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    江西省赣州市南康五中片区2022-2023学年八年级上学期期中物理试题

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    江西省赣州市南康五中片区2022-2023学年八年级上学期期中物理试题

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    这是一份江西省赣州市南康五中片区2022-2023学年八年级上学期期中物理试题,共14页。试卷主要包含了填空题,选择题,计算题,实验或探究题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年江西省赣州市南康五中片区八年级(上)期中物理试卷一、填空题(每空1分,16分)1.(2分)坐在温馨的物理考场,仔细想想:你平时走路的步幅约为50     ,上体育课时你跑100m所需时间约为16     。(填上合适的物理量单位)2.(2分)如图所示,某同学在跳绳时听到…………”声,这是绳子引起周围空气      而产生的;绳子转动越快,声音的      (选填音调”“响度音色)越高。3.(2分)小明在学习时听到广场传来跳舞的音乐声,声音通过      传入她的耳朵里,她关上窗户是为了在      减弱噪声。4.(2分) 如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会     ,这一现象既可以说明发声的物体都在     ,也能说明声音可以在     中传播;若在月球表面上进行此实验,则     (选填还能不能)观察到上述现象。5.(2分)如图,手机与音叉的位置保持不变。利用手机软件测出音叉发出的声音从70dB变为40dB,说明音叉振动的      (选填频率幅度)变      (选填)了。6.(2分)一场春雨过后,梅江河东西两岸异常清丽,江面水清可鉴,这是因为发生了光的     反射的缘故(填镜面),若有一束光从空气斜射入水中,光的传播速度     (填不变变小变大)。7.(2分)如图所示,湖面上一只白鹭正展翅上冲,若以水中的白鹭为参照物,白鹭是     的;水中的白鹭是光的     形成的虚像。8.(2分)敏捷的尖尾雨燕每秒能飞50m,合      km/h;矫健的鹰在捕捉猎物时,每分钟飞行距离可以达到2700m,两者中速度较快的是      二、选择题(共14分。第912小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,第1314小题,每小题有一个或几个正确答案,全部选对得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)9.(2分)估测是物理学中常用的一种方法,小明同学对自己相关物理量的估测合理的是(  )A.正常体温约39.2 B.每分钟脉搏跳动约75 C.正常步行速度约为10m/s D.身高170dm10.(2分)关于如图所示的有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是(  )A.甲图:用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关 B.乙图:通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起,可以探究声音传播的条件 C.丙图:逐渐抽取玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,可以推断真空中不能传声 D.丁图:用力吹一根吸管,并将它不断剪短,听声音的变化情况,可以探究响度与振幅的关系11.(2分)图的四种现象中,由于光的反射形成的是(  )A透过树叶的阳光 B屏幕上的手影 C水中荷花的倒影 D树荫底下的圆形光斑12.(2分)如图所示,平面镜M放置在水平桌面上,光源S发出一束激光射到镜面上,经反射后在标尺上形成光斑P。若在桌面右端用力向上提桌面,使桌面绕点O转动到与水平面成5°夹角,则此时(  )A.入射角增大了5°反射角增大了5° B.标尺上的光斑向右移动 C.反射光线与入射光线夹角减小10° D.反射光线与入射光线夹角减小5°(多选)13.(3分)关于匀速直线运动,下列说法正确的是(  )A.做匀速直线运动的物体通过的路程越长,其速度就越大 B.匀速直线运动是速度保持不变的直线运动 C.匀速直线运动是在任意相等的时间内通过的路程都相等的运动 D.做匀速直线运动的物体单位时间内通过的路程越长,其速度就越大(多选)14.(3分)在平直的道路上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从t0s时由同一起点向西运动,两车运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示,下列判断正确的是(  )A.在05s内乙车的速度是1m/s B.在010s内甲车的平均速度是2m/s Ct10s时两车的速度相等 D10s后,乙车超过甲车,以乙车为参照物,甲车向东运动三、计算题(共22分,第157分,第167分,第178分)。15.(7分)一汽车在大广高速公路上行驶时,经过某标志牌如图所示,1)该标志牌上120的含义是什么?2)若经过标志牌下时,汽车速度已达40m/s,并仍以此速度向前开,请判断这辆车是否违反了交通法规?3)如果这辆汽车不违反交通规则,保持匀速直线行驶,则从标志牌处开到南康最快需要多少小时?16.(7分)AB两点间的距离为3m,甲、乙两小车分别从AB两点同时出发,相向而行,它们的st图像如图所示。求:1)甲车的速度;2)乙车的速度;3)经过多长时间甲、乙两车相遇?17.(8分)甲、乙两辆自行车,在一条平直公路同向匀速前进,甲车在3min内行驶1080m,乙车在0.4h内行驶7.2km。乙车经途中某路标的时间比甲车早5min,求:1)甲车的速度;2)乙车的速度;3)甲车追上乙车时,距该路标的路程是多少?四、实验或探究题(共28分,每小题7分)。18.(7分)实验一:请你应用所学的物理知识解答下列问题。1)如图1所示,为了让读数更精确,应选择      刻度尺(选填),所测物块的长度为      cm2)清晨,王爷爷绕小区花园步行锻炼身体,借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s,如图2所示,秒表外圈示数的单位为      ,分度值为      s实验二:以下是小明同学做测量小车的平均速度时的实验报告,请你将其报告中的问题补充完整。【实验目的】测量小车的平均速度。【实验原理】     【实验器材】小车、刻度尺、停表、斜面、金属挡板、长方体木块。【实验装置】如图3所示。【实验数据】如表所示:测量的物理量ABBCAC路程s/cm4556101时间t/s3.02.85.8平均速度v/cms1152017.4【实验分析】1)小车全程是做      (选填匀速变速)运动。2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应      (选填增大减小)斜面的坡度。19.(7分)小阳利用如图甲所示装置探究平面镜成像特点他在水平桌面上铺张白纸,将一块玻璃板竖立在白纸上,把蜡烛A点燃放在玻璃板前面,把另一个相同的蜡烛B,竖立在玻璃板后面移动,直到从不同角度透过玻璃板看,它跟前面蜡烛A的像都完全重合。改变蜡烛A的位置,重复上述步骤,再做两次实验,并把三次实验中蜡烛AB的位置记录在白纸上,如图乙所示。1)为了让实验效果更明显,应选择较      (选填)的环境下进行实验。2)实验中用玻璃板代替平面镜,利用了玻璃透明的特点,便于      (选填观察或确定)像的位置。3)蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合,说明像与物大小      4)如果将玻璃板竖直向上移动一段距离,观察到蜡烛A的像      (填向上移动”“向下移动不动);5)小阳把白纸沿着玻璃板的位置对折,观察到像与物的对应点完全重合,说明像与物到镜面的距离      6)小阳取走蜡烛B,把光屏放在像的位置,这时应该      (填透过不透过)玻璃板观察,观察到      ,这说明物体在平面镜中成的是虚像。20.(7分)在探究光的反射规律时:1)小李将平面镜平放在水平桌面上,再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持      ,白色的硬纸板表面应尽可能      (选填光滑粗糙)。2)小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF,然后将纸板绕ON向后折,如图乙所示,此时在NOF面上      (选填看到看不到)反射光线,为了进一步确定此时反射光线的位置,小李将纸板沿PQ剪开,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的      (选填上部下部)会看到反射光线。让光线贴着纸板沿EO方向射向镜面,反射光线沿OF方向射出,多次改变入射光线EOON的夹角进行实验,测量记录入射角和反射角如表格所示,分析此数据得出的结论是      。多次改变入射角进行实验是为了      入射角30°40°60°反射角30°40°60°3)当入射角变大时,反射光线      (选填远离靠近)法线ON4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明      21.(7分)在探究声音的特征实验中:1)如图甲所示,将一把塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听塑料尺振动时发出的声音。通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变声音的音调,发现音调越高,塑料刻度尺振动得越      。换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是      (选填响度”“音调音色)不同。2)当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是因为此时刻度尺产生的声音与海啸产生的声音有着相同的特征,都属于      (选填超声波次声波)。【拓展提升】某研究小组利用纸盒和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究音调与哪些因素有关的活动。如图乙所示,他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系:acdb),并且每根琴弦固定在音箱上的松紧程度一致。1)若选择琴弦ab,则是为了研究音调与琴弦      的关系;还可以选择琴弦      (选填符号abcd),研究琴弦音调高低与材料的关系2)若有同学选择cd进行研究,并推理得出琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论,该同学探究过程中存在的问题是      ,本实验探究过程中采用的主要实验方法是      
    2022-2023学年江西省赣州市南康五中片区八年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题(每空1分,16分)1【解答】解:走路的步幅约为0.5m5dm50cm,填cm符合实际;上体育课时你跑100m所需时间约为16s,填s符合实际。故答案为:cms2【解答】解:某同学在跳绳时听到…………”声,这是绳子引起周围空气振动而产生的;绳子转动越快,频率越大,声音的音调越高。故答案为:振动;音调。3【解答】解:(1)跳舞的音乐声是通过空气传入小明耳朵里的;2)关上窗户是为了在传播过程中减弱噪声。故答案为:空气;传播过程中。4【解答】解:在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声的物体在振动,也能说明声音可以在空气中传播;若在月球表面上进行此实验,则不能观察到上述现象,也听不到声音,这是因为真空中不能传播声音;故答案为:弹起来;振动;空气;不能。5【解答】解:决定响度大小的因素是振幅,振幅越大,响度越大;利用手机软件测出音叉发出的声音从70dB变为40dB,表明声音的响度变小了,则音叉振动的幅度变小了。故答案为:幅度;小。6【解答】解:(1)江面水清可鉴,这是因为水面非常平静,光在水面发生了镜面反射,反射光线比较集中;2)光在真空中的传播速度为3×108m/s,光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小,所以光在水中的传播速度变小。故答案为:镜面;变小。7【解答】解:水中的白鹭为白鹭通过水面所成的像,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的;白鹭正展翅上冲,由于白鹭和它所成的像相对于水面是对称的,若以白鹭为参照物,像与白鹭间有位置的变化,故白鹭是运动的。故答案为:运动;反射。8【解答】解:雨燕的速度V雨燕50m/s50×3.6km/h180km/h鹰的速度V45m/s比较可知,雨燕的速度大。故答案为:180;雨燕。二、选择题(共14分。第912小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,第1314小题,每小题有一个或几个正确答案,全部选对得3分,选择正确但不全得1分,不选、多选或错选得0分)9【解答】解:A、人的正常体温约37,故A错误;B、正常人每分钟脉搏跳动约75次,故B正确;C、人正常步行速度约为1.1m/s,故C错误;D、中学生的身高170cm,故D错误。故选:B10【解答】解:A、用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明鼓面的振幅不同,声音的响度不同,故A错误;B、正在发声的音叉把静止的乒乓球弹开,说明声音是由物体振动产生的,此实验可以探究声音产生的条件,故B错误;C、逐渐抽取玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,进一步推理可知真空中不能传声,故C正确;D、用力吹一根细管,并将它不断剪短,细管内的空气柱不断变短,振动频率变高,音调变高,可以探究音调跟频率的关系,故D错误。故选:C11【解答】解:A、透过树叶的阳光是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的,故A不符合题意。B、屏幕上的手影是光线在同种均匀的介质中传播形成的,故B不符合题意。C、水中荷花的倒影是平面镜成像现象,属于光的反射,故C符合题意。D、树荫底下的圆形光斑属于小孔成像,是光在同种均匀介质中沿直线传播形成的,故D不符合题意。故选:C12【解答】解:若在桌面右端用力向上提桌面,使桌面绕点O转动到与水平面成5°夹角,(即桌面逆时针转动了5°)此时入射光线与桌面之间的夹角增大了5°,则入射角会减小5°,反射角等于入射角,则反射角也会减小5°,入射光线不变,则反射光线与入射光线之间的夹角变小了10°;入射角变小,反射角也变小,则反射光线的方向会向左移动,故标尺上的光斑向左移动,综上所述,C正确,ABD错误。故选:C13【解答】解:AB、速度是反应物体运动快慢的物理量,此题中物体做匀速直线运动,所以速度不随路程的变化而变化,故A错误、B正确;C、匀速直线运动速度始终不变,所以是在任意相等的时间内通过的路程都相等的运动,故C正确;D、做匀速直线运动的物体单位时间内通过的路程越长,其速度就越大,故D正确。故选:BCD14【解答】解:A.由图象可知,乙的st图象是一条斜直线,则乙做匀速直线运动,当t10ss10m,则v1m/s,因为是做匀速直线运动,所以在05s内乙车的速度也是1m/s,故A正确;B.由图象可知,当t10ss10m0s10s内,甲车的平均速度v1m/s,故B错误;C.由图象可知,t10s时,甲车静止,乙车做匀速直线运动,则两车的速度不相等,故C错误;D.甲、乙两车从t0s时由同一起点同方向运动,由图象可知,两车在10s末相遇,t10s后,甲车静止,乙车超过甲车,所以以乙车为参照物,甲车向东运动,故D正确。故选:AD三、计算题(共22分,第157分,第167分,第178分)。15【解答】解:(1)该标志牌上120是指该路段的最大限速为120km/h2)汽车速度40m/s144km/h,大于120km/h,因此该车违反了交通规则;3)由图可知,从该标志牌到南康的路程为54kmv可知从标志牌到南康最快需要的时间:t0.45h答:(1)该标志牌上120的含义是该路段的最大限速为120km/h2)这辆车违反了交通法规;3)从标志牌处开到南康最快需要0.45小时。16【解答】解:1)(2)由图像可知,甲、乙通过的路程与时间成正比,因此甲、乙都做匀速直线运动,由图像可知,当ss1.2m时,t6st12s则甲、乙的速度分别为:v0.2m/sv0.1m/s3)以乙车为参照物,甲车相对于乙车的速度为vvv0.2m/s+0.1m/s0.3m/s则甲、乙两车相遇的时间:t10s答:(1)甲车的速度为0.2m/s2)乙车的速度为0.1m/s3)经过10s甲、乙两车相遇。17【解答】解:(1)由题可知甲车的速度:v6m/s2)由题可知乙车的速度:v18km/h5m/s3)以乙车经过路标开始计时,甲车追上乙车时,乙车比甲车多运动的时间为:t05min300s设经过时间t甲车追上乙车,追上时,两车距离路标的距离相等,即通过的路程相等,则有:vtvt+t0),即t1500s则追上时距离路标的距离为:svt6m/s×1500s9000m答:(1)甲车的速度为6m/s2)乙车的速度为5m/s3)甲车追上乙车时,距该路标的路程是9000m四、实验或探究题(共28分,每小题7分)。18【解答】解:实验一:1)甲刻度尺上1cm之间有2个小格,其分度值为0.5cm乙刻度尺上1cm之间有10个小格,其分度值为0.1cm1mm,使用乙刻度尺测量较准确;乙刻度尺,物块左侧与0刻度线对齐,右侧与2.80cm对齐,所以物块的长度为L2.80cm2)由时间为2min24s结合秒表示意图知,秒表外圈示数的单位是s;在1s之间平均分成5等份,所以一份是0.2s,也就是秒表的分度值是0.2s实验二:测量小车平均速度的原理:v1)比较表格中测得的各段的平均速度可知,知小车全程做变速直线运动;2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应减小斜面的坡度。故答案为:实验一:(1)乙;2.80;(2s0.2;实验二:v;(1)变速;(2)减小。19【解答】解:(1)点燃的蜡烛是成像物体,比较亮,环境越黑暗,蜡烛和环境的对比度越大,蜡烛成像越清晰,为了使像更清晰,应选择较暗的环境中进行;2)平面镜不能透光,不容易确定像的位置,玻璃板既能成像又能透光,成像虽没有平面镜清晰,但能观察到玻璃板后面的物体,便于确定像的位置;3)实验时采用两个完全相同的蜡烛,当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时,表明像和物体的大小相同;4)因为平面镜所成的像与物体关于平面镜对称,所以将玻璃板竖直向上移动一段距离,蜡烛与平面的距离不变,所以蜡烛的像的位置保持不变;5)把白纸沿着玻璃板的位置对折,观察到像与物的对应点完全重合,这表明像到镜面的距离与物体到镜面的距离是相等;6)实验中若移开蜡烛B,光屏放在像的位置,应该不透过玻璃板,而是直接观察光屏,看不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是虚像。故答案为:(1)暗;(2)确定;(3)相同;(4)不动;(5)相等;(6)不透过;光屏上没有像。20【解答】解:(1)如果纸板没有与平面镜垂直放置,由于法线与镜面垂直,且反射光线、入射光线、法线在同一平面内,因此,当光贴着纸板沿EO入射时,不能在纸板上看到反射光。所以纸板放在平面镜上时,要保持与镜面垂直;白色硬纸板的表面应尽量粗糙,让光线发生漫反射,从不同的角度都能够观察到光线;2)光在反射时,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,所以将纸板面绕轴ON向后折,在NOF面上看不到反射光线,此时入射光线、法线、反射光线在同一平面内,此时反射光线仍然存在;光在反射时,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,将纸板的上半部分向后折,如图丙所示,发现在纸板右侧的下部会看到反射光线,此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面;根据表格中的数据可知,反射角等于入射角;实验中为了获得普遍的规律,应多次改变入射角的大小;3)当入射角变大时,由于反射角等于入射角,则反射角会变大,反射光线远离法线ON4)若光线沿FO射入,则经镜面反射后光线沿OE射出,这说明在光的反射中,光路是可逆的。故答案为:(1)垂直;粗糙;(2)看不到;下部;反射角等于入射角;获得普遍的规律;(3)远离;(4)在光的反射中,光路是可逆的。21【解答】解:(1)该实验是通过改变刻度尺伸出桌面的长度来改变音调的;发现音调越高,塑料刻度尺振动的频率就越快;换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时,振动的材料不同,发出声音的音色不同;2)实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时,尺子振动时发出的频率较低,为次声波,人听不到次声波;1)选择ab,材料和长度相同,探究音调高低跟横截面积的关系;研究琴弦音调高低与材料的关系时,需要控制长度和横截面积相同,材料不同,故需要对比ac2)若有同学选择cd进行研究,cd的材料不同,长度不同,无法探究音调与琴弦长度的关系;弦乐的音调跟弦的长度、材料、松紧、粗细有关,在探究琴弦和一个因素的关系时,控制其它量不变,这种实验方法为控制变量法。故答案为:(1)快;音色;(2)次声波;(1)横截面积;ac;(2)没有控制材料相同;控制变量法。声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2022/12/11 9:13:29;用户:黄绍豪;邮箱:15778348456;学号:22306196

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