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    安徽省六安市金安区皋城中学2021-2022学年八年级下学期期中物理试题

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    这是一份安徽省六安市金安区皋城中学2021-2022学年八年级下学期期中物理试题,共15页。试卷主要包含了填空题,选择题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022学年安徽省六安市金安区皋城中学八年级(下)期中物理试卷一、填空题(每空2分,共36分)1.(2分)第二十四届冬季奥林匹克运动会于202224日在中华人民共和国首都北京开幕,于2022220日闭幕。在滑冰项目时,运动员在通过弯道时的情景如图所示,这一过程中他们的运动状态      (选填改变不变)。2.(2分)某同学质量为50kg,每只鞋底与地面的接触面积为125cm2。当他放学背着重50N的书包双脚站立在教室门口时,他对地面的压强为      Pa3.(4分)如图所示,长木板的一部分悬于桌外,在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动,直至木板全部移到桌面上,在这个过程中,木板对桌面的压强      ,木板所受摩擦力的大小      (均选填变大”“变小不变)。4.(4分)如图所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为F1F2,受到的压强分别为p1p2。则F1     F2p1     p2(两空选填)。5.(4分)小明想将桌子的左端抬起来,如图中标出了三个不同方向的力,小明沿      (选F1F2F3)的方向最为省力。此时,杠杆的支点在      点。6.(4分)质量为3kg的物体被10N的水平压力压在竖直的墙面上不动,如图所示,则此时物体对墙壁的压力是      N;若将水平压力减为8N时,物体刚好沿墙壁匀速下滑,则此时物体受到的摩擦力是      N7.(4分)如图甲所示,放在粗糙程度不变的水平地面上的物体,用方向不变的力F向右拉物体,拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示,物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示,则在t1s时,物体受到的摩擦力为      N;在t3s时,物体受到的摩擦力为       8.(4分)如图,水平桌面边沿放置一光滑的弧形轨道。将一小球由A点释放,沿光滑的弧形轨道运动到B点后,小球将沿着图中的      轨迹运动;若小球到达B点时所受外力突然全部消失,则小球将沿着图中      的轨迹运动。9.(4分)如图所示,有两个完全相同的物块AB叠放在一起,受30N的水平推力的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动,那么物块B受到的摩擦力为      N,如果将物块B取下与物块A并列,再让它们一起在水平地面上匀速前进,那么需要的水平推力为      N10.(4分)如图所示装置,滑轮重8N,其下端吊着22N的物体M,杠杆上ABC三点把杠杆四等分,不计摩擦及绳和杠杆质量,要使杠杆在水平位置静止,在C点施加竖直向上的力F应是      N。若悬挂滑轮的绳子最大能承受24N的拉力,为使绳子不断,物体M最大重力为      N二、选择题(每题3分,共30分)11.(3分)202226日,在印度孟买举行的2022女足亚洲杯决赛,中国女足惊天逆转夺冠,为祖国争得荣誉.如图是女足比赛时的场景下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析正确的是(  )A.脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 B.踢出去的足球能在空中继续运动,是因为足球受到惯性 C.脚踢球时感到疼,说明物体间力的作用是相互的 D.运动员用脚踢球,球飞出去,说明力是使物体运动的原因12.(3分)如图是甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动的st图象,由图象可知(  )A.两物体在010s内都做匀速运动 B.两物体在1520s内都做匀速运动 C.在前10s甲物体的速度小于乙物体的速度 D.两物体在020s内通过的路程相等13.(3分)小金同学在测量木块与长木板之间的滑动摩擦力时,利用如图两种实验装置测量,则说法不正确的是(  )A.乙图比甲图测量时,弹簧秤更稳定显示读数 B.甲图和乙图拉动过程中,木块受到的都是滑动摩擦力 C.拉动时,乙图中弹簧秤对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对平衡力 D.乙图中,长木板受到地面的滑动摩擦力大小与拉力F大小相等14.(3分)如图所示,一只鱼鹰发现河面上的鱼,沿虚线斜向下匀速俯冲,此过程中,空气对鱼鹰作用力的方向可能是(  )AF1 BF2 CF3 DF415.(3分)如图所示为等刻度的轻质杠杆,在A处挂一个重为4N的物体,若要使杠杆在水平位置平衡,则在B处施加的力(  )A.可能是6N B.可能是1N C.一定是2N D.一定是4N16.(3分)下列有关惯性的说法正确的是(  )A.系安全带是为了减小汽车的惯性 B.火车刹车后不能马上停下来,是由于火车受到惯性作用 C.高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失 D.跳远运动员跳远助跑是利用了惯性17.(3分)关于力与运动的关系,下列说法正确的是(  )A.力是维持物体运动的原因 B.物体的运动状态发生改变,一定受到力的作用 C.物体只要运动就需要力的作用 D.物体受到力的作用,运动状态一定改变18.(3分)秋千荡到最高点时,如果受到的力全部消失,下列现象可能会发生的是(  )A继续来回摆动 B做匀速直线运动 C保持静止状态 D做匀速圆周运动19.(3分)如图所示,物体在水平向右的力F1作用下,沿水平面做匀速直线运动,现又施加竖直向上的力F2F2小于物体的重力)时,物体将做(  )A.匀速直线运动 B.加速直线运动 C.减速直线运动 D.右上方曲线运动20.(3分)如图,两个圆柱体竖放在水平地面上,对地面的压强相等,则(  )Aa的重力小,密度小 Ba的重力小,密度大 Cb的重力小,密度大 Db的重力小,密度小三、实验题(216分,228分,238分,共22分)21.(6分)小丽利用小桌、海绵、砝码等器材探究压力作用效果的实验如图的甲、乙、丙所示。1)甲、乙、丙实验中,根据      来显示压力的作用效果,所运用的物理方法是      2)通过甲、乙实验能够得到的结论是      3)比较乙、丙可知:压力的作用效果与      的关系。请举出生活中应用此知识的一个实例      4)如图丁实验将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块,将左边部分移开后,发现海绵的凹陷程度不变,由此得出压力的作用效果与受力面积无关,你认为此探究过程中存在的问题是      22.(8分)在探究二力平衡条件的活动中,学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。1)当物体处于静止状态或      状态时,它受到的力是相互平衡的;2)从实验效果的角度分析,你认为图      (选填)方案更好,理由是可以减少      力对实验带来的影响;3)把小卡片转过一个角度,然后松手,观察到小卡片转动,最后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在      才能平衡。23.(8分)在探究杠杆平衡的条件的实验中:1)实验前,杠杆处于如图甲所示的位置,应先将平衡螺母向     (选填)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是     2)小伟根据图乙便直接得出杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。你认为小伟这样得出结论     (选填合理不合理),理由是     3)把图乙中A点的钩码取下,在A点用弹簧测力计竖直向下拉,杠杆仍在水平位置平衡,如图丙所示;当拉力向右倾斜时,要保持杠杆仍在水平位置平衡,拉力将     (选填变大变小不变)。4)小红采用了图丁所示的装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,得出的结论与杠杆平衡的条件不相符,其原因可能是     四、计算题(第246分,第256分,共12分)24.(6分)一辆小车的总质量为1.2t,在水平路面上运动的过程中,受到的阻力是车重的0.05倍,问:1)当水平拉力为多大时,小车恰能做匀速直线运动?2)小车每个车轮与地面的接触面积为0.02m2,当小车空车静止时,它对地面的压强是多少?25.(6分)如图所示,一个边长为80cm的正方体重640N,放在水平地面上,一个人站在地上利用滑轮组将重物匀速提起来。(不计摩擦及绳重)求:1)人还没有用力拉之前,重物对地面的压强是多大?2)要想使人所用的拉力最小,请在图上画出滑轮组上绳子的绕法。3)如果此人匀速提起640N的正方体时,人对绳子的实际拉力是220N,若人的体重为600N,那么他用此滑轮组提升物体的重力不能超过多少牛?
    2021-2022学年安徽省六安市金安区皋城中学八年级(下)期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题(每空2分,共36分)1【解答】解:滑冰运动员在训练中通过弯道时,运动的方向时刻改变,则其运动状态改变。故答案为:改变。2【解答】解:人的重力为:Gmg50kg×9.8N/kg490N背着重50N的书包双脚站立在地面上时,对地面的压力为:FG+G490N+50N540N双脚站立在地面上对地面的压强:p2.16×104Pa故答案为:2.16×1043【解答】解:在水平外力作用下推动木板缓慢向左运动,直至木板全部移到桌面,在这个过程中,木板对桌面的压力不变,受力面积变大,由p可知,对桌面的压强变小;此时木板对桌面的压力不变,接触面的粗糙程度也不变,由滑动摩擦力的影响因素可知,此时木板所受摩擦力的大小不变。故答案为:变小;不变。4【解答】解:铅笔处于静止状态,受到的两手指的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力相等,手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力,所以两手指受到的铅笔的压力相同,即F1F2由图可知,食指的受力面积比较小,根据p可知,食指受到的压强比较大,即p1p2故答案为:=;<。5【解答】解:根据题目要求,将桌子的左端抬起来时,可将其看成绕C点转动的杠杆,即C为支点;为比较三个不同方向力的大小,可分别做出三个力的力臂,比较可知,F1的力臂最长,根据杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小。所以,小明沿F1的方向最为省力。故答案为:F1C6【解答】解:(1)物体受到10N的向左的水平压力静止不动,由于固体能够大小不变的传递力,所以物体对墙壁的压力也是10N2)物体的质量m3kgg10N/kg所以物体受到的重力Gmg3kg×10N/kg30N此时的物体在竖直方向上处于平衡状态,所以墙壁对它的摩擦力和物体的重力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知两者大小相等,所以物体受到的摩擦力也是30N故答案为:10307【解答】解:1)由vt图象可知,在02s内,物体的速度为零,则当t1s时,物体处于静止状态,物体在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力;由Ft图象可知此时的推力F12N,由二力平衡条件可知此时的摩擦力fF12N2)由vt图象可知,在46s内物体做匀速直线运动,物体所受到的滑动摩擦力f与拉力F是一对平衡力,则fF;由Ft图象可知,在4s6s内,推力F4N,所以物体所受的滑动摩擦力fF4Nvt图象可知,在t3s时物体做加速运动,因物体对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度均不变,所以物体所受滑动摩擦力的大小不变,故t3s时摩擦力仍然为4N故答案为:24N8【解答】解:小球由A点释放,沿光滑的弧形轨道运动到B点时,小球具有惯性,保持向前运动的趋势,同时小球还受到重力的作用,因此,小球将沿着图中的b轨迹运动;若此时小球所受外力突然全部消失,此时运动方向为水平向右,则小球的运动状态不会改变,故小球将沿着图中c轨迹做匀速直线运动。故答案为:bc9【解答】解:1)两个相同物块AB叠放在一起,且在水平地面上一起做匀速直线运动,AB是同向同速运动的,即AB保持相对静止状态,所以AB之间是没有摩擦力的,即物块B受到的摩擦力为0N2)不论是叠放还是平放,我们都把它们看做一个整体,叠放和平放时整体对水平面的压力是相等的,接触面的粗糙程度不变,所以整体受到的摩擦力相等;而这两次物体都是做匀速直线运动,则两种情况下的推力都等于摩擦力,摩擦力相等,所以推力也是相等的,都为30N故答案为:03010【解答】解:(1)滑轮及物体的总重力:G8N+22N30N则由动滑轮的规律可知,绳子的拉力:F115N设杠杆的每段长度为s;则由杠杆的平衡条件可知:F1×4sF×3s则可求得FF1×15N20N2)由题意可知,动滑轮绳子自由端的最大拉力:F1最大24N因为不计绳重和摩擦时FG+G),所以物体M的最大重力:GM最大2F1最大G2×24N8N40N故答案为:2040二、选择题(每题3分,共30分)11【解答】解:A.力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果,故A错误;B.足球离开脚以后,不再受到脚的踢力,还能继续在空中运动,是由于踢出去的足球具有惯性,要保持原来的运动状态,惯性是物体本身的一种性质,惯性不是力,不能说受到惯性,故B错误;C.踢球,脚也会感到疼,可说明物体间力的作用是相互的,故C正确;D.脚踢球,使球飞出去,说明力可以改变物体的运动状态,故D错误。故选:C12【解答】解:AC、由图象看出两物体在010s内的图象是一条斜线,表示物体做的是匀速直线运动,且在相同时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程,所以vv,故A正确,C错误;B、甲物体在1520s内的图象是一条和时间轴平行的直线,所以甲物体处于静止状态;乙物体是匀速直线运动,故B错误;D、据图可知,两物体在020s内通过的路程是不相等的,乙运动的路程大,故D错误;故选:A13【解答】解:AC、乙图中,木块与弹簧测力计固定不动,拉动木板运动,此时木块受到的摩擦力和拉力始终是一对平衡力;该装置的优点是:不需要控制木板做匀速直线运动,方便实验操作;弹簧测力计固定不动,易于读数,故AC正确。B、甲图木块相对于木板运动,乙图木板相对与木块运动,故木块受到的都是滑动摩擦力,故B正确;D、乙图中,木板受到地面的摩擦力和木块的摩擦力,长木板受到地面的滑动摩擦力小于拉力F,故D错误。故选:D14【解答】解:鱼鹰正沿直线朝斜向下方向匀速俯冲,处于平衡状态,则鱼鹰的重力和空气对它的作用力是一对平衡力;因为重力的方向始终竖直向下,故空气对它的作用力的方向是竖直向上,故B正确。故选:B15【解答】解:设杠杆每一格长度是L,当B处的作用力与杠杆垂直时,力臂最大,此时作用力最小,由杠杆平衡条件可得:FALAFB最小LB,即:4N×2LFB最小×4L,则FB最小2N,当作用在B处的力与杠杆不垂直时,力臂小于4L,作用力大于2N,因此要使杠杆平衡,作用在B处的力F2N,故BCD错误、A正确。故选:A16【解答】解:A、系安全带是为了防止惯性带来伤害,但不能减小汽车的惯性,故A错误;B、火车刹车后不能马上停下来,是由于火车具有惯性,仍要保持原来的运动状态,不能说火车受到惯性作用,故B错误;C、一切物体都有惯性,高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性也不会消失,故C错误;D、跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往越好,是利用了惯性,使人保持原来的运动状态,从而获得好的成绩,故D正确。故选:D17【解答】解:ABC、力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,物体的运动不需要力来维持;物体的运动状态发生了变化,则物体一定受到力的作用,故B正确,AC错误;D、当物体受非平衡力时,运动状态一定改变;当物体受平衡力时,物体处于平衡状态,运动状态不变,故D错误。故选:B18【解答】解:不受任何外力的物体,在刚刚不受力时如果静止,则表现为静止状态,在刚刚不受力时如果运动,不论是怎样的运动,其结果都是匀速直线运动。秋千荡到最高点时刻瞬间静止(速度为0),所以此时不受任何力了,要继续保持静止状态,故选项ABD错误,C正确。故选:C19【解答】解:物体在水平向右的力F1作用下,沿水平面做匀速直线运动,受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即fF1现又施加竖直向上的力F2F2小于物体的重力)时,物体对水平面的压力减小了,则物体受到的摩擦力也会减小,此时拉力F1f,所以物体将做加速直线运动,故B正确。故选:B20【解答】解:实心圆柱体对地面的压强pρgh已知它们对地面的压强相等,且a的高度小于b的高度,根据公式pρgh可知,a的密度大于b的密度,即b的密度小;两圆柱体对地面的压强相等,由图知b的底面积小,根据公式FpS可知,b对地面的压力小,也就是b的重力小。故选:D三、实验题(216分,228分,238分,共22分)21【解答】解:(1)甲、乙、丙实验中,根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种科学研究的方法是转换法;2)通过甲、乙实验能够得到的结论是:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;3)由实验乙、丙可知,压力的大小相同,受力面积不同,压力的作用效果不同,所以可以探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,举出生活中应用此知识的一个实例:书包带做得很宽大、坦克有较宽的履带等,目的是为了减小压力作用效果;4)研究压力的作用效果与受力面积的关系中,要控制压力大小相同,实验中将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块,将左边部分移开后,压力大小发生了改变,故不能得出压力的作用效果与受力面积无关。故答案为:(1)海绵的凹陷程度;转换法;(2)在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;(3)受力面积;书包带做得很宽大;(4)没有控制压力大小相同。22【解答】解:1)当物体处于静止或匀速直线运动状态时,它受到的力是相互平衡的;2)甲方案中木块在水平方向上还要受到摩擦力的作用,摩擦力对实验的影响较大;而乙方案中小卡片的重力小,可忽略不计,水平方向上小卡片只受两个力的作用,且绳子与滑轮间的摩擦很小,故乙方案更好,理由是乙方案中摩擦力对实验的影响较小;3)把小卡片转过一个角度,使作用在小卡片上的两个力不在同一直线上,然后松手,观察到小卡片转动,最后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在同一直线上才能平衡。故答案为:(1)匀速直线运动;(2)乙;摩擦;(3)同一直线上。23【解答】解:1)由图可知,杠杆左端较低,为使其在水平位置平衡,应向右端移动平衡螺母;杠杆在水平位置平衡时,力臂是支点到力的作用线的垂直距离,可以方便的读出力臂;2)实验时如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,不具有普遍性,因此应获取多组实验数据归纳普遍性性的规律;3)若拉力F向右倾斜时,此时F的力臂变短,根据杠杆的平衡条件,阻力和阻力臂一定,动力F的力臂变短,则动力F变大;4)利用如图丁所示装置进行探究,杠杆的重心没有通过支点,杠杆的自重对杠杆平衡有影响。故答案为:(1)右;便于测量力臂;(2)不合理;根据一次实验得出的结论有偶然性;(3)变大;(4)杠杆自身的重力对实验有影响。四、计算题(第246分,第256分,共12分)24【解答】解:(1)小车的总重力:Gmg1.2×103kg×10N/kg1.2×104N因小车做匀速直线运动时处于平衡状态,受到的水平拉力和阻力是一对平衡力,所以,小车做匀速直线运动时的水平拉力:Ff0.05G0.05×1.2×104N600N2)当小车空车静止时对水平地面的压力:FG1.2×104N受力面积:S4S04×0.02m20.08m2此时小车对水平地面的压强:p1.5×104Pa答:(1)当水平拉力为600N时,小车恰能做匀速直线运动;2)当小车空车静止时,它对地面的压强是1.5×104Pa25【解答】解:(1)正方体与地面的接触面积为:Sa2=(0.8m20.64m2重物对地面的压强为:P1000Pa2)要使该滑轮组向下用力物体向上运动,应从定滑轮开始绕。如图所示3FG+GG3FG3×220N640N20NFG+GG3F′﹣G3×600N20N1780N答:(1)人还没有用力拉之前,重物对地面的压强是1000Pa3)他用此滑轮组提升物体的重力不能超过1780牛。声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2022/11/25 15:23:42;用户:hsm;邮箱:19919918114;学号:39198545

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