车以90kW的额定功率、的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物。
答案和解析 1.【答案】振动；空气；频率 【解析】【分析】
本题考查声音的产生，传播，以及声音的特性，是一道基础题。
声音是由于物体的振动产生的；声音的传播需要介质；人的听觉频率范围在之间，频率不在这个范围的声，人们是听不见的。
【解答】
听到蚊子的嗡嗡声，是由于蚊子的翅膀的振动产生的，通过空气传入人耳；
而蝴蝶从身旁飞过却听不到声音，其原因是蝴蝶的翅膀振动频率低于20Hz，是次声波，不在人耳的听觉范围内。
故答案为：振动；空气；频率。  2.【答案】直线传播  反射  折射 【解析】解：①“形影不离”的“影”是人的影子，即光沿直线传播形成的；
②“倒影”中的“影”是平面镜所成的像，即通过光的反射形成的物体的正立等大的虚像；
③“电影”中的“影”是凸透镜形成的像，是光通过放映机发生折射形成的实像。
故答案为：直线传播；反射；折射。
①影子的形成是光沿直线传播形成的，所以“人影相随”中的“影”是光沿直线传播形成的；
②而“倒影”是平面镜所成的像，所以是光的反射形成的，并且成的是与物体等大的虚像；
③“电影”中的“影”是凸透镜形成的放大的实像，所以是光的折射。
会区分光沿直线传播、光的反射以及光的折射，并且能够熟悉它们的应用。
 3.【答案】虚  实 【解析】解：虚像和实像的区别方法：实像可以用光屏承接，虚像不能用光屏承接。
故答案为：虚；实。
实像是实际光线会聚而成的，虚像是实际光线反向延长线相交而成，实像能在光屏上呈现出，而虚像则不能。
本题主要考查的是实像与虚像的区别，难度不大，属于基础题。重点应理解实像和虚像的真正含义。
 4.【答案】减小压强  增大摩擦 【解析】解：坦克履带是用一块块金属板连接而成的，是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小拖拉机对路面的压强，保护路面；
每块金属板上都有条凸起的棱，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
故答案为：减小压强；增大摩擦。
压强大小的影响因素有压力大小和受力面积大小，减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积。
摩擦力大小的影响因素：压力、接触面的粗糙程度。压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。
本题考查了压强和摩擦力的相关知识，与生活联系密切，要引导学生注意观察，认真思考，使学生认识到生活处处是物理，物理时时在身边。
 5.【答案】25；5；0J 【解析】解：
重力做的功：；
重力做功的功率：；
压力的方向水平向左，而物体向下运动，则物体在压力方向上没有移动距离，所以压力做功为
故答案为：25；5；
已知重力和物体竖直方向移动的距离，根据公式可求做的功；
求出功、已知时间，根据功率公式求出功率；
判断力是否对物体做功，关键是看物体有没有在力的方向上移动距离，物体在水平的方向上没有移动距离，所以压力不做功．
本题考查了功和功率的计算、力对物体做功的必备条件，此题中判断压力是否做功是一个易错点．
 6.【答案】小于；增大；大于 【解析】解：生汤圆放入锅内水中，因为受到水的浮力小于自身重力，所以下沉；
在煮的过程中，受热膨胀，体积变大，排开水的体积变大，由可知汤圆受到的浮力增大，当受到的浮力大于重力时，汤圆将上浮。
故答案为：小于，增大，大于。
生汤圆放入水中，根据物体的浮沉条件分析回答；在煮的过程中，受热膨胀，体积变大，排开水的体积变大，根据阿基米德原理可知浮力变大，当汤圆受到的浮力大于自重时上浮。
本题关键：一是知道物体重力大于浮力时下沉，等于浮力时悬浮，小于浮力时上浮；二是知道影响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积。
 7.【答案】B 【解析】解：A、停表是测量时间的工具；
B、弹簧测力计是测量力的工具；
C、天平是测量质量的工具；
D、温度计是测量温度的工具。
故选：B。
根据我们对这几种测量工具作用的了解来解答。
此题考查的是我们对于测量工具的了解，是一道基础题。平时要掌握好实验室里常用测量力工具的作用。
 8.【答案】D 【解析】【分析】
解答本题的关键是学生对船闸、密度计、轮船、气压计的原理要有一个明确的认识，然后方可知道是否利用大气压工作的。
【解答】
A、船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了两次连通器，故A不符合题意。
B、密度计的设计利用了物体的浮沉条件，即让密度计在液体中漂浮，则可知密度计在任何液体中所受浮力都等于密度计的重力。故B不合题意；
C、轮船漂浮在水面上，受到的浮力等于自重，是利用浮力工作，故C不合题意；
D、气压计是测气压的工具，利用大气压所能支持的水银柱高度来表示大气压的大小。是利用大气压原理工作的，故D符合题意。
故选：D。  9.【答案】B 【解析】解：推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况，说明力的作用效果与力的作用点有关。
故选：B。
力的三要素分别是大小、方向和作用点；三要素都可以影响力的作用效果，需要根据题目条件进行分析。
本题要求学生理解力的三要素会对力的作用效果产生影响。
 10.【答案】B 【解析】解：
A、的冰与的水状态不同，温度相同，所以冷热程度相同。故A错误；
B、表示温度比低，读作负6摄氏度或零线6摄氏度。故B正确；
C、正常情况下，人的体温在左右，变化幅度很小。故C错误；
D、只有在标准大气压下，水的沸点才是故D错误。
故选：B。
①温度是物理冷热程度的物理量，相同温度的物体冷热程度相同；
②温度常用单位是，读作摄氏度；
③正常情况下，人的体温在左右，变化幅度很小；
④液体的沸点与气压有关，气压不同沸点不同。
此题考查了温度的物理意义、单位读法、常见温度值及液体沸腾的温度与气压的关系，难度不大，是一道基础题。
 11.【答案】C 【解析】解：根据牛顿第一定律进行分析，即当物体受到的外力突然消失，物体还会保持原来的运动状态运动下去。所以C正确。
故选：C。
要解决此题首先要掌握牛顿第一定律的内容：一切物体在不受外力的情况下，总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态。
此题主要考查了牛顿第一定律的内容，要知道牛顿第一定律的内容，会根据牛顿第一定律分析问题、解决问题。
 12.【答案】C 【解析】【分析】
物体单位时间所做的功叫功率；
由功率单位的规定和由公式运算得到的单位可得：，它表示1s的时间完成的功为1J。
本题主要考查了同学们对功率定义和功率表示意义的理解掌握。
【解答】
功率是，它表示这台机器1s做的功是150J；故A、B、D错误；C正确。
故选：C。  13.【答案】A 【解析】解：因轮船在江水中，处于漂浮状态，浮力等于重力，在码头卸下货物后，轮船重力变小，则受到的浮力变小；
由公式知，排开水的体积减小，轮船要上浮一些，故A正确。
故选：A。
在码头卸下货物后，根据漂浮条件即可判断浮力变化，根据阿基米德原理分析排开江水和海水体积的大小关系。
本题考查物体的浮沉条件及阿基米德原理，解决这类题目主要是抓住题目的隐含信息，即轮船重力的变化。
 14.【答案】C 【解析】解：由图知，物距为20cm，已知物体经凸透镜折射后成倒立、缩小的像，说明物体在二倍焦距之外，即，所以，故C正确、D错误；
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点，而，所以折射光线不可能过凸透镜右侧的“20cm”处，故A错误；
凸透镜所成虚像是正立的、实像是倒立的，已知此时成的是倒立的像，所以是实像，故B错误。
故选：C。
①与主光轴平行的光线经凸透镜折射后过焦点；
②当时，物体通过凸透镜成倒立缩小的实像。
此题考查了凸透镜成像规律及对特殊光线折射特点的掌握和应用，根据题意确定凸透镜焦距范围，是解答此题的突破口。
 15.【答案】解：悬浮在水中的小球受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力作用，过小球的重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力。
如图所示：
 【解析】液体中的物体受到浮力和重力作用；小球的重心在小球的几何中心，过小球的重心表示出重力的方向和浮力的方向。
本题考查示意图画法的掌握情况，并且会用示意图表示力的三要素。
 16.【答案】解：
由图可知，杠杆的支点为O，过支点O向动力作用线引垂线段，即为其力臂，阻力是灯对杠杆A点的拉力，过A点沿竖直向下的方向画一条有向线段，用表示，即为阻力的示意图。如图所示：
 【解析】阻力的作用点在点A，方向向下，动力的力臂为支点O到动力的作用线的距离。
本题考查了力的示意图和力臂的画法。作力臂关键是要画出支点到力的作用线的垂线段。
 17.【答案】深度；橡皮膜所处的深度越深，U型管液面高度差越大； 【解析】解；将橡皮膜先后放在a、b位置处，b的位置要比a的位置深，故b的压强大，则会看到U型管内液面的高度差大；
探究密度对液体内部压强的影响时应控制深度相同，故应将橡皮膜放在图丙中c位置处。
故答案为：深度；橡皮膜所处的深度越深，U型管液面高度差越大；。
液体内部压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大；U型管液面的高度差反应了液体内部压强的大小，高度差越大，液体的压强越大；
探究密度对液体内部压强的影响时应控制深度相同；
对压强计结构与用法的了解是完成本实验的基础，在实验中控制变量法的运用依然是运用的主要研究方法，因此，搞清实验过程中的变量与控制量才是实验成功的关键。
 18.【答案】液体的密度  C、D 【解析】解：
由甲图知，测力计的分度值是，物体A的重力，
由图乙可知，物体浸没在水中时测力计的示数为，
则物体受到的浮力：；
图乙中物体受到的浮力，
图丙中物体受到的浮力：，
所以；
又知物体排开液体的体积相同，水的密度大于酒精的密度，
所以，在排开液体体积相同时，物体受浮力的大小与液体的密度有关。
浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关，要想探究物体受到的浮力与物体的密度是否有关，应使物体的体积相同，密度不同，并使其浸没在同种液体中；C、D两物体的体积相同，但是由不同物质组成的，所以物体的密度不同，因此选择C、D。
故答案为：；；液体的密度；、D。
首先明确测力计的分度值，读出物体A的重力大小；
根据公式计算物体所受到的浮力大小；
根据公式分别计算出物体浸没水和酒精中的浮力，运用控制变量法分析得出结论；
要注意控制变量法的应用，知道浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关，要想探究物体受到的浮力与物体的密度是否有关，应使物体的体积相同，并使其浸没在同种液体中。
此题是探究浮力大小的因素，浮力的大小与液体密度和物体排开液体的体积，所受浮力与物体密度无关，要注意控制变量法在此实验中的应用。
 19.【答案】杠杆自重；运动状态；
；平衡；
大于；省力；
或动力动力臂=阻力阻力臂。 【解析】把质量分布均匀的杠杆中点置于支架上，杠杆的重心通过支点，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；
为了方便直接测出力臂，实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，当在A处挂上钩码后杠杆转动，说明力能改变物体的运动状态；
设一个钩码重为G，一格的长度为L；
根据杠杆的平衡条件可得：，
解得：，
故应该将B处所挂钩码须向右移动格；
静止的钩码处于平衡状态，受到的重力和测力计对钩码的拉力是一对平衡力。
小明取下B处钩码，改用弹簧测力计钩在C处，若弹簧测力计竖直向上，使杠杆再次在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件，弹簧测力计示数：
，
由于图丙中弹簧测力计倾斜拉动杠杆，所以弹簧测力计拉力F的力臂小于4L，故F大于1N；
如果竖直向上拉动弹簧测力计，弹簧测力计力的力臂大于钩码的力臂，故它是省力杠杆；
杠杆的平衡条件为或动力动力臂=阻力阻力臂。
杠杆的重心通过支点，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，使实验简单化，便于探究；力能改变物体的运动状态；
根据杠杆的平衡条件：动力动力臂=阻力阻力臂解答；当钩码处于静止状态时处于平衡状态，受到的力为平衡力，再根据平衡力的条件，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上进行解答；
杠杆在水平位置平衡，阻力、阻力臂不变，弹簧测力计倾斜拉动杠杆时，动力臂变小，动力变大。
杠杆的平衡条件为或动力动力臂=阻力阻力臂。
物理实验中进行多次实验的目的是不同的。有的是为了多次测量求平均值减小误差；有的是为了多次测量发现一定的变化规律；有的是为了多次测量使实验结论具有普遍性。要真正明确每一个实验进行多次实验的目的。
 20.【答案】解：这个气球在空气中受到的浮力为
答：气球在空气中受到的浮力为129牛．
，
这只气球最多能提升的物体重：
答：气球最多能载69牛重的物体． 【解析】已知空气的密度和气球的体积，根据公式可求气球受到的浮力．
气球受到的浮力等于气球自重加上最多能提升的物体重，据此求解．
本题考查了学生对阿基米德原理和力的合成的掌握和运用，阿基米德原理也适用于气体．关键是浮力公式的应用，本题相对比较简单，主要考查基础知识．
 21.【答案】解：
货车空载行驶时所受的阻力大小：
；
，
，
10s行驶的路程：
，
汽车匀速行驶，
牵引力：
，
10s内货车牵引力做的功：
；
，，
此时牵引力：
，
汽车匀速行驶，
此时汽车受到的阻力：
，
，
货车总重：
，
货车最多可装载货物的重力：
。
货车空载行驶时所受的阻力大小为；
货车以的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功为；
货车最多可装载的货物。 【解析】知道货车空载时重G，利用求货车空载行驶时所受的阻力大小；
知道货车空载时速度和行驶时间，利用求行驶路程，汽车匀速行驶牵引力，再利用求10s内货车牵引力做的功；
利用求牵引力大小，而汽车匀速行驶时，可求阻力大小，再根据求货车总重，货车最多可装载货物的重等于货车总重减去空车重，再求货物质量。
本题考查了学生对功的公式、功率公式的了解与掌握，本题关键是两次利用汽车匀速行驶时汽车受到的阻力等于牵引力等于。