甘肃省庆阳市2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

这是一份甘肃省庆阳市2020-2021学年八年级下学期期中物理试题，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图，实验探究题，计算与简答题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年甘肃省庆阳市八年级（下）期中物理试卷一、选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个是正确的）1．（4分）下列数据与事实接近的是（　　）A．托起两个鸡蛋所用的力大约为10N B．一块橡皮所受的重力约为15N C．一名八年级学生的体重约为500N D．一本物理课本所受的重力约为20N2．（4分）下列情景中，利用了大气压强的是（　　）A．堤坝上窄下宽 B．拔火罐 C．用注射器将药液注入肌肉 D．高压锅煮饭3．（4分）排球是同学们比较喜爱的体育活动，下列有关排球运动的分析错误的是（　　）A．打排球时，手会感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的 B．排球上升到最高点时受到非平衡力的作用 C．假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 D．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用4．（4分）如图甲所示，这是小乐所用的一款免打孔家用单杠，单杠的两端设置了如图乙所示的防滑垫，安装时只需要调节单杠的长度，就可以将单杠安装在两墙之间。当小乐吊在单杠上并处于静止状态时，下列说法正确的是（　　）A．小乐所受重力的施力物体是吊环 B．单杆两端设置防滑垫的目的是减小摩擦 C．安装单杠时调节单杠长度的目的是通过增大压力来增大摩擦 D．小乐对吊环的拉力和吊环对小乐的拉力是一对平衡力5．（4分）如图所示，两个相同的烧杯中装有等体积的水和盐水，将压强计的探头先后放入水和盐水的同一深度时，发现压强计U形管两侧的液面高度差如图所示，下列说法正确的是（　　）A．此实验是探究液体内部压强与液体深度是否有关 B．此实验是探究液体内部压强与液体密度是否有关 C．只将乙图中压强计探头的方向旋转180°，压强计U形管两边液面的高度差将增大 D．该压强计是一个连通器6．（4分）如图所示，有一装满水的密闭容器，正放时，容器对水平桌面的压强是p1，水对容器底的压强是p2；将容器倒放时，容器对水平桌面的压强是p3，水对容器底的压强是p4，下列关系式正确的是（　　）A．p1＝p3；p2＞p4 B．p1＞p3；p2＞p4 C．p1＞p3；p2＝p4 D．p1＝p3；p2＝p4二、填空题（本题共8小题，每空1分，共15分）7．（2分）如图所示，用手压气球，气球被压扁，说明力可以改变 　   　；用力越大，气球被压的越扁，说明力的 　   　影响力的作用效果。8．（2分）如图所示，这是小明新买的一款脚踏拉力器。健身时，用脚蹬住脚踏，双手握紧手柄向上拉，弹簧被拉长，达到锻炼手臂力量的目的，这是因为在一定范围内，弹簧受到的拉力越 　   　，弹簧就被拉得越长。 　   　（填测量仪器的名称）是根据这个原理制成的。9．（1分）途经庆阳的银西高铁于2020年12月26日正式开通运营。如图所示，高铁站台的边缘处有一条黄色警戒线，为了保障安全，乘客必须站在警戒线以外，其原因是当高铁急速驶过车站时，警戒线区域内的空气流速会变大，压强 　   　（选填“变小”、“变大”或“不变”）。10．（2分）如图所示，这是一款电热水壶的简化图，热水壶的壶身和壶嘴组成了一个 　   　。胶木手柄做得宽而扁是为了 　   　（选填“增大”或“减小”）压强。11．（2分）一个箱子重为30N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力　   　（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为　   　N。12．（2分）在2021年春节联欢晚会中，王巍堡在两个竖桩上用双手的食指与中指撑起身体表演劈叉，让观众惊叹不已。如图所示，王巍堡手指受到的力是 　   　（选填“竖桩”或“手指”）发生形变而产生的。王巍堡受到的重力与竖桩对王巍的支持力是一对 　   　（选填“相互作用力”或“平衡力”）。13．（2分）一边长为10cm的均匀正方体放在1m2的水平桌面中央，其所受重力为72N，则正方体对桌面的压强为 　   　Pa；如图所示，若沿竖直方向截去正方体的，则剩余部分对水平桌面的压强将 　   　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。14．（2分）如图（a）所示，一支盛水的试管由竖直放置逐渐倾斜，在水从试管中流出前，水对管底的压强将 　   　（选填“逐渐增大”或“逐渐减小”）。如图（b）所示，两支相同的试管内盛有等质量的液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管中液面相平，比较甲、乙两试管中的液体对试管底压强的大小：p甲　   　（选填“＞”“＜”或“＝”）p乙。三、识图、作图题（本题共4小题，共8分）15．（2分）在测量物体所受的重力之前，弹簧测力计竖直放置时，指针的位置如图甲所示，接下来应调整刻度板使指针对准 　   　；调整之后，用该弹簧测力计测量物体所受的重力，示数如图乙所示，则物体所受的重力为 　   　N。16．（2分）小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他将玻璃管倾斜放置，如图所示，此时大气压强等于 　   　mm高的水银柱所产生的压强；若将玻璃管竖直放置，则水银柱的高度 　   　（选填“增大”、“减小”或“不变”）。17．（2分）如图所示，物体在力F的作用下保持静止，请画出物体所受摩擦力的示意图。18．（2分）如图甲所示，这是一款弹力软轴乒乓球训练器，学生可以利用它来强身健体，缓解疲劳。图乙是乒乓球处于静止状态时的示意图，请在图乙中画出乒乓球所受力的示意图。四、实验探究题（本题共2小题，共30分）19．（15分）小羽要探究“影响压力作用效果的因素”，他通过如图甲、乙、丙所示的实验操作开展探究。（1）实验中，通过比较海绵的 　   　来比较压力的作用效果。这种实验方法叫做 　   　法。（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，需按照 　   　两图中的操作进行对比实验。（3）比较甲、乙两图的实验，得到的结论是 　   　。（4）本实验中用到的另外一种研究方法是 　   　。20．（15分）在学习牛顿第一定律时，老师给出了如图1所示的装置，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉木板上的毛巾，再次让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离。（1）从实验中可以看出，小车受到的摩擦力越小，小车滑行的距离越长。进一步推理，若小车受到的摩擦力减小到零，不计空气阻力，小车将做 　   　运动，说明力是 　   　（选填“改变”或“维持”）物体运动状态的原因。（2）由上述实验现象可联想到：在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，滑动摩擦力的大小与 　   　有关，此因素可根据图2中的 　   　两图进行探究。在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，要用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，这是利用了 　   　的原理。五、计算与简答题（本题共3小题，共23分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位）21．（4分）小明衣服上沾了一些灰尘，妈妈在他衣服上拍了拍，灰尘就被拍掉了。请用惯性知识解释此现象。22．（9分）如图所示，这是一款雪地摩托车，空车质量为90kg，雪地摩托车载着质量为50kg的小轩沿直线在水平雪地上匀速运动时，受到的阻力为其所受总重力的。（g取10N/kg）（1）小轩和雪地摩托车受到的总重力是多少？（2）雪地摩托车受到的牵引力是多少？23．（10分）2020年11月10日，我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，深度为10909米，创造了我国载人深潜新纪录。（海水的密度取1.03×103kg/m3，g取10N/kg）问：（1）“奋斗者”号浸没在海水中继续下潜时，受到的压强将 　   　。（2）当“奋斗者”号载人潜水器下潜至1×104m深处时，潜水器受到的海水压强为多少？此时0.5m2的观察窗受到的海水压力是多少？
2020-2021学年甘肃省庆阳市八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个是正确的）1．【解答】解：A、托起两个鸡蛋所用的力大约是1N左右，故A不符合实际；B、一块橡皮的质量为10g，所受的重力为0.01kg×10N/kg＝0.1N，故B不符合实际；C、一名八年级学生的质量约50kg，体重约为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故C符合实际；D、一本物理课本的质量在300g＝0.3kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N左右，故D不符合实际。故选：C。2．【解答】解：A、堤坝上窄下宽，是利用液体压强随深度的增加而增大，没有利用大气压，故A不合题意；B、传统的中医理疗拔火罐，火罐在大气压力作用下被吸住，属于大气压的应用，故B符合题意；C、用注射器将药液注入肌肉，靠的是人的推力，没有利用大气压，故C不合题意；D、用高压锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，没有利用大气压，故D不合题意。故选：B。3．【解答】解：A、打排球时，手击打排球，球受到手的力，手也受到排球的反作用力，手会感觉到痛，故A正确，不合题意；B、排球上升到最高点时只受到重力作用，不是平衡力，故B正确，不合题意；C、根据牛顿第一定律，假如正在上升的排球所受的力全部消失，排球将维持上升速度做匀速直线运动，故C正确，不合题意；D、排球离开手后还能继续向上运动，是因为排球具有惯性，而不是受到惯性的作用，故D错误，符合题意。故选：D。4．【解答】解：A、小乐所受重力的施力物体是地球，不是吊环，故A错误；B、单杆两端设置防滑垫的目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止单杠滑落，故B错误；C、安装单杠时调节单杠长度的目的是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故C正确；D、小乐对吊环的拉力和吊环对小乐的拉力，没有作用在同一物体上，因此不是一对平衡力，是一对相互作用力，故D错误。故选：C。5．【解答】解：AB、由图知液体的深度相同，液体的密度不同，是探究液体内部压强与液体密度是否有关，故A错误，B正确；C、只将乙图中压强计探头的方向旋转180°，由于探头的深度不变、液体的密度不变，所以橡皮膜受到的压强不变，压强计U形管两边液面的高度差将不变，故C错误；D、图中的“U”形管一端开口，一端封闭，所以它不是连通器，故D错误。故选：B。6．【解答】解：由于甲上粗下细，容器中装满水；（1）将容器倒放，如图乙所示，水的密度不变，深度h不变，由p＝ρgh可得，水对容器底部产生压强的不变，即：p2＝p4；（2）正放和倒放时，对水平桌面的压力相等，都等于水和容器总重，所以F1＝F2；由于受力面积变大，由p＝可得，水平桌面受到的压强变小，即p1＞p3，故C正确、ABD错误。故选：C。二、填空题（本题共8小题，每空1分，共15分）7．【解答】解：用手压气球，气球被压扁，说明力可以改变物体的形状；用力越大，气球被压的越扁，说明力的大小影响力的作用效果。故答案为：物体的形状；大小。8．【解答】解：在弹性限度内弹簧受到的拉力越大、弹簧被拉得越长，弹簧测力计是利用这个道理制成的。故答案为：大；弹簧测力计。9．【解答】解：当高铁急速驶过车站，警戒线区域内的空气流速会变大，由流体压强与流速的关系可知，警戒线以内的地方空气压强减小，而此时人外侧的空气流动速度慢，人外侧的空气压强大，会产生一个向内侧的压强差，将人推向列车，易出现危险；故答案为：变小。10．【解答】解：电热水壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴和壶身内的水面保持相平；胶木手柄做得宽而扁是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故答案为：连通器；减小。11．【解答】解：箱子受6N的水平推力，箱子未动，说明箱子处于静止状态，则在水平方向上所受的推力与静摩擦力相互平衡，摩擦力等于推力等于6N；当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，所以此时滑动摩擦力与推力是一对平衡力，大小等于10N；当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，仍为10N。故答案为：等于；10。12．【解答】解：（1）王巍堡手指受到的力是竖桩发生形变而要恢复原状对手指的压力；（2）当王巍堡静止时，受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、都作用在王巍堡上，是一对平衡力。故答案为：竖桩；平衡力。13．【解答】解：（1）正方体对桌面的压力：F＝G＝72N，受力面积：S＝L2＝（10cm）2＝100cm2＝0.01m2，对桌面的压强：p＝＝＝7.2×103Pa；（2）如果沿竖直方向将该物块切去三分之一，则剩余部分对桌面的压力变为原来的三分之二，受力面积变为原来的三分之二，由p＝可知，剩余部分对桌面的压强将不变。故答案为：7.2×103；不变。14．【解答】解：（1）在试管倾斜时，水从试管流出前，水的总量不变，水的深度逐渐减小，根据公式p＝ρgh可知，水对试管底部的压强逐渐减小；（2）由图（b）知，两试管中液体体积V甲＜V乙，因为两支相同的试管内盛有等质量的液体，根据ρ＝可知两种液体的密度：ρ甲＞ρ乙，又因为p＝ρgh，两管液面相平（液体的深度h相同），所以，两管中的液体对管底压强：p甲＞p乙。故答案为：逐渐减小；＞。三、识图、作图题（本题共4小题，共8分）15．【解答】解：由图可知，弹簧测力计的指针没有指在0刻度线上，所以接下来需要调整刻度板使指针对准0刻度线；由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.2N。故答案为：0刻度线；2.2。16．【解答】解：由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，小于一个标准大气压760mm水银柱；若将玻璃管竖直放置，测得水银柱的高度不变。故答案为：750；不变。17．【解答】解：物体在力F的作用下保持静止，物体由于受重力作用有向下运动的趋势，所以该物体受到竖直向上的静摩擦力，作用点在接触面的中点处，如图所示：18．【解答】解：乒乓球处于静止状态时，受到的重力和支持力是一对平衡力，从球心开始，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段表示出重力和支持力，二者大小相等，即F支＝G，作图时要注意两条线段长度要相等，如下图所示：四、实验探究题（本题共2小题，共30分）19．【解答】解：（1）实验中是通过比较海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小，这种科学探究方法是转换法；（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力相同，可以选用如图中乙、丙两次实验；（3）由甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同而压力不同，压力作用效果不同，压力越大，压力作用效果越明显，由此可得：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（4）实验中控制压力，改变受力面积或控制受力面积不变，改变压力，本实验中用到的另外一种研究方法是控制变量法。故答案为：（1）凹陷程度；转换；（2）乙、丙；（3）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（4）控制变量法。20．【解答】解：（1）由实验可知，接触面从毛巾→木板，小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小，小车运动距离越来越长，说明速度减小得越慢，反之接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，小车滑行的距离越短，速度减小得越快，说明力是改变物体运动状态的原因；（2）由（1）知滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，需要压力大小相同，改变接触面粗糙程度，乙、丙两图符合题意；要使物体所受的摩擦力与拉力平衡，应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，此时滑动摩擦力等于测力计的拉力，因此，这里是利用了二力平衡的知识。故答案为：（1）匀速直线；改变；（2）接触面的粗糙程度；乙、丙；二力平衡。五、计算与简答题（本题共3小题，共23分。简答部分要有必要的分析和说明，计算部分要有主要公式及数值代入过程，计算结果要有数值和单位）21．【解答】答：拍打身上的灰尘时，灰尘原来在衣服上是静止的，当用力拍衣服时，衣服受到力的作用由静止变为运动，而灰尘由于惯性仍然保持原来的静止状态，所以灰尘脱离了衣服。22．【解答】解：（1）小轩和雪地摩托车的总质量：m总＝m人+m车＝50kg+90kg＝140kg，其总重力：G总＝m总g＝140kg×10N/kg＝1400N；（2）小轩骑车受到的阻力：f＝G总＝×1400N＝560N，因为小轩沿直线在水平雪地上匀速运动时，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，所以雪地摩托车受到的牵引力：F＝f＝560N。答：（1）小轩和雪地摩托车受到的总重力是1400N；（2）雪地摩托车受到的牵引力是560N。23．【解答】解：（1）由p＝ρgh可知，“奋斗者”号浸没在海水中继续下潜时，深度增加，受到的压强增加；（2）“奋斗者”号在海面下1×104m深处受到的海水压强：p＝ρ海水gh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×1×104m＝1.03×108Pa；由p＝可得，表面积为0.5m2的观察窗受到的海水压力：F＝pS＝1.03×108Pa×0.5m2＝5.15×107N。答：（1）增加；（2）潜水器受到的海水压强为1.03×108Pa，此时0.5m2的观察窗受到的海水压力是5.15×107N。声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2022/11/18 13:41:36；用户：黄绍豪；邮箱：15778348456；学号：22306196