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辽宁省营口市大石桥市水源镇2019-2020学年八年级下学期期末物理试题
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这是一份辽宁省营口市大石桥市水源镇2019-2020学年八年级下学期期末物理试题，共22页。试卷主要包含了p2和p3，则下列关系正确的是等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年辽宁省营口市大石桥市水源镇八年级（下）期末物理试卷
1. “估测”是物理学中常用的一种方法，某同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是( )
A. 步行速度约为4km/h B. 体重约为450N
C. 手托两个鸡蛋匀速向上抬高1m约做功1J D. 游泳时，受到水的浮力约为2000N
2. 如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是( )
A. B. C. D.
3. 为了更好的推进习总书记提出的“一带一路”发展战略，我国计划发射十八颗通信卫星，为沿线国家提供信息服务。人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，在它从近地点向远地点运动过程中，下列说法中正确的是( )
A. 动能增大，势能减小，机械能不变
B. 动能减小，势能增大，机械能不变
C. 动能不变，势能增大，机械能变大
D. 动能减小，势能不变，机械能变小
4. 下列说法中正确的是( )
A. 用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功
B. 提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功
C. 抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功
D. 用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功
5. 如图所示，mA>mB>mC，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，比较F对三个物体所做的功，结论是( )
A. 三次做功一样多 B. 对A做的功多 C. 对B做的功多 D. 对C做的功多
6. 2013年2月，中国海监在钓鱼岛海域放置浮标以监测我国领海的水文变化。监测发现，从春季至夏季，海水温度上升、体积膨胀导致密度下降。此过程中，若浮标体积保持不变，则( )
A. 浮力变大，露出海面体积变小
B. 浮力变小，露出海面体积变大
C. 浮力不变，露出海面体积变大
D. 浮力不变，露出海面体积变小
7. 如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为p1、p2和p3，则下列关系正确的是( )
A. p1=p2=p3
B. p1
D. 缺少条件，无法判断
8. 如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是( )
A. 三个容器中，水对容器底的压强相等
B. 三个容器中，水对容器底的压力不相等
C. 如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大
D. 如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮
9. 弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术．如图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，以下说法正确的是( )
A. 球在空中继续前进是受到惯性力的作用
B. 球在空中前进时受平衡力作用
C. 球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
D. 球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快
10. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F−t和v−t图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是( )
A. 当t=2s时，物体处于静止状态，摩擦力是0
B. 当t=3s时，物体受到摩擦力是7N
C. 4−6s内，拉力F做的功是20J
D. 2−4s内，物体的机械能保持不变
11. 如图所示，在小桶内装入适量的沙子后，滑块在水平拉力的作用下，恰好在水平桌面上向右做匀速直线运动。已知滑块质量为M，小桶和沙子的总质量为m。不计滑轮摩擦及绳子自重，则下列说法中错误的是( )
A. 滑块对桌面的摩擦力方向为水平向左 B. 滑块受到的摩擦力大小为Mg
C. 细绳对滑块的拉力大小为(M−m)g D. 细绳对滑块的拉力大小为mg
12. 如图甲，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中，图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是(g取10N/kg)( )
A. 物体的重力是9N
B. 物体受到的最大浮力是5N
C. 物体的体积是400cm3
D. 物体刚浸没时下表面受到水的压力时4N
13. 用四个完全相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F1、F2，拉力做的功分别为W1、W2，拉力的功率分别为P1、P2，机械效率分别是η1、η2(忽略绳重与摩擦)，下列关系式确的是( )
A. F1
C. W1>W2 P1>P2
D. W1=W2 P1=P2
14. 高速公路上行驶的车辆不能超速超载：不能超速是因为当车的质量一定时，______越大，动能越大，行驶时就越危险；不能超载是因为当车的速度一定时，______越大，动能越大，行驶时就越危险。
15. 如图所示，在一个盛水的玻璃杯内插入一根吸管A，用另一根吸管B对准A的管口上方吹气，看到A的管口有水喷出，这是因为流体的流速越______ ，压强越______ .以下现象中不能用此原理解释的是______ (填序号).
①平行于岸边航行的船不能靠岸太近；
②用吸管把饮料吸进嘴里；
③狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻．
16. 如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将______，水对容器底的压强将______，水对容器底的压力将______。
17. 用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为______N，放手后物体将______(填“上浮”或“下沉”)，待物体静止时所受浮力为______N.一切物体都具有惯性，当物体不受外力作用时，运动的物体将做匀速直线运动。小明沿水平方向用10N的力，拉着水平面上重50N的物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为______N.如果拉力增大到15N，物体受到的摩擦力为______N，物体做______(填“匀速”或“变速”)直线运动。
18. 用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s−t图象如图所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2，功率分别为P1和P2，则F1______F2，P1______P2(填“>”“<”“=”)。
19. 如图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为48N，则滑轮组的机械效率为______；若物体的速度为0.2m/s，则1min内拉力做的功为______J，功率为______W。
20. 在中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球受______个力的作用，球的机械能______(选填“增大”、“减小”或“不变”)，在最高点时，球的动能______(选填“大于”或“等于”)零。
21. 如图所示是两人乘坐双人动力滑翔伞正在空中水平匀速直线飞行，设 O点为整个装置(包括人)的重心，图中已画出整个装置所受重力，请在图中用力的示意图将整个装置所受的力补画完整，并用相关字母表示出这些力。
22. 画出图中最省力的绕绳方法。
23. 如图所示，杠杆在水平位置静止，杠杆质量忽略不计，请在图中画出F1的力臂L1和阻力F2。
24. 小芸坐在临时停靠在道路右侧的轿车内，发现每当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，轿车都会晃动一下，这让她很困惑，请用流体压强与流速关系原理解释这一现象。
25. 如图17所示，斜面长s=2.0m，高h=0.4m。建筑工人将重G=500N的货物箱，用绳子从地面匀速拉到顶端时，沿斜面向上的拉力F=150N.忽略绳子重力。求：
(1)该过程拉力F做的功；
(2)该装置的机械效率；
(3)货物箱在斜面上运动时受到的摩擦力大小。
26. 如图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向杯中倒入200g的水，水深20cm；再轻轻放入质量为40g的木块，木块静止后漂浮，水面升高了4cm(水未溢出，g=10N/kg).求此时：
(1)水对杯子底部的压强为多少？
(2)木块受到的浮力是多少？
(3)杯子底部对水平桌面的压力是多少？
27. 小华总结所做过的力学探究实验，发现：
(1)图甲实验：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下后，分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止。由实验可知：平面越光滑，小车所受的阻力越______，速度减小的越慢，小车运动的距离越______。
(2)图乙实验：用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动，根据______原理可知弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小。
(3)图丙实验：让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下，是为了探究动能与______的关系，钢球动能的大小是通过______来判断的。
28. 某实验小组利用甲图所示的器材，来探究“浮力的大小与哪些因素有关”：
(1)选择器材，验证猜想：
探究一：只选择器材a、c、d、e，就可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”；
探究二：只选择器材______(选填器材编号)，就可以探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”；
探究三：只选择器材a、b、d、e，就可以探究______。
(2)在上述过程中采用的研究方法主要是______。
A.比值法 B.等效法C.控制变量法D.估算法
(3)完成以上探究后，他们又按乙图所示的步骤进行了测量物质密度的实验。
①称量出a金属块的重力G=F1=4.8N；将它浸没在水中时，弹簧测力计的示数F2=______N，则此时物体所受浮力为F浮=______N；
②将a金属块浸没到煤油中，此时弹簧测力计的示数F3=4.0N，由此可知煤油的密度为ρ煤油=______kg/m3。
29. 在“探究杠杆的平衡条件的实验中
(1)没有挂钩码时杠杆静止位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向______(选填“左”或“右”)边旋一些
(2)在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中
次数
F1/N
L1/cm
F2/N
L2/cm
1
1
10
2
5
2
2
10
1
20
3
2
15
5
10
(3)根据以上数据得出杠杆平衡的条件是______
(4)若将图乙中杠杆两侧各加挂一个钩码，杠杆______(选填“右”或“左”)侧会下降。
(5)若只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将______(选填“左”或“右”)侧钩码______说出钩码移动的方向及格数)。
(6)实验时使杠杆在水平位置平衡的目的是：______；多次实验的目的是：______
30. 如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面____来反映被测压强大小的。
(2)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过____(填写正确选项前字母)方法可以进行调节。
A.从U形管内向外倒出适量水；B.拆除软管重新安装；C.向U形管内添加适量水；
(3)比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强____。
(4)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将____。(选填“变大”。“变小”或“不变”)。
(5)若在步骤(4)时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为____Pa.(ρ盐水=1.2×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/Kg)
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：
A、中学生正常步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故A符合实际；
B、中学生的质量在45kg左右，受到的重力大约为G=mg=45kg×10N/kg=450N左右。故B符合实际；
C、两个鸡蛋重1N左右，手托两个鸡蛋匀速向上抬高1m约做功W=Gh=1N×1m=1J.故C符合实际；
D、中学生的体重在450N左右，游泳时在水中接近漂浮状态，受到的浮力与重力差不多，在450N左右。故D不符合实际。
故选：D。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断不符合实际的是哪一个。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
2.【答案】B
【解析】解：A、手推车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故A不符合题意；
B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。故B符合题意；
C、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故C不符合题意；
D、扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故D不符合题意；
故选：B。
本题主要考查对杠杆分类方法的了解与记忆：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆。
杠杆根据其省力情况可以分为三类：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆。
3.【答案】B
【解析】解：当飞船从近地点向远地点运动的过程中，飞船的高度增大，重力势能增大，速度减小，动能减小；由于不受阻力，机械能守恒，保持不变。
故选：B。
动能和重力势能是可以相互转化的。
在远地点，距地面的高度最高，重力势能最大，飞行最慢，动能最小。
在近地点，距地面的高度最低，重力势能最小，飞行最快，动能最大。
人造卫星和飞船在飞行过程中，动能和重力势能在相互转化，因为没有阻力，所以，总能量保持不变。
4.【答案】A
【解析】解：A、用手从地面提起水桶，在拉力的方向上移动了距离，拉力做了功，该选项说法正确；
B、提着水桶水平前进时，在水平方向移动了距离，手的拉力沿竖直方向，所以拉力不做功，该选项说法不正确；
C、抛出去的铅球由于惯性在空中飞行，推力已消失，故推力没有做功，该选项说法不正确；
D、用力推汽车，没有推动，没有在力的方向上移动距离，推力没有做功，该选项说法不正确。
故选：A。
做功包含两个必要的因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。
明确三种情况不做功：一是有力无距离(例如：推而未动)，二是有距离无力(靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直。
5.【答案】A
【解析】解：因为对三个物体的作用力都是大小相等的力F，三个物体在力F的方向上移动的距离都是s，
根据功的计算公式W=FS可知，F对三个物体所做的功一样多。
故选：A。
已知力F的大小和沿着力F的方向移动的距离s，根据功的计算公式W=FS可判断F对三个物体所做功的大小。
本题考查了功的计算，本题的关键是要抓住影响功的大小的因素，就是力的大小和物体在力的方向上通过的距离的大小，与其他因素无关。
6.【答案】D
【解析】
【分析】
物体漂浮时，浮力等于重力，根据海水密度的变化，结合F浮=ρgv排可知浮标露出海面体积的变化情况。
本题考查物体的浮沉条件和阿基米德原理，比较简单，属于基础题。
【解答】
解：因为浮标始终漂浮，并且浮标重力不变，故浮力等于重力，并且浮力不变；又因为海水密度减小，由F浮=ρgv排可知，浮标排开海水的体积变大，则露出海面体积变小。
故选：D。
7.【答案】B
【解析】解：因为放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都属于柱形固体，都是由铁制成的实心物体，即ρ相同，且h1
故选：B。
对于柱形固体，其压强大小可以用p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρSghS=ρgh来计算。
此题考查压强的大小比较，用液体压强公式计算柱形固体的压强大小，可以使计算简洁方便，要求同学们作为一条物理规律，熟练掌握，灵活运用。
8.【答案】A
【解析】解：
A、三个容器水面高度相同，根据p=ρgh可知水对容器底的压强相等，故A正确；
B、根据p=ρgh可知水对容器底的压强相等，根据p=FS得，F=pS，水对容器底的压强相等，底面积相同，故容器底受到的压力相同，故B错误；
C、木块漂浮在乙容器中，所以向乙容器中加入盐水，液体密度增大，木块仍然漂浮在液面上，那么木块受到的浮力等于木块的重力，木块的重力没变，所以木块受到的浮力不变。故C错误。
D、小球悬浮在丙容器中，V排=V球，如果向丙容器中加入酒精，则液体密度减小，根据F浮=ρ液gV排可知小球受到的浮力变小，小球将下沉，故D错误。
故选：A。
本题考查了学生对液体压强公式、物体浮沉条件的掌握和运用，本题关键：一是知道物体密度小于液体密度时物体漂浮，物体密度等于液体密度时物体悬浮，当物体的密度大于液体的密度时，物体下沉；二是影响液体压强的因素是液体密度和液体深度。
9.【答案】D
【解析】解：
A.打出去的兵乓球在空中继续前进是由于惯性，仍要保持原来的运动状态，而不是惯性力的作用；故A说法错误，不符合题意．
B.空中飞行的兵乓球受到重力和空气阻力的作用，重力的施力物体是地球，在重力的作用下兵乓球的运动状态会发生变化，所以兵乓球在空中前进时不受平衡力作用；故B说法错误，不符合题意．
CD.∵球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，
∴球上方的压强大于球下方的压强，
因此球因为高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快．故C说法错误，不符合题意；D说法正确，符合题意．
故选D.
①根据惯性的概念进行分析，即物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性，判断出A是否符合题意．
②在地球附近的物体都受到地球的吸引力叫重力，物体受重力作用，将改变运动状态，最终落回地面，判断出B是否符合题意．
③流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．
知道物体由于惯性会保持原来的运动状态，知道力可以改变物体的越大状态，以及流体压强跟流速的关系，并能用流体压强解释有关的现象．此题难度不大，属于基础题．
10.【答案】C
【解析】解：A、由丙图可知，前2s物体速度为零，仍处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；由乙图可知，物体所受拉力为3N，则可知摩擦力也为3N；故A错误；
B、在t=3s时，由乙图可知物体受到的拉力为7N，由丙图可知物体正在做加速运动，此时摩擦力与拉力不平衡，物体受到的摩擦力一定不等于7N.故B错误；
C、由丙图可知，4s∼6s内，物体做匀速直线运动，速度为v=2m/s，则4s∼6s内通过的距离s=vt=2m/s×2s=4m，由图乙知，4s∼6s时拉力F=5N，所以做的功为W=Fs=5N×4m=20J，故C正确。
D、由丙图可知，2−4s内物体正在做加速运动，其质量不变，高度不变，速度变大，则重力势能不变，动能变大，所以物体的机械能变大。故D错误。
故选：C。
(1)当物体静止时，静摩擦力与推力二力平衡，大小相等；
(2)当物体运动时，动摩擦力是不受推力大小影响的，只有匀速直线运动时，摩擦力与推力二力平衡，大小相等，当物体受到的推力变大或变小时，摩擦力都不变。
(3)根据图丙得出物体的速度，然后利用速度公式计算物体通过的距离，根据图乙读出拉力大小，再利用公的计算公式计算做的功；
(4)影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能。在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析。
本题考查学生对图象的认识及力的合成的应用，要求能熟练读图，并能结合运动分析物体的受力情况。
11.【答案】ABC
【解析】解：
A、滑块在小桶的拉力作用下，滑块做匀速直线运动时，受到的拉力与摩擦力平衡，所以f=F=mg，方向与拉力的方向相反，水平向左，因为物体间力的作用是相互的，滑块对桌面的摩擦力和桌面对滑块的摩擦力大小相等，方向相反，所以滑块对桌面的摩擦力方向为水平向右，故A错误；
B、滑块在小桶的拉力作用下，滑块做匀速直线运动时，受到的拉力与摩擦力平衡，所以f=F=mg，故B错误；
C、滑块受到的拉力与摩擦力平衡，F=mg大小为mg，故C错误；
D、滑块受到的拉力与摩擦力平衡，F=mg大小为mg，故D正确。
故选：ABC。
根据二力平衡的知识，摩擦力的大小应等于小桶对小车的拉力，等于小桶和沙子的总重力，摩擦力的方向与拉力的方向相反。
本题是探究影响摩擦力大小因素的实验，同时考查了影响摩擦力大小因素及有关方向的分析，由实验得出结论，同时又将结论应用于生活。
12.【答案】ACD
【解析】解：
A、由图象可知，当h=0时，弹簧测力计示数为9N，此时物体在空气中，物体重力G=F拉=9N，故A正确；
B、由图象可知，物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，此时受到的浮力最大，物体受到的最大浮力：F浮=G−F=9N−5N=4N，故B错；
C、由F浮=ρ水gV排可得物体的体积：
V=V排=F浮ρ水g=4N1×103kg/m3×10N/kg=4×10−4m3=400cm3，故C正确；
D、物体刚浸没时，上表面受到水的压力为0，则下表面受到水的压力F下=F浮=4N，故D正确。
故选：ACD。
(1)当物体在空中受到的浮力为0时，弹簧测力计的示数最大，即为物体的重力；
(2)由图象可知，物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，此时受到的浮力最大，利用称重法求解；
(3)利用阿基米德原理F浮=ρ水gV排求物体排开水的体积，即物体的体积；
(4)根据浮力产生的实质，物体刚浸没时下表面受到的压力等于物体受到的浮力。
本题考查了求重力、压强、浮力、密度等问题，考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力，难度较大；由图象获取所需信息是正确解题的关键。
13.【答案】AD
【解析】解：(1)由图可知，甲滑轮组绳子的有效股数n1=3，乙滑轮组绳子的有效股数n2=2，
因相同滑轮组中动滑轮的重力相等，且提升物体的重力相等，
所以，忽略绳重与摩擦，由F=1n(G+G动)可知，F1
由η=W有W总×100%可知，两滑轮组的机械效率关系为η1=η2，故A正确；
因两物体提升相同高度用的时间相等，
所以，由P=W总t可知，拉力做功的功率关系为P1=P2，故D正确。
故选：AD。
(1)由题意可知，两动滑轮和提升物体的重力相等，由图可知两装置中绳子的有效股数，忽略绳重和摩擦，根据F=1n(G+G动)得出绳端拉力的关系；
(2)忽略绳重和摩擦时，克服物体重力做的功为有用功，克服物体和动滑轮总重力做的功为总功，根据η=W有W总×100%比较两装置的机械效率关系，根据P=W总t比较拉力做功的功率关系。
本题考查了动滑轮和滑轮组拉力、机械效率、功率之间关系的比较，明确有用功和总功以及滑轮组绳子有效股数的确定是关键。
14.【答案】速度 质量
【解析】解：
超速、超载易引发交通安全事故。这是因为在质量一定时，速度越大，动能越大，越不容易刹车，所以要对汽车进行限速；
在速度一定时，质量越大，动能就越大，越不容易刹车，所以要对汽车进行限载。
故答案为：速度；质量。
影响动能大小的因素是质量和速度；质量越大，速度越大，动能越大。
此题主要考查的是学生对动能大小影响因素的理解和掌握，基础性题目。
15.【答案】大；小；②
【解析】解：往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升．
故上述情景中，是利用了流体压强与流速的关系；
而下面的三个说法的原理依次是：
①平行于岸边航行的船若靠岸太近，此时船与岸间水的流速大、压强小；而另一侧水的流速小、压强大，故在内外压强差的作用下，船被压向岸，可能造成危险，故不符合题意；
②用吸管吸饮料时，吸管内的空气变少，压强变小，管外的大气压大于管内的大气压，故饮料在外界大气压的作用下被压入嘴里，符合题意；
③狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻，其原因是屋顶上方的空气流速大，压强小；而屋内的空气流速小，压强大，故在内外压强差的作用下将屋顶掀翻，故不符合题意．
故答案为：大；小；②．
吹气之前，吸管A和烧杯构成连通器，吸管内和烧杯内液面相平．据流体压强和流速的关系：流速越大，压强越小，流速越小，压强越大，故当向B管吹气时，A管上方的空气流动速度增大，压强减小，A管下方压强不变，A管内的液体受到向上的压强大，液面上升．
对于流体压强问题，要明确被研究的物体，物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，进而判断物体在压强差作用下的运动情况．
16.【答案】不变 不变 变大
【解析】解：装满水的密闭容器放置在水平桌面上，其对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，将其倒置后，水的质量不变，容器和水的总重不变，所以，水平桌面受到的压力将不变；
将其倒置后，水的深度不变，根据p=ρgh可知，水对容器底部的压强不变；
正放时，液体对容器底的压力：F1=p1s1=ρgh1s1
故F1
(1)容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重力，根据容器和水质量的变化情况，可知容器对水平桌面的压力变化；
(2)因容器倒置后，液面深度不变，由液体压强公式p=ρgh可得液体对容器底部的压强变化情况；
(3)对于这种上下口不一样大的容器，可以通过比较对容器底的压力与液体重的大小关系，得出倒置前后对容器底的产生的压力大小关系。
本题考查了学生对压力及重力与压力的区别、压强的大小比较，关键是知道容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重力。
17.【答案】8 上浮 5 10 10 变速
【解析】解：
用手将物体全部压入水中时，已知物体排开的水重为8N，由阿基米德原理知：此时物体所受的浮力F浮=G排=8N；
放手后，物体受到的浮力8N大于物体的自重5N，因此物体要上浮，最后处于漂浮，则浮力F浮′=G=5N；
小明沿水平方向用10N的力，拉着水平面上重50N的物体做匀速直线运动，此时在水平方向上受到的拉力与摩擦力平衡，摩擦力大小等于拉力大小等于10N，方向与拉力方向相反；
当拉力增大到15N时，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，还是10N，此时拉力大于摩擦力，物体将做变速运动。
故答案为：8；上浮；5；10； 10；变速。
(1)浸在液体中的物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力；物体的浮沉条件是：浮力大于重力，上浮；浮力等于重力，悬浮；浮力小于重力，下沉；
(2)掌握摩擦力产生的条件，相互挤压的物体发生相对运动或有相对运动趋势时，产生摩擦力；
根据二力平衡条件，当物体处于静止或匀速直线运动状态时，受平衡力，平衡力的大小相等；
摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，若物体受到的动力大于阻力，物体做变速运动。
本题考查阿基米德原理和物体的浮沉条件；知道浮力大小等于物体排开的液体的重力。还考查了有关摩擦力大小的判断，对于初中摩擦力的大小不需要利用公式计算，摩擦力大小只要求求出静摩擦力和滑动摩擦力，这两种摩擦力一般与平衡力相结合出题。
18.【答案】=>
【解析】解：由图象知，
前后两次物体通过的路程与时间都成正比，也就是物体都做匀速直线运动，所以两次的拉力都等于摩擦力，摩擦力不变，拉力不变。因此F1=F2；
由图象知，在相同时间内，①经过的路程大，所以①的速度大于②的速度，根据公式P=Wt=Fst=Fv知，拉力相同，P1>P2。
故答案为：=；>。
首先根据路程时间图象判断出物体两次的运动情况，并判断出两次速度的大小；由二力平衡条件的知识得出两次拉力的大小不变；
根据公式P=Wt=Fst=Fv判断出两次功率的大小关系。
此题考查了有关路程时间图象的分析，从图象中不仅要分析物体的运动状态。同时考查了二力平衡条件的应用，由于匀速直线运动，两次的拉力不变。还考查了功率公式的推导及大小的判断。
19.【答案】80%72012
【解析】解：
由图知，与动滑轮相连的有三段绳子，则n=3，
(1)滑轮组的机械效率：
η=W有用W总×100%=fs物Fs×100%=fs物F×3s物×100%=f3×F×100%=48N3×20N×100%=80%；
(2)物体移动的距离s物=vt=0.2m/s×60s=12m，
绳自由端移动的距离s=3s物=3×12m=36m，
拉力做功：
W=Fs=20N×36m=720J，
拉力做功功率：
P=Wt=720J60s=12W。
故答案为：80%；720；12。
由图知，与动滑轮相连的有三段绳子，则n=3，
(1)用滑轮组水平拉动物体时，克服物体的摩擦力做的功是有用功，拉力做的功是总功；利用η=W有用W总求滑轮组的机械效率；
(2)先利用s=vt求出物体移动的距离，再求出绳自由端移动的距离，再利用W=Fs求出拉力做的功，利用P=Wt求拉力做功功率。
使用滑轮组水平拉动物体时，有用功等于摩擦力与物体移动的距离的乘积，不要不加理解的套用公式F=1nG。
20.【答案】一 不变 大于
【解析】解：
不考虑空气阻力，实心球离开手后，手的作用力消失，实心球靠惯性向前飞行，此过程中只受到竖直向下的重力；
离开手后的实心球斜向上方运动过程中动能转化为重力势能；从最高点向下运动的过程中重力势能转化为动能。如果不考虑空气阻力，球的机械能总量保持不变；
球在最高点时，仍有向前的速度，所以动能大于零。
故答案为：一；不变；大于。
地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用；
不考虑能量损失，动能和势能转化过程中，机械能总量守恒；
球到达最高点时，仍有向前运动的速度。
此题考查了重力的存在、机械能的转化和守恒，其中最后一空容易出错。
21.【答案】解：(1)过滑翔伞的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号F升表示，线段长短等于表示重力大小的线段；
(2)过滑翔伞的重心分别沿水平向右和水平向左的方向画一条带箭头的线段，分别用符号F推和f表示，注意表示二力的线段长度相等；
如下图所示：
【解析】正在空中水平匀速直线飞行的动力滑翔伞，受平衡力作用，作用点都在重心，水平方向上受水平向右的推力和水平向左的摩擦力；在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上的升力。
会对物体进行正确的受力分析，会根据平衡力判断力的方向，会用力的示意图表示出力的作用点和方向。
22.【答案】解：由题意知，当绳子从动滑轮绕起时，承担绳子的段数最多，用起来最省力。
故答案为：
【解析】要解决此题，需要滑轮组的绕线方法。可以从定滑轮或动滑轮绕起。要知道从动滑轮绕起比从定滑轮绕起多中间一根绕线。
此题主要考查了滑轮组的绕线。在做题时，需要根据情况确定承担绳子的段数。
23.【答案】解：
过支点O作动力F1作用线的垂线段，即为动力臂L1；
过L2的末端作垂直于L2的阻力，与杠杆的交点为阻力作用点，方向斜向下，即为F2的示意图；如图所示：
【解析】根据力与力臂垂直的关系进行作图，即过支点作动力作用线的垂线段，即为动力臂；过阻力臂的末端作垂直于杠杆的作用力F2。
本题考查了力臂的作法，关键是要知道力与力臂是垂直的。
24.【答案】答：当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，两车之间的气流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两车外侧的压强，会形成向内的压力差，所以轿车都会晃动一下。
【解析】流体压强和流速的关系：流速越大的地方压强越小。当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，在轿车内外两侧形成一个压强差，使轿车向内靠近。
此题考查了流体压强和流速关系的理解和掌握，弄清楚哪里的流体流速大是解决此题的关键。
25.【答案】解：
(1)该过程拉力F做的功：W总=Fs=150N×2m=300J；
(2)此过程的有用功为：W有=Gh=500N×0.4m=200J；
该装置的机械效率：η=W有W总=200J300J×100%≈66.7%；
(3)此过程的额外功：W额=W总−W有=300J−200J=100J；
由W额=fs得摩擦力为：f=W额s=100J2m=50N；
答：(1)该过程拉力F做的功为300J；
(2)该装置的机械效率为66.7%；
(3)货物箱在斜面上运动时受到的摩擦力大小为50N。
【解析】熟练运用计算功、机械效率的公式，明确额外功是用来克服斜面上的摩擦；是解答此题的关键。
(1)根据功的计算公式W=Fs可求出拉力做的功，即总功；再根据W=Gh求出有用功；然后根据机械效率的计算公式可求出斜面的效率η。
(2)根据总功与有用功的差得出额外功，再根据W额=fs，变形后可求摩擦力f。
26.【答案】解：(1)水对杯子底部的压强为P=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×(0.2m+0.04m)=2400Pa；
(2)木块受到的浮力F浮=G木=mg=0.04kg×10N/kg=0.4N；
(3)杯子底部对水平桌面的压力F=G木+m水g=0.4N+0.2kg×10N/kg=2.4N.
答：(1)水对杯子底部的压强为2400Pa；
(2)木块受到的浮力是0.4N；
(3)杯子底部对水平桌面的压力是2.4N.
【解析】(1)已知水的深度，根据公式P=ρgh可求水对杯子底部的压强；
(2)已知木块漂浮，漂浮时受到的浮力等于自身的重力；
(3)杯子底部对水平桌面的压力等于水的重力与木块重力之和．
本题考查液体压强、浮力、压力的计算，要知道物体漂浮时受到的浮力等于自身的重力；
判断液体对容器底压力与重力关系时，要注意容器的形状，只有粗细均匀的容器，底部受到液体的压力才等于液体的重力．
27.【答案】小 远 匀速直线 二力平衡 速度 木块被撞击后移动的距离
【解析】解：(1)由实验现象可知，平面越光滑，小车所受的阻力就越小，速度减小得越慢，小车运动的距离就越远；
(2)用弹簧测力计拉动木块，使其做匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力大小等于拉力。
(3)让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下，小球的质量相同，速度不同，研究动能大小与速度的关系，用到了控制变量法；
观察木块被撞击后移动的距离来判断钢球动能的大小，用到了转换法。
故答案为：(1)小；远；(2)匀速直线；二力平衡；(3)速度；木块被撞击后移动的距离。
(1)知道阻力大小与表面光滑程度的关系以及运动的距离与阻力大小的关系，结合实验现象做出解答；
(2)做匀速直线运动的物体受到的力平衡力，此实验的思路是让木块保持匀速直线运动。利用二力平衡的条件，通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小。
(3)动能与质量和速度有关，注意控制变量法，速度通过小球滚下的高度来调控，动能的大小通过小球撞击木块移动的距离来体现。
本题是一道实验题，本题考查的是阻力对物体运动的影响、影响动能大小的因素等实验，是基础性实验，难度不大，关键是转换法和控制变量法的应用。
28.【答案】(1)a、d、e、f(bdef或者cdef 均可以)；浮力的大小是否与物体的密度有关；
(2)C；
(3)①3.8； 1.0；②0.8×103。
【解析】解：(1)根据称重法测浮力：F浮=G−F示，故要用到测力计；
研究浮力的大小是否与液体的密度有关”，要控制排开液体的体积相同，只改变排开液体的密度，
只选择器材a、d、e、f(bdef或者cdef 均可以)，就可以探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”；
器材a、b体积相同而物体本身的密度不同，器材e保证了液体密度不变，根据控制变量法可知，故只选择器材a、b、d、e，就可以探究浮力的大小是否与物体密度是否有关；
(2)上述过程中采用的研究方法主要是控制变量法；
(3)①称量出a金属块的重力G=F1=4.8N；将它浸没在水中时，测力计分度值为0.2N，测力计的示数F2=3.8N，则此时物体所受浮力为：F浮=G−F示=4.8N−3.8N=1.0N；
②将a金属块浸没到煤油中，此时弹簧测力计的示数F3=4.0N，F浮′=G−F示′=4.8N−4.0N=0.8N；
根据阿基米德原理：F浮=ρ液gV排，
因排开液体体积等于物体的体积，故物体在不同液体中受到的浮力与排开液体的密度成皮正比，F浮F浮′=ρ水ρ煤油，
煤油的密度为：ρ煤油=F浮′F浮×ρ水=0.8N1.0N×1.0×103kg/m3=0.8×103kg/m3。
本题探究浮力的大小与哪些因素有关，考查称重法测浮力、控制变量法的运用、控制变量法的运用及阿基米德原理及密度公式的运用。
29.【答案】右；动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1×L1=F2×L2)；右；右；向左移动2格；便于测量力臂；使结论具有普遍性。
【解析】解：(1)没有挂钩码时杠杆静止位置如图甲所示，杠杆右高左低，说明杠杆的重心在左边，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向右边旋一些；
(3)根据表中数据分别计算出两侧力与力臂的乘积，可得出的正确结论，即杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1×L1=F2×L2)；
(4)设一个钩码的重力为G，杠杆的一个小格为L，如果在两侧钩码下再各加挂一个相同的钩码后，
左边=4G×2L=8GL；右边=3G×3L=9GL；
左边力与力臂的乘积小于右边，所以杠杆不再水平平衡，右侧下降；
(5)若只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，根据杠杆平衡的条件，F1L1=F2L2，左边=G×2L=2GL；则右边=2G×L=2GL，即向左移动2格；
(6)由于重力的方向是竖直向下的，因此杠杆在水平位置平衡后，支点到挂钩处的距离就是力臂，可以从杠杆上直接读出力臂；
探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律，使结论具有普遍性。
故答案为：(1)右；(3)动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1×L1=F2×L2)；(4)右；(5)右；向左移动2格；(6)便于测量力臂；使结论具有普遍性。
(1)在调节杠杆平衡时，应将平衡螺母向较高的一端倾斜；
(3)根据实验数据，分别计算出两侧力与力臂的乘积比较可得结果；
(4)当左右两侧力与力臂的乘积不相等时，杠杆会转动，直到在新的位置找到平衡；
(5)利用杠杆平衡条件分析。
(6)使杠杆在水平位置平衡，此时力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来。实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律。
考查杠杆的平衡条件及应用，本题中涉及实验到的注意事项很特殊，多次测量的目的不是为了减小误差而是为了总结普遍规律；
对于已经平衡的杠杆，改变条件后判断杠杆是否还能保持平衡，有两种方法：一是按力和力臂的乘积；二是按比例的方法。
30.【答案】高度差；B；相等；变大；500
【解析】解：
(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面高度差来反映被测压强大小的；
(2)调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压)，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B；
(3)比较乙图、丙图和丁图，在相同液体的同一深度处，金属盒的朝向不同，而U形管两侧的液面高度差相等，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；
(4)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，控制了深度不变，把水换成盐水，液体密度变大，液体压强变大，则可以观察到U形管两边液面的高度差将变大。
(5)图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa。
故答案为：(1)高度差；(2)B；(3)相等；(4)变大；(5)500。
(1)U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；
(2)在相同液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；
(3)在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，是控制深度相同，改变液体的密度，观察U形管两侧的液面高度差是否相等，得出液体内部压强是否和液体的密度有关；
(4)根据p=ρgh求出液体产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差。
此题考查的是我们对于液体压强计的了解以及液体内部压强的影响因素。液体压强是中考必考的一个知识点，需要掌握。
2019-2020学年辽宁省营口市大石桥市水源镇八年级（下）期末物理试卷
1. “估测”是物理学中常用的一种方法，某同学尝试估测了与自己身体相关的一些物理量，其中不合理的是( )
A. 步行速度约为4km/h B. 体重约为450N
C. 手托两个鸡蛋匀速向上抬高1m约做功1J D. 游泳时，受到水的浮力约为2000N
2. 如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是( )
A. B. C. D.
3. 为了更好的推进习总书记提出的“一带一路”发展战略，我国计划发射十八颗通信卫星，为沿线国家提供信息服务。人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，在它从近地点向远地点运动过程中，下列说法中正确的是( )
A. 动能增大，势能减小，机械能不变
B. 动能减小，势能增大，机械能不变
C. 动能不变，势能增大，机械能变大
D. 动能减小，势能不变，机械能变小
4. 下列说法中正确的是( )
A. 用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功
B. 提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功
C. 抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功
D. 用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功
5. 如图所示，mA>mB>mC，三个物体在同样大小的力F的作用下，都沿着力F的方向移动距离s，比较F对三个物体所做的功，结论是( )
A. 三次做功一样多 B. 对A做的功多 C. 对B做的功多 D. 对C做的功多
6. 2013年2月，中国海监在钓鱼岛海域放置浮标以监测我国领海的水文变化。监测发现，从春季至夏季，海水温度上升、体积膨胀导致密度下降。此过程中，若浮标体积保持不变，则( )
A. 浮力变大，露出海面体积变小
B. 浮力变小，露出海面体积变大
C. 浮力不变，露出海面体积变大
D. 浮力不变，露出海面体积变小
7. 如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为p1、p2和p3，则下列关系正确的是( )
A. p1=p2=p3
B. p1
D. 缺少条件，无法判断
8. 如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是( )
A. 三个容器中，水对容器底的压强相等
B. 三个容器中，水对容器底的压力不相等
C. 如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大
D. 如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮
9. 弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术．如图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，以下说法正确的是( )
A. 球在空中继续前进是受到惯性力的作用
B. 球在空中前进时受平衡力作用
C. 球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢
D. 球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快
10. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F−t和v−t图象分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是( )
A. 当t=2s时，物体处于静止状态，摩擦力是0
B. 当t=3s时，物体受到摩擦力是7N
C. 4−6s内，拉力F做的功是20J
D. 2−4s内，物体的机械能保持不变
11. 如图所示，在小桶内装入适量的沙子后，滑块在水平拉力的作用下，恰好在水平桌面上向右做匀速直线运动。已知滑块质量为M，小桶和沙子的总质量为m。不计滑轮摩擦及绳子自重，则下列说法中错误的是( )
A. 滑块对桌面的摩擦力方向为水平向左 B. 滑块受到的摩擦力大小为Mg
C. 细绳对滑块的拉力大小为(M−m)g D. 细绳对滑块的拉力大小为mg
12. 如图甲，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中，图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中正确的是(g取10N/kg)( )
A. 物体的重力是9N
B. 物体受到的最大浮力是5N
C. 物体的体积是400cm3
D. 物体刚浸没时下表面受到水的压力时4N
13. 用四个完全相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F1、F2，拉力做的功分别为W1、W2，拉力的功率分别为P1、P2，机械效率分别是η1、η2(忽略绳重与摩擦)，下列关系式确的是( )
A. F1
C. W1>W2 P1>P2
D. W1=W2 P1=P2
14. 高速公路上行驶的车辆不能超速超载：不能超速是因为当车的质量一定时，______越大，动能越大，行驶时就越危险；不能超载是因为当车的速度一定时，______越大，动能越大，行驶时就越危险。
15. 如图所示，在一个盛水的玻璃杯内插入一根吸管A，用另一根吸管B对准A的管口上方吹气，看到A的管口有水喷出，这是因为流体的流速越______ ，压强越______ .以下现象中不能用此原理解释的是______ (填序号).
①平行于岸边航行的船不能靠岸太近；
②用吸管把饮料吸进嘴里；
③狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻．
16. 如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将______，水对容器底的压强将______，水对容器底的压力将______。
17. 用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为______N，放手后物体将______(填“上浮”或“下沉”)，待物体静止时所受浮力为______N.一切物体都具有惯性，当物体不受外力作用时，运动的物体将做匀速直线运动。小明沿水平方向用10N的力，拉着水平面上重50N的物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为______N.如果拉力增大到15N，物体受到的摩擦力为______N，物体做______(填“匀速”或“变速”)直线运动。
18. 用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s−t图象如图所示，其对应的测力计示数分别为F1和F2，功率分别为P1和P2，则F1______F2，P1______P2(填“>”“<”“=”)。
19. 如图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为48N，则滑轮组的机械效率为______；若物体的速度为0.2m/s，则1min内拉力做的功为______J，功率为______W。
20. 在中考体育考试中，小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球受______个力的作用，球的机械能______(选填“增大”、“减小”或“不变”)，在最高点时，球的动能______(选填“大于”或“等于”)零。
21. 如图所示是两人乘坐双人动力滑翔伞正在空中水平匀速直线飞行，设 O点为整个装置(包括人)的重心，图中已画出整个装置所受重力，请在图中用力的示意图将整个装置所受的力补画完整，并用相关字母表示出这些力。
22. 画出图中最省力的绕绳方法。
23. 如图所示，杠杆在水平位置静止，杠杆质量忽略不计，请在图中画出F1的力臂L1和阻力F2。
24. 小芸坐在临时停靠在道路右侧的轿车内，发现每当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，轿车都会晃动一下，这让她很困惑，请用流体压强与流速关系原理解释这一现象。
25. 如图17所示，斜面长s=2.0m，高h=0.4m。建筑工人将重G=500N的货物箱，用绳子从地面匀速拉到顶端时，沿斜面向上的拉力F=150N.忽略绳子重力。求：
(1)该过程拉力F做的功；
(2)该装置的机械效率；
(3)货物箱在斜面上运动时受到的摩擦力大小。
26. 如图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向杯中倒入200g的水，水深20cm；再轻轻放入质量为40g的木块，木块静止后漂浮，水面升高了4cm(水未溢出，g=10N/kg).求此时：
(1)水对杯子底部的压强为多少？
(2)木块受到的浮力是多少？
(3)杯子底部对水平桌面的压力是多少？
27. 小华总结所做过的力学探究实验，发现：
(1)图甲实验：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下后，分别在毛巾、棉布、木板上滑行直到静止。由实验可知：平面越光滑，小车所受的阻力越______，速度减小的越慢，小车运动的距离越______。
(2)图乙实验：用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动，根据______原理可知弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小。
(3)图丙实验：让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下，是为了探究动能与______的关系，钢球动能的大小是通过______来判断的。
28. 某实验小组利用甲图所示的器材，来探究“浮力的大小与哪些因素有关”：
(1)选择器材，验证猜想：
探究一：只选择器材a、c、d、e，就可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”；
探究二：只选择器材______(选填器材编号)，就可以探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”；
探究三：只选择器材a、b、d、e，就可以探究______。
(2)在上述过程中采用的研究方法主要是______。
A.比值法 B.等效法C.控制变量法D.估算法
(3)完成以上探究后，他们又按乙图所示的步骤进行了测量物质密度的实验。
①称量出a金属块的重力G=F1=4.8N；将它浸没在水中时，弹簧测力计的示数F2=______N，则此时物体所受浮力为F浮=______N；
②将a金属块浸没到煤油中，此时弹簧测力计的示数F3=4.0N，由此可知煤油的密度为ρ煤油=______kg/m3。
29. 在“探究杠杆的平衡条件的实验中
(1)没有挂钩码时杠杆静止位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向______(选填“左”或“右”)边旋一些
(2)在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中
次数
F1/N
L1/cm
F2/N
L2/cm
1
1
10
2
5
2
2
10
1
20
3
2
15
5
10
(3)根据以上数据得出杠杆平衡的条件是______
(4)若将图乙中杠杆两侧各加挂一个钩码，杠杆______(选填“右”或“左”)侧会下降。
(5)若只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将______(选填“左”或“右”)侧钩码______说出钩码移动的方向及格数)。
(6)实验时使杠杆在水平位置平衡的目的是：______；多次实验的目的是：______
30. 如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面____来反映被测压强大小的。
(2)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过____(填写正确选项前字母)方法可以进行调节。
A.从U形管内向外倒出适量水；B.拆除软管重新安装；C.向U形管内添加适量水；
(3)比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强____。
(4)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将____。(选填“变大”。“变小”或“不变”)。
(5)若在步骤(4)时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为____Pa.(ρ盐水=1.2×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/Kg)
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：
A、中学生正常步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故A符合实际；
B、中学生的质量在45kg左右，受到的重力大约为G=mg=45kg×10N/kg=450N左右。故B符合实际；
C、两个鸡蛋重1N左右，手托两个鸡蛋匀速向上抬高1m约做功W=Gh=1N×1m=1J.故C符合实际；
D、中学生的体重在450N左右，游泳时在水中接近漂浮状态，受到的浮力与重力差不多，在450N左右。故D不符合实际。
故选：D。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断不符合实际的是哪一个。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
2.【答案】B
【解析】解：A、手推车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故A不符合题意；
B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。故B符合题意；
C、钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故C不符合题意；
D、扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。故D不符合题意；
故选：B。
本题主要考查对杠杆分类方法的了解与记忆：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆。
杠杆根据其省力情况可以分为三类：动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆。
3.【答案】B
【解析】解：当飞船从近地点向远地点运动的过程中，飞船的高度增大，重力势能增大，速度减小，动能减小；由于不受阻力，机械能守恒，保持不变。
故选：B。
动能和重力势能是可以相互转化的。
在远地点，距地面的高度最高，重力势能最大，飞行最慢，动能最小。
在近地点，距地面的高度最低，重力势能最小，飞行最快，动能最大。
人造卫星和飞船在飞行过程中，动能和重力势能在相互转化，因为没有阻力，所以，总能量保持不变。
4.【答案】A
【解析】解：A、用手从地面提起水桶，在拉力的方向上移动了距离，拉力做了功，该选项说法正确；
B、提着水桶水平前进时，在水平方向移动了距离，手的拉力沿竖直方向，所以拉力不做功，该选项说法不正确；
C、抛出去的铅球由于惯性在空中飞行，推力已消失，故推力没有做功，该选项说法不正确；
D、用力推汽车，没有推动，没有在力的方向上移动距离，推力没有做功，该选项说法不正确。
故选：A。
做功包含两个必要的因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。
明确三种情况不做功：一是有力无距离(例如：推而未动)，二是有距离无力(靠惯性运动)，三是力的方向与运动方向垂直。
5.【答案】A
【解析】解：因为对三个物体的作用力都是大小相等的力F，三个物体在力F的方向上移动的距离都是s，
根据功的计算公式W=FS可知，F对三个物体所做的功一样多。
故选：A。
已知力F的大小和沿着力F的方向移动的距离s，根据功的计算公式W=FS可判断F对三个物体所做功的大小。
本题考查了功的计算，本题的关键是要抓住影响功的大小的因素，就是力的大小和物体在力的方向上通过的距离的大小，与其他因素无关。
6.【答案】D
【解析】
【分析】
物体漂浮时，浮力等于重力，根据海水密度的变化，结合F浮=ρgv排可知浮标露出海面体积的变化情况。
本题考查物体的浮沉条件和阿基米德原理，比较简单，属于基础题。
【解答】
解：因为浮标始终漂浮，并且浮标重力不变，故浮力等于重力，并且浮力不变；又因为海水密度减小，由F浮=ρgv排可知，浮标排开海水的体积变大，则露出海面体积变小。
故选：D。
7.【答案】B
【解析】解：因为放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都属于柱形固体，都是由铁制成的实心物体，即ρ相同，且h1
故选：B。
对于柱形固体，其压强大小可以用p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρSghS=ρgh来计算。
此题考查压强的大小比较，用液体压强公式计算柱形固体的压强大小，可以使计算简洁方便，要求同学们作为一条物理规律，熟练掌握，灵活运用。
8.【答案】A
【解析】解：
A、三个容器水面高度相同，根据p=ρgh可知水对容器底的压强相等，故A正确；
B、根据p=ρgh可知水对容器底的压强相等，根据p=FS得，F=pS，水对容器底的压强相等，底面积相同，故容器底受到的压力相同，故B错误；
C、木块漂浮在乙容器中，所以向乙容器中加入盐水，液体密度增大，木块仍然漂浮在液面上，那么木块受到的浮力等于木块的重力，木块的重力没变，所以木块受到的浮力不变。故C错误。
D、小球悬浮在丙容器中，V排=V球，如果向丙容器中加入酒精，则液体密度减小，根据F浮=ρ液gV排可知小球受到的浮力变小，小球将下沉，故D错误。
故选：A。
本题考查了学生对液体压强公式、物体浮沉条件的掌握和运用，本题关键：一是知道物体密度小于液体密度时物体漂浮，物体密度等于液体密度时物体悬浮，当物体的密度大于液体的密度时，物体下沉；二是影响液体压强的因素是液体密度和液体深度。
9.【答案】D
【解析】解：
A.打出去的兵乓球在空中继续前进是由于惯性，仍要保持原来的运动状态，而不是惯性力的作用；故A说法错误，不符合题意．
B.空中飞行的兵乓球受到重力和空气阻力的作用，重力的施力物体是地球，在重力的作用下兵乓球的运动状态会发生变化，所以兵乓球在空中前进时不受平衡力作用；故B说法错误，不符合题意．
CD.∵球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，
∴球上方的压强大于球下方的压强，
因此球因为高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快．故C说法错误，不符合题意；D说法正确，符合题意．
故选D.
①根据惯性的概念进行分析，即物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性，判断出A是否符合题意．
②在地球附近的物体都受到地球的吸引力叫重力，物体受重力作用，将改变运动状态，最终落回地面，判断出B是否符合题意．
③流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．
知道物体由于惯性会保持原来的运动状态，知道力可以改变物体的越大状态，以及流体压强跟流速的关系，并能用流体压强解释有关的现象．此题难度不大，属于基础题．
10.【答案】C
【解析】解：A、由丙图可知，前2s物体速度为零，仍处于静止状态，合力为零，则水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；由乙图可知，物体所受拉力为3N，则可知摩擦力也为3N；故A错误；
B、在t=3s时，由乙图可知物体受到的拉力为7N，由丙图可知物体正在做加速运动，此时摩擦力与拉力不平衡，物体受到的摩擦力一定不等于7N.故B错误；
C、由丙图可知，4s∼6s内，物体做匀速直线运动，速度为v=2m/s，则4s∼6s内通过的距离s=vt=2m/s×2s=4m，由图乙知，4s∼6s时拉力F=5N，所以做的功为W=Fs=5N×4m=20J，故C正确。
D、由丙图可知，2−4s内物体正在做加速运动，其质量不变，高度不变，速度变大，则重力势能不变，动能变大，所以物体的机械能变大。故D错误。
故选：C。
(1)当物体静止时，静摩擦力与推力二力平衡，大小相等；
(2)当物体运动时，动摩擦力是不受推力大小影响的，只有匀速直线运动时，摩擦力与推力二力平衡，大小相等，当物体受到的推力变大或变小时，摩擦力都不变。
(3)根据图丙得出物体的速度，然后利用速度公式计算物体通过的距离，根据图乙读出拉力大小，再利用公的计算公式计算做的功；
(4)影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能。在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析。
本题考查学生对图象的认识及力的合成的应用，要求能熟练读图，并能结合运动分析物体的受力情况。
11.【答案】ABC
【解析】解：
A、滑块在小桶的拉力作用下，滑块做匀速直线运动时，受到的拉力与摩擦力平衡，所以f=F=mg，方向与拉力的方向相反，水平向左，因为物体间力的作用是相互的，滑块对桌面的摩擦力和桌面对滑块的摩擦力大小相等，方向相反，所以滑块对桌面的摩擦力方向为水平向右，故A错误；
B、滑块在小桶的拉力作用下，滑块做匀速直线运动时，受到的拉力与摩擦力平衡，所以f=F=mg，故B错误；
C、滑块受到的拉力与摩擦力平衡，F=mg大小为mg，故C错误；
D、滑块受到的拉力与摩擦力平衡，F=mg大小为mg，故D正确。
故选：ABC。
根据二力平衡的知识，摩擦力的大小应等于小桶对小车的拉力，等于小桶和沙子的总重力，摩擦力的方向与拉力的方向相反。
本题是探究影响摩擦力大小因素的实验，同时考查了影响摩擦力大小因素及有关方向的分析，由实验得出结论，同时又将结论应用于生活。
12.【答案】ACD
【解析】解：
A、由图象可知，当h=0时，弹簧测力计示数为9N，此时物体在空气中，物体重力G=F拉=9N，故A正确；
B、由图象可知，物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，此时受到的浮力最大，物体受到的最大浮力：F浮=G−F=9N−5N=4N，故B错；
C、由F浮=ρ水gV排可得物体的体积：
V=V排=F浮ρ水g=4N1×103kg/m3×10N/kg=4×10−4m3=400cm3，故C正确；
D、物体刚浸没时，上表面受到水的压力为0，则下表面受到水的压力F下=F浮=4N，故D正确。
故选：ACD。
(1)当物体在空中受到的浮力为0时，弹簧测力计的示数最大，即为物体的重力；
(2)由图象可知，物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，此时受到的浮力最大，利用称重法求解；
(3)利用阿基米德原理F浮=ρ水gV排求物体排开水的体积，即物体的体积；
(4)根据浮力产生的实质，物体刚浸没时下表面受到的压力等于物体受到的浮力。
本题考查了求重力、压强、浮力、密度等问题，考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力，难度较大；由图象获取所需信息是正确解题的关键。
13.【答案】AD
【解析】解：(1)由图可知，甲滑轮组绳子的有效股数n1=3，乙滑轮组绳子的有效股数n2=2，
因相同滑轮组中动滑轮的重力相等，且提升物体的重力相等，
所以，忽略绳重与摩擦，由F=1n(G+G动)可知，F1
由η=W有W总×100%可知，两滑轮组的机械效率关系为η1=η2，故A正确；
因两物体提升相同高度用的时间相等，
所以，由P=W总t可知，拉力做功的功率关系为P1=P2，故D正确。
故选：AD。
(1)由题意可知，两动滑轮和提升物体的重力相等，由图可知两装置中绳子的有效股数，忽略绳重和摩擦，根据F=1n(G+G动)得出绳端拉力的关系；
(2)忽略绳重和摩擦时，克服物体重力做的功为有用功，克服物体和动滑轮总重力做的功为总功，根据η=W有W总×100%比较两装置的机械效率关系，根据P=W总t比较拉力做功的功率关系。
本题考查了动滑轮和滑轮组拉力、机械效率、功率之间关系的比较，明确有用功和总功以及滑轮组绳子有效股数的确定是关键。
14.【答案】速度 质量
【解析】解：
超速、超载易引发交通安全事故。这是因为在质量一定时，速度越大，动能越大，越不容易刹车，所以要对汽车进行限速；
在速度一定时，质量越大，动能就越大，越不容易刹车，所以要对汽车进行限载。
故答案为：速度；质量。
影响动能大小的因素是质量和速度；质量越大，速度越大，动能越大。
此题主要考查的是学生对动能大小影响因素的理解和掌握，基础性题目。
15.【答案】大；小；②
【解析】解：往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升．
故上述情景中，是利用了流体压强与流速的关系；
而下面的三个说法的原理依次是：
①平行于岸边航行的船若靠岸太近，此时船与岸间水的流速大、压强小；而另一侧水的流速小、压强大，故在内外压强差的作用下，船被压向岸，可能造成危险，故不符合题意；
②用吸管吸饮料时，吸管内的空气变少，压强变小，管外的大气压大于管内的大气压，故饮料在外界大气压的作用下被压入嘴里，符合题意；
③狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻，其原因是屋顶上方的空气流速大，压强小；而屋内的空气流速小，压强大，故在内外压强差的作用下将屋顶掀翻，故不符合题意．
故答案为：大；小；②．
吹气之前，吸管A和烧杯构成连通器，吸管内和烧杯内液面相平．据流体压强和流速的关系：流速越大，压强越小，流速越小，压强越大，故当向B管吹气时，A管上方的空气流动速度增大，压强减小，A管下方压强不变，A管内的液体受到向上的压强大，液面上升．
对于流体压强问题，要明确被研究的物体，物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的压强情况，进而判断物体在压强差作用下的运动情况．
16.【答案】不变 不变 变大
【解析】解：装满水的密闭容器放置在水平桌面上，其对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，将其倒置后，水的质量不变，容器和水的总重不变，所以，水平桌面受到的压力将不变；
将其倒置后，水的深度不变，根据p=ρgh可知，水对容器底部的压强不变；
正放时，液体对容器底的压力：F1=p1s1=ρgh1s1
故F1
(1)容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重力，根据容器和水质量的变化情况，可知容器对水平桌面的压力变化；
(2)因容器倒置后，液面深度不变，由液体压强公式p=ρgh可得液体对容器底部的压强变化情况；
(3)对于这种上下口不一样大的容器，可以通过比较对容器底的压力与液体重的大小关系，得出倒置前后对容器底的产生的压力大小关系。
本题考查了学生对压力及重力与压力的区别、压强的大小比较，关键是知道容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重力。
17.【答案】8 上浮 5 10 10 变速
【解析】解：
用手将物体全部压入水中时，已知物体排开的水重为8N，由阿基米德原理知：此时物体所受的浮力F浮=G排=8N；
放手后，物体受到的浮力8N大于物体的自重5N，因此物体要上浮，最后处于漂浮，则浮力F浮′=G=5N；
小明沿水平方向用10N的力，拉着水平面上重50N的物体做匀速直线运动，此时在水平方向上受到的拉力与摩擦力平衡，摩擦力大小等于拉力大小等于10N，方向与拉力方向相反；
当拉力增大到15N时，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，还是10N，此时拉力大于摩擦力，物体将做变速运动。
故答案为：8；上浮；5；10； 10；变速。
(1)浸在液体中的物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力；物体的浮沉条件是：浮力大于重力，上浮；浮力等于重力，悬浮；浮力小于重力，下沉；
(2)掌握摩擦力产生的条件，相互挤压的物体发生相对运动或有相对运动趋势时，产生摩擦力；
根据二力平衡条件，当物体处于静止或匀速直线运动状态时，受平衡力，平衡力的大小相等；
摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，若物体受到的动力大于阻力，物体做变速运动。
本题考查阿基米德原理和物体的浮沉条件；知道浮力大小等于物体排开的液体的重力。还考查了有关摩擦力大小的判断，对于初中摩擦力的大小不需要利用公式计算，摩擦力大小只要求求出静摩擦力和滑动摩擦力，这两种摩擦力一般与平衡力相结合出题。
18.【答案】=>
【解析】解：由图象知，
前后两次物体通过的路程与时间都成正比，也就是物体都做匀速直线运动，所以两次的拉力都等于摩擦力，摩擦力不变，拉力不变。因此F1=F2；
由图象知，在相同时间内，①经过的路程大，所以①的速度大于②的速度，根据公式P=Wt=Fst=Fv知，拉力相同，P1>P2。
故答案为：=；>。
首先根据路程时间图象判断出物体两次的运动情况，并判断出两次速度的大小；由二力平衡条件的知识得出两次拉力的大小不变；
根据公式P=Wt=Fst=Fv判断出两次功率的大小关系。
此题考查了有关路程时间图象的分析，从图象中不仅要分析物体的运动状态。同时考查了二力平衡条件的应用，由于匀速直线运动，两次的拉力不变。还考查了功率公式的推导及大小的判断。
19.【答案】80%72012
【解析】解：
由图知，与动滑轮相连的有三段绳子，则n=3，
(1)滑轮组的机械效率：
η=W有用W总×100%=fs物Fs×100%=fs物F×3s物×100%=f3×F×100%=48N3×20N×100%=80%；
(2)物体移动的距离s物=vt=0.2m/s×60s=12m，
绳自由端移动的距离s=3s物=3×12m=36m，
拉力做功：
W=Fs=20N×36m=720J，
拉力做功功率：
P=Wt=720J60s=12W。
故答案为：80%；720；12。
由图知，与动滑轮相连的有三段绳子，则n=3，
(1)用滑轮组水平拉动物体时，克服物体的摩擦力做的功是有用功，拉力做的功是总功；利用η=W有用W总求滑轮组的机械效率；
(2)先利用s=vt求出物体移动的距离，再求出绳自由端移动的距离，再利用W=Fs求出拉力做的功，利用P=Wt求拉力做功功率。
使用滑轮组水平拉动物体时，有用功等于摩擦力与物体移动的距离的乘积，不要不加理解的套用公式F=1nG。
20.【答案】一 不变 大于
【解析】解：
不考虑空气阻力，实心球离开手后，手的作用力消失，实心球靠惯性向前飞行，此过程中只受到竖直向下的重力；
离开手后的实心球斜向上方运动过程中动能转化为重力势能；从最高点向下运动的过程中重力势能转化为动能。如果不考虑空气阻力，球的机械能总量保持不变；
球在最高点时，仍有向前的速度，所以动能大于零。
故答案为：一；不变；大于。
地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用；
不考虑能量损失，动能和势能转化过程中，机械能总量守恒；
球到达最高点时，仍有向前运动的速度。
此题考查了重力的存在、机械能的转化和守恒，其中最后一空容易出错。
21.【答案】解：(1)过滑翔伞的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号F升表示，线段长短等于表示重力大小的线段；
(2)过滑翔伞的重心分别沿水平向右和水平向左的方向画一条带箭头的线段，分别用符号F推和f表示，注意表示二力的线段长度相等；
如下图所示：
【解析】正在空中水平匀速直线飞行的动力滑翔伞，受平衡力作用，作用点都在重心，水平方向上受水平向右的推力和水平向左的摩擦力；在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上的升力。
会对物体进行正确的受力分析，会根据平衡力判断力的方向，会用力的示意图表示出力的作用点和方向。
22.【答案】解：由题意知，当绳子从动滑轮绕起时，承担绳子的段数最多，用起来最省力。
故答案为：
【解析】要解决此题，需要滑轮组的绕线方法。可以从定滑轮或动滑轮绕起。要知道从动滑轮绕起比从定滑轮绕起多中间一根绕线。
此题主要考查了滑轮组的绕线。在做题时，需要根据情况确定承担绳子的段数。
23.【答案】解：
过支点O作动力F1作用线的垂线段，即为动力臂L1；
过L2的末端作垂直于L2的阻力，与杠杆的交点为阻力作用点，方向斜向下，即为F2的示意图；如图所示：
【解析】根据力与力臂垂直的关系进行作图，即过支点作动力作用线的垂线段，即为动力臂；过阻力臂的末端作垂直于杠杆的作用力F2。
本题考查了力臂的作法，关键是要知道力与力臂是垂直的。
24.【答案】答：当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，两车之间的气流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两车外侧的压强，会形成向内的压力差，所以轿车都会晃动一下。
【解析】流体压强和流速的关系：流速越大的地方压强越小。当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，在轿车内外两侧形成一个压强差，使轿车向内靠近。
此题考查了流体压强和流速关系的理解和掌握，弄清楚哪里的流体流速大是解决此题的关键。
25.【答案】解：
(1)该过程拉力F做的功：W总=Fs=150N×2m=300J；
(2)此过程的有用功为：W有=Gh=500N×0.4m=200J；
该装置的机械效率：η=W有W总=200J300J×100%≈66.7%；
(3)此过程的额外功：W额=W总−W有=300J−200J=100J；
由W额=fs得摩擦力为：f=W额s=100J2m=50N；
答：(1)该过程拉力F做的功为300J；
(2)该装置的机械效率为66.7%；
(3)货物箱在斜面上运动时受到的摩擦力大小为50N。
【解析】熟练运用计算功、机械效率的公式，明确额外功是用来克服斜面上的摩擦；是解答此题的关键。
(1)根据功的计算公式W=Fs可求出拉力做的功，即总功；再根据W=Gh求出有用功；然后根据机械效率的计算公式可求出斜面的效率η。
(2)根据总功与有用功的差得出额外功，再根据W额=fs，变形后可求摩擦力f。
26.【答案】解：(1)水对杯子底部的压强为P=ρgh=1000kg/m3×10N/kg×(0.2m+0.04m)=2400Pa；
(2)木块受到的浮力F浮=G木=mg=0.04kg×10N/kg=0.4N；
(3)杯子底部对水平桌面的压力F=G木+m水g=0.4N+0.2kg×10N/kg=2.4N.
答：(1)水对杯子底部的压强为2400Pa；
(2)木块受到的浮力是0.4N；
(3)杯子底部对水平桌面的压力是2.4N.
【解析】(1)已知水的深度，根据公式P=ρgh可求水对杯子底部的压强；
(2)已知木块漂浮，漂浮时受到的浮力等于自身的重力；
(3)杯子底部对水平桌面的压力等于水的重力与木块重力之和．
本题考查液体压强、浮力、压力的计算，要知道物体漂浮时受到的浮力等于自身的重力；
判断液体对容器底压力与重力关系时，要注意容器的形状，只有粗细均匀的容器，底部受到液体的压力才等于液体的重力．
27.【答案】小 远 匀速直线 二力平衡 速度 木块被撞击后移动的距离
【解析】解：(1)由实验现象可知，平面越光滑，小车所受的阻力就越小，速度减小得越慢，小车运动的距离就越远；
(2)用弹簧测力计拉动木块，使其做匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力大小等于拉力。
(3)让质量相同的钢球从同一斜槽的不同高度滑下，小球的质量相同，速度不同，研究动能大小与速度的关系，用到了控制变量法；
观察木块被撞击后移动的距离来判断钢球动能的大小，用到了转换法。
故答案为：(1)小；远；(2)匀速直线；二力平衡；(3)速度；木块被撞击后移动的距离。
(1)知道阻力大小与表面光滑程度的关系以及运动的距离与阻力大小的关系，结合实验现象做出解答；
(2)做匀速直线运动的物体受到的力平衡力，此实验的思路是让木块保持匀速直线运动。利用二力平衡的条件，通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小。
(3)动能与质量和速度有关，注意控制变量法，速度通过小球滚下的高度来调控，动能的大小通过小球撞击木块移动的距离来体现。
本题是一道实验题，本题考查的是阻力对物体运动的影响、影响动能大小的因素等实验，是基础性实验，难度不大，关键是转换法和控制变量法的应用。
28.【答案】(1)a、d、e、f(bdef或者cdef 均可以)；浮力的大小是否与物体的密度有关；
(2)C；
(3)①3.8； 1.0；②0.8×103。
【解析】解：(1)根据称重法测浮力：F浮=G−F示，故要用到测力计；
研究浮力的大小是否与液体的密度有关”，要控制排开液体的体积相同，只改变排开液体的密度，
只选择器材a、d、e、f(bdef或者cdef 均可以)，就可以探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”；
器材a、b体积相同而物体本身的密度不同，器材e保证了液体密度不变，根据控制变量法可知，故只选择器材a、b、d、e，就可以探究浮力的大小是否与物体密度是否有关；
(2)上述过程中采用的研究方法主要是控制变量法；
(3)①称量出a金属块的重力G=F1=4.8N；将它浸没在水中时，测力计分度值为0.2N，测力计的示数F2=3.8N，则此时物体所受浮力为：F浮=G−F示=4.8N−3.8N=1.0N；
②将a金属块浸没到煤油中，此时弹簧测力计的示数F3=4.0N，F浮′=G−F示′=4.8N−4.0N=0.8N；
根据阿基米德原理：F浮=ρ液gV排，
因排开液体体积等于物体的体积，故物体在不同液体中受到的浮力与排开液体的密度成皮正比，F浮F浮′=ρ水ρ煤油，
煤油的密度为：ρ煤油=F浮′F浮×ρ水=0.8N1.0N×1.0×103kg/m3=0.8×103kg/m3。
本题探究浮力的大小与哪些因素有关，考查称重法测浮力、控制变量法的运用、控制变量法的运用及阿基米德原理及密度公式的运用。
29.【答案】右；动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1×L1=F2×L2)；右；右；向左移动2格；便于测量力臂；使结论具有普遍性。
【解析】解：(1)没有挂钩码时杠杆静止位置如图甲所示，杠杆右高左低，说明杠杆的重心在左边，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向右边旋一些；
(3)根据表中数据分别计算出两侧力与力臂的乘积，可得出的正确结论，即杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1×L1=F2×L2)；
(4)设一个钩码的重力为G，杠杆的一个小格为L，如果在两侧钩码下再各加挂一个相同的钩码后，
左边=4G×2L=8GL；右边=3G×3L=9GL；
左边力与力臂的乘积小于右边，所以杠杆不再水平平衡，右侧下降；
(5)若只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，根据杠杆平衡的条件，F1L1=F2L2，左边=G×2L=2GL；则右边=2G×L=2GL，即向左移动2格；
(6)由于重力的方向是竖直向下的，因此杠杆在水平位置平衡后，支点到挂钩处的距离就是力臂，可以从杠杆上直接读出力臂；
探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律，使结论具有普遍性。
故答案为：(1)右；(3)动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1×L1=F2×L2)；(4)右；(5)右；向左移动2格；(6)便于测量力臂；使结论具有普遍性。
(1)在调节杠杆平衡时，应将平衡螺母向较高的一端倾斜；
(3)根据实验数据，分别计算出两侧力与力臂的乘积比较可得结果；
(4)当左右两侧力与力臂的乘积不相等时，杠杆会转动，直到在新的位置找到平衡；
(5)利用杠杆平衡条件分析。
(6)使杠杆在水平位置平衡，此时力与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来。实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律。
考查杠杆的平衡条件及应用，本题中涉及实验到的注意事项很特殊，多次测量的目的不是为了减小误差而是为了总结普遍规律；
对于已经平衡的杠杆，改变条件后判断杠杆是否还能保持平衡，有两种方法：一是按力和力臂的乘积；二是按比例的方法。
30.【答案】高度差；B；相等；变大；500
【解析】解：
(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面高度差来反映被测压强大小的；
(2)调节压强计时，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压)，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B；
(3)比较乙图、丙图和丁图，在相同液体的同一深度处，金属盒的朝向不同，而U形管两侧的液面高度差相等，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；
(4)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，控制了深度不变，把水换成盐水，液体密度变大，液体压强变大，则可以观察到U形管两边液面的高度差将变大。
(5)图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa。
故答案为：(1)高度差；(2)B；(3)相等；(4)变大；(5)500。
(1)U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；
(2)在相同液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；
(3)在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，是控制深度相同，改变液体的密度，观察U形管两侧的液面高度差是否相等，得出液体内部压强是否和液体的密度有关；
(4)根据p=ρgh求出液体产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差。
此题考查的是我们对于液体压强计的了解以及液体内部压强的影响因素。液体压强是中考必考的一个知识点，需要掌握。
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