江苏省南通市崇川区2019-2020学年八年级下学期期末物理试题
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这是一份江苏省南通市崇川区2019-2020学年八年级下学期期末物理试题,共20页。试卷主要包含了7×103kg/m3,00cm;,2N,5N),【答案】D,【答案】C,【答案】A等内容,欢迎下载使用。
2019-2020学年江苏省南通市崇川区八年级(下)期末物理试卷
1. 比赛所用的乒乓球是由一种叫胶棉材料制成。如图所示,这种胶棉材料具有较好的( )
A. 绝缘性 B. 弹性 C. 导热性 D. 导电性
2. 关于质量和密度,下列说法正确的是( )
A. 物体的质量随它的形状和状态的改变而改变
B. 从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于太空舱内,是由于质量变小了
C. 同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变
D. 氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半
3. 2020年春节注定不平凡,“新冠病毒”引起的肺炎在武汉蔓延开来。但是,在党中央的领导下,全国人民万众一心,共同抗疫,很快迎来了胜利的曙光。已知“新冠病毒”的直径约为10−7m,原子的直径约为10−9m.以下微粒由大到小排列正确的是( )
A. 新冠病毒 原子 夸克 原子核 质子 B. 原子 新冠病毒 质子 原子核 夸克
C. 新冠病毒 原子 原子核 质子 夸克 D. 原子 质子 原子核 夸克 新冠病毒
4. 新冠肺炎疫情期间,各地白衣战士最美逆行,纷纷驰援武汉。由于病毒强大的传染性,必须做好防护,医护人员长时间戴口罩后,脸上留下了深深的压痕。为减轻由于护目镜和口罩而勒出的勒痕甚至血痕,海军军医大学研发了“防护凝胶贴片“,有效地减轻了医护人员的面部不适,如图所示。下列说法中正确的是( )
A. 压痕深说明压强较小
B. 要减轻压痕只能把口罩系的松一点
C. 防护凝胶贴片可以减轻压痕,是由于减小了压力
D. 防护凝胶贴片可以减轻压痕,是由于增大了受力面积
5. 下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是( )
A. 熟透的苹果从树上落下来 B. 汽车匀速转弯
C. 小孩沿直滑梯匀速下滑 D. 人造卫星绕地球匀速转动
6. 质量相等的甲、乙两个均匀圆柱体放置在水平地面上。现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度相等,如图所示,则它们剩余部分对地面压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是( )
A. p甲F乙
7. 如图所示,人用100N的力沿着水平方向推车,但没有推动,下列说法正确的是( )
A. 人推车的力与车推人的力是一对平衡力
B. 人推车的力与地面对车的摩擦力是一对相互作用力
C. 车受到的摩擦力等于100N
D. 车受到的摩擦力大于100N
8. 如图所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,记下U形管中两液面的高度差h,下列操作中能使高度差h不变的是( )
A. 将探头放在酒精中的同样深度处
B. 将探头向下移动一段距离
C. 将探头向上移动一段距离
D. 将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度
9. 小字用尚未标注刻度值的自制杆秤来估测物体的质量,秤砣上标示其自身质量为300g,没有测量物时,杆秤刚好水平平衡(如图1示);当挂上物体后,把秤砣的吊绳放置在杆秤的M处时,杆秤也水平平衡(如图2示),粗略估测物体的质量,合理的是( )
A. 300g B. 900N C. 600g D. 900g
10. 如图甲所示,一高为10cm的长方体金属块在细绳竖直向上的拉力的作用下,从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象,取g=10N/kg。根据图象信息,下列判断不正确的是( )
A. 该金属块重力的大小为54N
B. 浸没在水中的金属块受到的浮力大小是34N
C. 该金属块的密度是2.7×103kg/m3
D. 在t1至t2时段,金属块在水中受到的浮力逐渐变小
11. 如图所示,两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起,说明分子间有______;长时间挤压在一起的铅块和金块会相互渗透,说明分子______。将体积分别为V1、V2的水和酒精混合,发现混合后液体的总体积V总______V1+V2,(选填“小于”、“等于”或“大于”)这一实验表明液体分子间存在______。
12. 足球运动是大家喜爱的运动,它包含有许多物理知识:踢球时脚感到疼,说明力的作用是______的;踢出球后,球在地面上继续运动,这是由于球具有______;如果地面是光滑的,球将______;球最终会停下来,是______力改变了它的运动状态;停在草地上的球受到一对平衡力作用,这两个力是地面对球的支持力和______。
13. 水往低处流是由于水受到______力的作用,这个力的施力物体是______;建筑工人常常利用如图的重垂线检测墙体是否竖直,这是利用重力方向是______的原理,图中的墙体向______(选填“左”或“右”)倾斜。
14. 小明想知道家中食用油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)将天平放在水平工作台上,将游码移到标尺左端的零刻线处,若发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将______。
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为______g,酱油的密度为______kg/m3。
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会______(填“偏大”或“偏小”)
(4)小明不小心将量筒打碎了,只用天平也能测出酱油的密度。于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。
a、调好天平,用天平测出空烧杯的质量为m0。
b、将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1。
c、用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。
d、酱油的密度表达式ρ=______(已知水的密度为ρ水)。
15. 小红和小林同学做“测量大气压值”的实验,装置分别如下图甲、乙所示。
(1)小红认为小林的实验方式不妥,误差会比较大,小红这样认为的理由是:______ 。
(2)采用小红的实验装置估测大气压值步骤如下,请将步骤补充完整:
A.观察注射器,读出注射器的容积V=20ml;
B.用刻度尺测出______ ,记为L=10.00cm;
C.把注射器的活塞推至注射器筒的底部,目的是尽可能排尽注射器内的空气,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
D.水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F=22N,即等于大气对活塞的压力;
E.带入求得大气压值的结果为______ Pa。
F.根据计算结果进行误差分析,可能是______ 。(填序号)
(a)橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体
(b)活塞与注射器筒壁间有摩擦
(c)弹簧测力计的示数没有读准,读数偏小
16. 按题目要求画图。如图,一个烧杯静止在粗糙的斜面上,烧杯内有一小球悬浮于水中,请画出小球的受力分析示意图。
17. 按题目要求画图。有一种弹性门,结构如图所示。现用力F1把门推开,弹性绳会被拉长,门处于静止状态,画出弹性绳对门的拉力F2以及F1的力臂L1;
18. 如图所示,用细线将小球悬挂在竖直墙壁上,请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图.
19. 狗拉雪橇是因纽特人冬日常用的出行方式,能在1min内前进600m。阿拉斯加雪橇犬因为耐寒、耐力好而能够胜任这一工作。现有一雪橇及货物总质量为200kg,设雪地能承受的最大压强为5000Pa,地面对雪橇的摩擦力为重力的0.1倍。(g=10N/kg)
(1)狗拉雪橇的平均速度;
(2)雪橇底面积的最小值?
(3)如果每条阿拉斯加雪橇犬能提供50N的水平拉力,至少需要多少只雪橇犬才能拉动雪橇?
20. 为了缓解城市交通拥堵,某大学两位研究生设计出“都市蚂蚁”概念车,该车外表似蚂蚁,小巧实用,质量仅有400kg,总体积0.75m3,标准乘载100kg,请解答标准乘载时的下列问题(g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3)。
(1)求“都市蚂蚁”车的重力?
(2)此车改造成“水陆两栖蚂蚁车”,若该车密封良好,请计算它浮在水面上时排开水的体积。
(3)若给此车增加潜水模式,靠吸水和排水实现下潜和上浮,此车要实现下潜至少要吸入多少体积的水?
21. 如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时:
(1)用弹簧测力计测滑动摩擦的原理是______ ,因此应使物体沿______ 方向做______ 运动;
(2)比较(甲)、(乙)两图,可得到的结论是______ ;
(3)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使______ 相同,分析(乙)、(丙)两图,______ (填“铜块”或“木块”)的下表面比较粗糙;
(4)图(甲)中弹簧测力计的读数是______ N。若物体匀速运动的速度增大到原来的两倍,弹簧测力计读数将______ (填“变大”“变小”或“不变”),若物体做加速直线运动,弹簧测力计读数______ 摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”)。
22. 小华同学在实验室里做系列实验。
(1)他想通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系。他设法测得密闭小瓶浸没在水中时所受浮力为1牛,然后装入适量的细砂,将总重为1牛的小瓶浸没在水中后放手,其运动状态如图甲(a)所示;接着他两次调整瓶内细砂的质量,重复上述实验,分别如图(b)和(c)所示。请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论:由图(a)可知:完全浸没在液体中的物体受到的浮力______ 重力(填“大于”、“小于”或“等于”)时,物体处于______ 状态;由图(b)可知浮力______ 重力时物体将上浮(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)随后他又在探究浮力的实验中把a图中的小瓶放入一装有水的溢水杯中则溢出的水的重为______ (填序号)。
A.一定等于1N
B.可能为0.9N
C.一定小于1N
D.可能为1.2N
(3)他又制作如图乙所示的潜水艇模型,通过进排气管______ (选填“吸气”或“吹气”),使模型下潜直到悬浮,容器中的水面将______ (选填“上升”、“下降”或“不变”,不考虑进排气管的体积的影响)。
23. 小阳在“五一”节外出旅游乘飞机时观察到:飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同;飞机越大其机翼越大。他想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系?”(注:机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角,机翼面积指机翼在水平面上投影的面积)于是,他和兴趣小组的同学们一起利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型,将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机起飞时的气流,实验装置如图所示(每次吹风前托盘测力计的示数均为3.5N)。
机翼面积/cm3
测力计示数/N
机翼仰角
275
395
566
0∘(水平)
3.2
2.6
较小
3.0
2.9
2.4
较大
2.9
2.8
2.3
最大
3.1
2.9
2.7
(1)电风扇转动后,托盘测力计的示数______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。比较“机翼”上下方空气的流速,可以得出,“机翼”下方空气流速小,压强______ 。
(2)当电风扇向左吹风时,以气流为参照物,“机翼”向______ 选填(“左”或“右”)运动。
(3)为了研究“机翼”获得的升力与仰角的关系,他们对同一个“机翼”吹风,并保持风速不变,只改变“机翼”______ 的大小,观察并记录托盘测力计的示数;在其它条件相同时,更换面积不同的“机翼”重复上述实验,实验数据记录如上表。在实验过程中,当“机翼”的仰角为0∘、“机翼”面积为395cm2,若此时“机翼”获得的升力为0.5N,则托盘测力计示数为______ N。通过实验分析数据可以得出结论:当质量、形状、“机翼”面积和风速相同时,仰角增大,“机翼”获得的升力______ (选填“一定”或“不一定”)增大;当质量、形状、仰角和风速相同时,“机翼”面积越大,“机翼”获得的升力______ 。
(4)如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。根据以上实验规律你认为水翼安装正确的是______ 。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:“胶棉材料”应用到乒乓球上,说明这种材料具有很好的弹性;而对于乒乓球来说与材料的绝缘性、导热性、导电性没有多大关系,符合题意的是B选项。
故选:B。
根据物质的几种物理性质特点进行分析,从而判断出正确的选项。
解答此题,应了解物质的物理性质,在理解的基础上加以记忆。
2.【答案】D
【解析】解:
A、质量是物体本身的一种属性,决定于所含物质的多少,与物体的形状、状态、位置和温度都无关,故A错误;
B、从地球带到太空中的铅笔,只是位置发生了变化,组成铅笔的物质多少没有变化,所以质量不变,“悬浮”是因为铅笔处于失重状态,故B错误;
C、同种物质的状态发生变化,一般体积会发生变化,质量不变,由ρ=mV可知,其密度会发生变化,故C错误;
D、因为氧气瓶的容积不变,当瓶内氧气用去一半后,剩余氧气的体积不变,质量减半,由ρ=mV可知,瓶内氧气的密度变为原来的一半,故D正确。
故选:D。
(1)物体所含物质的多少叫质量,质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、位置和温度都无关系;
(2)质量相等物体,状态变化,体积也会变化,密度会变化;
(3)密度是指单位体积某种物质的质量;先分析氧气质量和体积的变化,然后根据ρ=mV得出氧气密度的变化。
此题考查了质量、密度的特点,正确理解概念,知道质量、密度的影响因素是解答的关键。
3.【答案】C
【解析】解:已知“新冠病毒”的直径约为10−7m,原子的直径约为10−9m,其中原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的,而原子核是由质子和中子构成的,质子和中子又是由更小的微粒夸克组成。所以微粒由大到小排列正确的是新冠病毒、原子、原子核、质子、夸克。
故选:C。
物质是由分子构成的,分子是由原子构成的,原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,质子和中子又是由更小的微粒夸克组成。
此题考查我们对于微观结构及其尺度的了解,是一道基础题。
4.【答案】D
【解析】解:A、压痕深,即压力作用的效果明显,说明压强较大,故A错误;
B、要减轻压痕可以把口罩系的松一点,也可以增大受力面积,故B错误;
CD、防护凝胶贴片是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强(减轻压痕),并没有减小压力,故C错误,D正确。
故选:D。
减小压强的方法:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强。
本题考查了学生对减小压强的方法的了解与掌握,是一道基础题。
5.【答案】C
【解析】解:A、熟透的苹果从树上落下来,苹果受到重力作用,重力不断改变苹果的运动速度,速度逐渐变大,运动状态不断变化。不符合题意。
B、汽车匀速转弯,运动方向不断变化,运动状态不断变化。不符合题意。
C、小孩沿直滑梯匀速下滑,运动速度和方向都保持不变,运动状态保持不变。符合题意。
D、人造卫星绕地球匀速转动,人造卫星沿椭圆轨道运动,运动方向不变变化,运动状态不断变化。不符合题意。
故选:C。
物体运动方向和运动速度大小的变化都属于运动状态的变化。
判断物体运动状态是否变化,关键是看方向和速度大小是否变化。
6.【答案】A
【解析】(1)由图知,甲切去部分与甲整体的比例大于乙切去部分与乙整体的比例,所以剩余部分占整体的比例甲的小于乙的比例,由于甲、乙两个均匀圆柱体质量相等,所以甲剩余部分的重力小于乙剩余部分的重力;由于甲、乙两个均匀圆柱体放置在水平地面上对地面的压力与重力相等,所以剩余部分对地面压力F甲
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