还剩13页未读，
继续阅读
广东省茂名市高州市校际联盟2021-2022学年八年级下学期期中物理试题（B卷）
展开
这是一份广东省茂名市高州市校际联盟2021-2022学年八年级下学期期中物理试题（B卷），共16页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年广东省茂名市高州市校际联盟八年级（下）期中物理试卷（B卷）
一、单选题（每小题3分，共21分）
1．（3分）下列物体重力最接近1N的是（ ）
A．一张纸 B．一个中学生 C．一袋方便面 D．一张只鸡
2．（3分）下列措施中，为了减小摩擦的是（ ）
A．旱冰鞋下装有滚轮
B．汽车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹
C．在皮带传动中将皮带张紧些
D．在皮带传动中往皮带上涂皮带蜡
3．（3分）下列常见的生活现象中，物体受力平衡的是（ ）
A．飞行的鸟变慢 B．骑自行车匀速转弯
C．沿光滑斜面下滑的木块 D．平直匀速行驶的动车
4．（3分）下列关于力的说法，正确的是（ ）
A．两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用
B．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用
C．只有一个物体也可有力的作用
D．施力物体同时也一定是受力物体
5．（3分）用图象可以表示物体的运动规律，图中可以用来表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④
6．（3分）如图所示，各式剪刀最适合剪开较硬物体的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7．（3分）在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟和飞机的受力一样大
B．飞机受到的力大
C．小鸟受到的力大
D．主动撞击的一方产生的力大
二、填空题（每空1分，共21分）
8．（3分）如图所示为实验室常用的弹簧测力计，它是根据在弹性限度内，弹簧的 与受到的拉力成 的原理做成的，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否卡住，指针是否指在 。
9．（3分）如图是北京冬奥会期间，中国女子冰壶队比赛的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶由于 继续向前运动；如果摩擦力为零，运动的冰壶将 （选填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”）。撞到对方的冰壶后运动方向会改变，说明力是改变物体 的原因。
10．（3分）小明一家驾车外出游览第一滩，在路上他看到如图所示的交通标志牌，标志牌表示小车允许的最快速度为60 ，距离第一滩还有 km；他最快 min到达目的地。
11．（3分）小李用绳系住重力为20N的物体使其沿竖直方向缓慢地做匀速直线运动。若不计空气阻力，第一次拉着物体以速度v1匀速上升时，绳对物体的拉力为 N，第二次拉着此物体以速度v2匀速下降，若v1＜v2，则绳对物体的拉力 （选填“大于”或“小于”或“等于”）20N，第三次拉着此物体静止在空中时，绳对物体的拉力 （选填“大于”或“小于”或“等于”）20N。
12．（3分）如图所示，滑轮 可以看作等臂杠杆（选填“A”或“B”）；若物体所受重力均为30牛且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力F1的大小为 牛，力F2的大小为 牛。
13．（3分）重垂线是根据 的原理制成的，工人师傅常用它来检查墙壁是否 ，用它来检查工作台面是否 。
14．（3分）如图所示，重为10N的物体A在16N的水平压力作用下静止在竖直墙壁上，物体A所受的摩擦力为 N，当水平压力减小为12N时，物体A仍然静止在竖直墙壁上，则物体A受到的摩擦力为 N。当水平压力减小为原来的一半，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则物体A受到的摩擦力为 N。
三、作图题（共2+2+3＝7分）
15．如图所示，请画出用该滑轮组最省力的绕线方法将汽车拖出泥潭。
16．如图所示，小朋友利用乒乓球训练器练习打乒乓球。请画出重为0.027N的乒乓球在图中位置时受到重力的示意图（其中O点为乒乓球的重心）。
17．图甲是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑（不计后备箱盖重）。关箱盖时，它可看作一个杠杆，图乙是其简化图：O是支点，F2是液压杆作用在A点的阻力。请在图乙中画出：在B点关上后备箱盖的最小动力F1。
四、实验探究题（共20分）
18．（7分）（1）基本仪表读数：用刻度尺测量得物体长度 cm。机械秒表的读数是 s。弹簧测力计所受的拉力为 N。
（2）某学习小组进行“阻力对物体运动的影响”的实验探究中，实验中每次均让小车从同一斜面的 由静止开始自由下滑，目的是使小车到斜面底端的 相同；由图可知：小车受到的阻力越小，运动的路程越 ，进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持匀速直线运动状态。这说明物体的运动 （需要/不需要）力来维持。
19．（7分）如图是“探究二力平衡条件”时的实验情景。
（1）实验中选择小卡片，若卡片的重力对实验造成了影响，主要影响的是二力平衡条件中力的 （选填“大小”或“方向”）；
（2）如图将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小；
（3）当小卡片平衡时，小华将小卡片 （选填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片 （能/不能）平衡。设计此实验步骤的目的是探究 ；
（4）为了验证“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，在如图所示情况下，小华下一步的操作是 。
20．（6分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，每个钩码重相同。
（1）实验前，发现杠杆向左倾斜，则应将平衡螺母向 调节，使杠杆在 平衡，其目的是便于 。
（2）如图甲所示，在杠杆A点挂2个钩码，B点挂 个钩码，才能使杠杆再次在水平位置平衡。多次实验后，得出杠杆的平衡条件为 ；
（3）小致看到爸爸利用图乙的“帮手”抬起大花盆，取出托水盘清洗。为了抬起花盆时更省力，他建议爸爸将支架向 移动一些距离。
五、计算题（共13分）
21．（6分）如图所示，一轻质杠杆可绕O点转动，在杠杆的A点挂有质量为3千克的物体，已知OA＝0.1米，AB＝0.2米，求：
①物体的重力G。
②作用在B点使杠杆平衡的最小的力F的大小和方向。
22．如图所示，利用滑轮组装置匀速提升100N的物体A，已知动滑轮重2N，物体被提升的速度是0.1米/秒，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力。g＝10N/kg。
求：（1）拉力F在10秒内移动的距离是多少？
（2）拉力F的大小是多少？
（3）如果利用滑轮装置提升另一个物体B时，拉力F的大小为50N，则物体B的重力是多少？
六、综合题（共18分）
23．（6分）在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验：
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动，根据 的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小相等；
（2）观察图甲、乙可知：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大；
（3）观察图甲、丙可知：压力一定时，接触面粗糙程度 ，滑动摩擦力越大；
（4）在图丙的实验中，当增大弹簧测力计拉木块的速度继续保持匀速直线运动时，发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与木块运动的速度大小 （选填“有关”或“无关”）。
（5）有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计了以下两种实验方案；
A．将木块竖直切去一半，如图丁，重复（1）的操作过程，比较图甲和图丁。
B．将木块侧放，如图戊，重复（1）的操作过程，比较图甲和图戊。
你认为合理的实验方案是 。（选填“A”或“B”）
24．（6分）小明骑自行车从家门口出发，到达市府广场参加活动，途中有一半路程骑得慢，另一半路程骑得快，路程与时间关系如图所示。问：
（1）小明骑得快的是图中的 段：（选填“OA”或“AB”）。
（2）小明从家门口到市府广场的平均速度是 m/s。
（3）小明骑得慢的一半路程的速度是 m/s，小明骑得快的一半路程的速度是 m/s。
（4）小明若全程都用快的速度，则从家门口到市府广场需要 s。
（5）如果全程路面的粗糙程度是一样的，则小明在OA段使用的动力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）在AB段使用的动力。
25．（6分）阅读回答：
小军是一个航天迷，收集了很多神舟飞船方面的信息。对神舟十三号载人飞船就收集到如下信息：
2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火升空。约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。10月16日6时56分，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。
2021年11月7日18时51分，航天员翟志刚成功开启天和核心舱节点舱出舱舱门，截至20时28分，航天员翟志刚、王亚平身着中国新一代“飞天”舱外航天服，先后从天和核心舱节点舱成功出舱。
2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课开始，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课。
小军根据收集到的信息提出了下列问题：
（1）火箭发射后，火箭相对于飞船是 的；
（2）火箭点火向后喷气，使火箭加速升空，这说明 ；
（3）航天员出舱后和在地球时的质量相比是 ；
（4）空间站在太空运行，受力是 （选填“平衡”、“不平衡”）的；
（5）王亚平水平抛出的橡皮擦，因为具有 继续做 直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”）。
2021-2022学年广东省茂名市高州市校际联盟八年级（下）期中物理试卷（B卷）
参考答案与试题解析
一、单选题（每小题3分，共21分）
1．【解答】解：重力为1N的物体质量为：m＝＝＝0.1kg＝100g。
A、一张纸的质量在1g左右，故A错误；
B、一个中学生的质量约为50kg，故B错误；
C、一袋方便面的质量约为100g，故C正确；
D、一只鸡的质量约为2kg＝2000g，故D错误。
故选：C。
2．【解答】解：A、旱冰鞋下装有滚轮，用滚动代替滑动来减小摩擦，故A符合题意；
B、汽车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不合题意；
C、皮带传送装置中的皮带要绷紧些，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故C不合题意；
D、在皮带传动中往皮带上涂皮带蜡，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D不合题意。
故选：A。
3．【解答】解：A、飞行的鸟变慢，处于非平衡状态，受到的力为非平衡力，故A不符合题意；
B、骑自行车转弯，运动方向不断变化，处于非平衡状态，受到的力为非平衡力，故B不符合题意；
C、沿光滑斜面下滑的木块，其运动速度越来越大，运动状态发生了改变，受到的力为非平衡力，故C不符合题意；
D、平直匀速行驶的动车，处于平衡状态，受到的力为平衡力。故D符合题意。
故选：D。
4．【解答】解：A、两个相互不接触的物体之间，也可能有力的作用，例如磁力，故A错误；
B、两个物体相互接触，如果没有发生形变，则没有相互作用，不产生力的作用，故B错误；
C、力发生在两个物体之间，只有一个物体不会有力的作用，故C错误；
D、因为力的作用是相互的，所以施力物体同时也一定是受力物体，故D正确。
故选：D。
5．【解答】解：①图象表示物体的速度不随时间的变化而变化，是匀速直线运动；
②图象表示路程不随时间的变化而变化，物体处于静止状态；
③图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；
④图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比；是匀加速直线运动。
故选：C。
6．【解答】解：为剪开较硬的物体，应选择更省力的剪刀，则应选择动力臂大于阻力臂的剪刀；
C项中的剪刀在使用时，刀把长度大于刀口长度，即动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，所以能更容易地剪开较硬的物体。
故选：C。
7．【解答】解：因为物体间力的作用是相互的，小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故BCD错误，A正确。
故选：A。
二、填空题（每空1分，共21分）
8．【解答】解：（1）弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比这个道理制成的；
（2）每次使用弹簧测力计时都要观察指针是否指在零刻度线处，不在零点的就要校零，否则会影响测量数值。
故答案为：伸长；正比；零刻度。
9．【解答】解：（1）运动员将冰壶推出之后，冰壶由于惯性，继续保持原来的运动状态向前运动；
（2）如果摩擦力为零，根据牛顿第一定律可知，运动的冰壶将做匀速直线运动；
（3）撞到对方的冰壶后运动方向会改变，即冰壶的运动状态发生了改变，说明力是改变物体运动状态的原因。
故答案为：惯性；做匀速直线运动；运动状态。
10．【解答】解：（1）标志牌的含义：60代表小车允许的最快速度为60km/h；30km代表从此地距离第一滩还有30km；
（2）根据 v＝可知：他到达目的地的最短时间：t＝＝＝0.5h＝30min。
故答案为：km/h；30；30。
11．【解答】解：当绳拉着它匀速上升时，物体处于平衡状态，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以绳子对物体的拉力等于20N；
第二次拉着此物体匀速下降时，物体处于平衡状态，绳对物体的拉力和物体受到的重力仍是一对平衡力，大小相等，方向相反，则绳对物体的拉力等于20N；
第三次拉着此物体静止在空中时，物体处于平衡状态，绳对物体的拉力和物体受到的重力仍是一对平衡力，大小相等，方向相反，则绳对物体的拉力等于20N。
故答案为：20；等于；等于。
12．【解答】解：滑轮A是定滑轮，定滑轮的实质是等臂杠杆，不省力，但是可以改变用力方向，所以F1＝G＝30N；
滑轮B是动滑轮，动滑轮实质是动力臂是阻力臂而被的省力杠杆，省一半的力，但是不能改变用力方向，所以F2＝G＝×30N＝15N。
故答案为：A；30；15。
13．【解答】解：重垂线是根据重力的方向是竖直向下的原理制成的，工人师傅常用它来检查墙壁是否竖直，用它来检查工作台面是否水平。
故答案为：重力的方向是竖直向下；竖直；水平。
14．【解答】解：物体静止时，摩擦力与重力平衡，所以摩擦力等于重力等于10N；
当水平压力减小为12N时，物体A仍然静止在竖直墙壁上，摩擦力与重力平衡，所以摩擦力仍然等于重力等于10N；
物体匀速下滑时，摩擦力与重力仍是平衡力，摩擦力等于重力等于10N。
故答案为：10；10；10。
三、作图题（共2+2+3＝7分）
15．【解答】解：图中滑轮组有一个动滑轮和一个定滑轮组成，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过右边的定滑轮，再绕过动滑轮。如图所示：
16．【解答】解：重力作用点在乒乓球的球心O，从重心O作竖直向下的线段，在线段的末尾标出力的符号，并写出力的大小，如图所示：
17．【解答】解：根据杠杆的平衡条件可知，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。
由图可知，OB作为动力臂最长，最省力，阻力方向向上，因此动力方向向下，如图所示：
四、实验探究题（共20分）
18．【解答】解：
（1）由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与9.00cm对齐，右侧与11.75m对齐，所以物体的长度为L＝11.75cm﹣9.00cm＝2.75cm；
在秒表的中间表盘上，5min中间有5个小格，所以一个小格代表1min，指针在“2”和“3”之间，偏向“2”一侧，分针指示的时间为2min．在秒表的大表盘上，一个小格代表1s，指针在20s处，秒针指示的时间为20s，即秒表的读数为2min20s＝140s；
弹簧测力计一个大格表示1N，里面有5个小格，一个小格表示0.2N，即分度值为0.2N．故弹簧测力计的示数为3.6N；
（2）为了使小车到斜面底端的速度相同，实验中每次均让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑；
根据图中运动情况可知：小车在木板表面上滑行的距离最远，说明木板表面最光滑，阻力最小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的距离越远，进一步推测，如果水平面绝对光滑，不考虑空气阻力，小车在光滑水平面上的速度不再减小，小车将做匀速直线运动；这说明物体的运动不需要力来维持。
故答案为：（1）2.75；140；3.6；（2）同一高度；速度；远；不需要。
19．【解答】解：（1）若卡片的重力对实验造成了影响，则卡片会下坠，会使两个拉力的方向不是相反的，但不会影响两个拉力的大小；
（2）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大；
（3）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，应控制拉力大小相等，不在一条直线上，所以在卡片两端挂同样多的钩码，旋转小卡片松手并观察小卡片的运动情况，松手后小卡片 不能平衡，设计此实验步骤的目的是探究不在同一直线上的两个力能否平衡；
（4）把小卡片一剪为二，变为两个卡片，观察两个小卡片是否处于静止状态。
故答案为：（1）方向；（2）相反；钩码个数；（3）旋转；不能；不在同一直线上的两个力能否平衡；（4）用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡。
20．【解答】解：
（1）杠杆静止时，杠杆左端下沉，说明右端偏高，平衡螺母需向右调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量力臂和避免杠杆自重对实验的影响；
（2）设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FALA＝FBLB，即2G×2L＝nG×4L，解得n＝1，需挂1个钩码；
（3）由杠杆的平衡条件可知，在阻力不变时，向右移动支架，使动力臂增大同时阻力臂减小，这样动力就减小，抬起花盆时就更省力；
故答案为：（1）右；水平位置；从杠杆上直接读出力臂和避免杠杆自重对实验的影响；（2）1；动力×动力臂＝阻力×阻力臂； （3）右。
五、计算题（共13分）
21．【解答】解：①物体的重力为：G＝mg＝3kg×10N/kg＝30N；
②由图可知，阻力和阻力臂不变，在B端施加一个力F，则OB为动力臂时最大，动力最小，方向垂直于杠杆向上（即竖直向上）；
根据杠杆平衡条件可得F×OB＝G×OA，所以F＝＝＝30N；最小的力F的大小和方向如图所示：
22．【解答】解：（1）从图中可知n＝3，
物体移动的距离s物＝vt＝0.1m/s×10s＝1m，F移动的距离sF＝3s物＝3×1m＝3m；
（2）根据F＝（G+G动）可知拉力F＝（GA+G动）＝（100N+2N）＝34N；
（3）根据F＝（G+G动）可知物体B的重力GB＝nF'﹣G动＝3×50N﹣2N＝148N。
答：（1）拉力F在10秒内移动的距离是3m；
（2）拉力F的大小是34N；
（3）如果利用滑轮装置提升另一个物体B时，拉力F的大小为50N，则物体B的重力是148N。
六、综合题（共18分）
23．【解答】解：（1）实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡，可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等；
（2）甲、乙两图接触面粗糙程度相同，压力不同，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可知：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）甲、丙两图压力相同，接触面粗糙程度不同，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；
（4）在图丙的实验中，当增大弹簧测力计拉木块的速度继续保持匀速直线运动时，发现弹簧测力计的示数没有改变，滑动摩擦力不变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与木块运动的速度大小无关；
（5）探究摩擦力跟接触面积的关系时，将木块切去一半，则木块对桌面的压力也变为一半，只控制接触面粗糙程度不变，没有控制压力大小不变，实验结论是不可靠的，故B正确。
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）压力；（3）越大；（4）无关；（5）B。
24．【解答】解；（1）（3）由图可得：在OA段，小明运动的路程s1＝1800m，所用时间t1＝5min＝300s，
在AB段，小明运动的路程s2＝3600m﹣1800m＝1800m，所用时间t2＝25min﹣5min＝20min＝1200s。
小明在OA段的速度：v1＝＝＝6m/s，
小明在AB段的速度：v2＝＝＝1.5m/s＜v1。
故可知，小明骑得快的是图中的OA段；
（2）小明从家门口到市府广场的总路程s＝3600m，总时间t＝25min＝1500s，
平均速度v＝＝＝2.4m/s；
（4）小明若全程都用快的速度，则从家门口到市府广场需要多长的时间t′＝＝＝600s；
（5）由于全程路面的粗糙程度是一样的，小明在全程对地面的压力是一样的，所以小明在全程受到的摩擦力是相等的；
由图可知，小明在OA段和AB段都是做匀速直线运动，所以小明在全程是处于平衡状态的，则小明在OA段使用的动力等于在AB段使用的动力。
故答案为：（1）OA；（2）2.4；（3）1.5；6；（4）600；（5）等于。
25．【解答】解：（1）飞船相对于火箭位置没有发生改变，因此飞船相对于火箭是静止的；
（2）火箭点火向下喷出气体，火箭向上运动，是因为气体也给火箭一个向上的力，说明物体间力的作用是相互的；
（3）质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；航天员在太空只是位置变了，所含物质的多少没有变，所以质量不变；
（4）空间站在太空运行时，其运动状态不断发生变化，说明它受到非平衡力的作用；
（5）王亚平水平抛出的橡皮擦，因为具有惯性继续做匀速直线运动。
故答案为：（1）静止；（2）物体间力的作用是相互的；（3）不变的；（4）不平衡；（5）惯性；匀速。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2022/11/20 12:55:32；用户：黄绍豪；邮箱：15778348456；学号：22306196
2021-2022学年广东省茂名市高州市校际联盟八年级（下）期中物理试卷（B卷）
一、单选题（每小题3分，共21分）
1．（3分）下列物体重力最接近1N的是（ ）
A．一张纸 B．一个中学生 C．一袋方便面 D．一张只鸡
2．（3分）下列措施中，为了减小摩擦的是（ ）
A．旱冰鞋下装有滚轮
B．汽车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹
C．在皮带传动中将皮带张紧些
D．在皮带传动中往皮带上涂皮带蜡
3．（3分）下列常见的生活现象中，物体受力平衡的是（ ）
A．飞行的鸟变慢 B．骑自行车匀速转弯
C．沿光滑斜面下滑的木块 D．平直匀速行驶的动车
4．（3分）下列关于力的说法，正确的是（ ）
A．两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用
B．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用
C．只有一个物体也可有力的作用
D．施力物体同时也一定是受力物体
5．（3分）用图象可以表示物体的运动规律，图中可以用来表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④
6．（3分）如图所示，各式剪刀最适合剪开较硬物体的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7．（3分）在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟和飞机的受力一样大
B．飞机受到的力大
C．小鸟受到的力大
D．主动撞击的一方产生的力大
二、填空题（每空1分，共21分）
8．（3分）如图所示为实验室常用的弹簧测力计，它是根据在弹性限度内，弹簧的 与受到的拉力成 的原理做成的，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否卡住，指针是否指在 。
9．（3分）如图是北京冬奥会期间，中国女子冰壶队比赛的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶由于 继续向前运动；如果摩擦力为零，运动的冰壶将 （选填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”）。撞到对方的冰壶后运动方向会改变，说明力是改变物体 的原因。
10．（3分）小明一家驾车外出游览第一滩，在路上他看到如图所示的交通标志牌，标志牌表示小车允许的最快速度为60 ，距离第一滩还有 km；他最快 min到达目的地。
11．（3分）小李用绳系住重力为20N的物体使其沿竖直方向缓慢地做匀速直线运动。若不计空气阻力，第一次拉着物体以速度v1匀速上升时，绳对物体的拉力为 N，第二次拉着此物体以速度v2匀速下降，若v1＜v2，则绳对物体的拉力 （选填“大于”或“小于”或“等于”）20N，第三次拉着此物体静止在空中时，绳对物体的拉力 （选填“大于”或“小于”或“等于”）20N。
12．（3分）如图所示，滑轮 可以看作等臂杠杆（选填“A”或“B”）；若物体所受重力均为30牛且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力F1的大小为 牛，力F2的大小为 牛。
13．（3分）重垂线是根据 的原理制成的，工人师傅常用它来检查墙壁是否 ，用它来检查工作台面是否 。
14．（3分）如图所示，重为10N的物体A在16N的水平压力作用下静止在竖直墙壁上，物体A所受的摩擦力为 N，当水平压力减小为12N时，物体A仍然静止在竖直墙壁上，则物体A受到的摩擦力为 N。当水平压力减小为原来的一半，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则物体A受到的摩擦力为 N。
三、作图题（共2+2+3＝7分）
15．如图所示，请画出用该滑轮组最省力的绕线方法将汽车拖出泥潭。
16．如图所示，小朋友利用乒乓球训练器练习打乒乓球。请画出重为0.027N的乒乓球在图中位置时受到重力的示意图（其中O点为乒乓球的重心）。
17．图甲是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑（不计后备箱盖重）。关箱盖时，它可看作一个杠杆，图乙是其简化图：O是支点，F2是液压杆作用在A点的阻力。请在图乙中画出：在B点关上后备箱盖的最小动力F1。
四、实验探究题（共20分）
18．（7分）（1）基本仪表读数：用刻度尺测量得物体长度 cm。机械秒表的读数是 s。弹簧测力计所受的拉力为 N。
（2）某学习小组进行“阻力对物体运动的影响”的实验探究中，实验中每次均让小车从同一斜面的 由静止开始自由下滑，目的是使小车到斜面底端的 相同；由图可知：小车受到的阻力越小，运动的路程越 ，进一步推理可知：若小车运动时所受阻力为零，小车将保持匀速直线运动状态。这说明物体的运动 （需要/不需要）力来维持。
19．（7分）如图是“探究二力平衡条件”时的实验情景。
（1）实验中选择小卡片，若卡片的重力对实验造成了影响，主要影响的是二力平衡条件中力的 （选填“大小”或“方向”）；
（2）如图将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小；
（3）当小卡片平衡时，小华将小卡片 （选填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片 （能/不能）平衡。设计此实验步骤的目的是探究 ；
（4）为了验证“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，在如图所示情况下，小华下一步的操作是 。
20．（6分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，每个钩码重相同。
（1）实验前，发现杠杆向左倾斜，则应将平衡螺母向 调节，使杠杆在 平衡，其目的是便于 。
（2）如图甲所示，在杠杆A点挂2个钩码，B点挂 个钩码，才能使杠杆再次在水平位置平衡。多次实验后，得出杠杆的平衡条件为 ；
（3）小致看到爸爸利用图乙的“帮手”抬起大花盆，取出托水盘清洗。为了抬起花盆时更省力，他建议爸爸将支架向 移动一些距离。
五、计算题（共13分）
21．（6分）如图所示，一轻质杠杆可绕O点转动，在杠杆的A点挂有质量为3千克的物体，已知OA＝0.1米，AB＝0.2米，求：
①物体的重力G。
②作用在B点使杠杆平衡的最小的力F的大小和方向。
22．如图所示，利用滑轮组装置匀速提升100N的物体A，已知动滑轮重2N，物体被提升的速度是0.1米/秒，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力。g＝10N/kg。
求：（1）拉力F在10秒内移动的距离是多少？
（2）拉力F的大小是多少？
（3）如果利用滑轮装置提升另一个物体B时，拉力F的大小为50N，则物体B的重力是多少？
六、综合题（共18分）
23．（6分）在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验：
（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动，根据 的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小相等；
（2）观察图甲、乙可知：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大；
（3）观察图甲、丙可知：压力一定时，接触面粗糙程度 ，滑动摩擦力越大；
（4）在图丙的实验中，当增大弹簧测力计拉木块的速度继续保持匀速直线运动时，发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与木块运动的速度大小 （选填“有关”或“无关”）。
（5）有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计了以下两种实验方案；
A．将木块竖直切去一半，如图丁，重复（1）的操作过程，比较图甲和图丁。
B．将木块侧放，如图戊，重复（1）的操作过程，比较图甲和图戊。
你认为合理的实验方案是 。（选填“A”或“B”）
24．（6分）小明骑自行车从家门口出发，到达市府广场参加活动，途中有一半路程骑得慢，另一半路程骑得快，路程与时间关系如图所示。问：
（1）小明骑得快的是图中的 段：（选填“OA”或“AB”）。
（2）小明从家门口到市府广场的平均速度是 m/s。
（3）小明骑得慢的一半路程的速度是 m/s，小明骑得快的一半路程的速度是 m/s。
（4）小明若全程都用快的速度，则从家门口到市府广场需要 s。
（5）如果全程路面的粗糙程度是一样的，则小明在OA段使用的动力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）在AB段使用的动力。
25．（6分）阅读回答：
小军是一个航天迷，收集了很多神舟飞船方面的信息。对神舟十三号载人飞船就收集到如下信息：
2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心点火升空。约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。10月16日6时56分，神舟十三号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。
2021年11月7日18时51分，航天员翟志刚成功开启天和核心舱节点舱出舱舱门，截至20时28分，航天员翟志刚、王亚平身着中国新一代“飞天”舱外航天服，先后从天和核心舱节点舱成功出舱。
2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课开始，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课。
小军根据收集到的信息提出了下列问题：
（1）火箭发射后，火箭相对于飞船是 的；
（2）火箭点火向后喷气，使火箭加速升空，这说明 ；
（3）航天员出舱后和在地球时的质量相比是 ；
（4）空间站在太空运行，受力是 （选填“平衡”、“不平衡”）的；
（5）王亚平水平抛出的橡皮擦，因为具有 继续做 直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”）。
2021-2022学年广东省茂名市高州市校际联盟八年级（下）期中物理试卷（B卷）
参考答案与试题解析
一、单选题（每小题3分，共21分）
1．【解答】解：重力为1N的物体质量为：m＝＝＝0.1kg＝100g。
A、一张纸的质量在1g左右，故A错误；
B、一个中学生的质量约为50kg，故B错误；
C、一袋方便面的质量约为100g，故C正确；
D、一只鸡的质量约为2kg＝2000g，故D错误。
故选：C。
2．【解答】解：A、旱冰鞋下装有滚轮，用滚动代替滑动来减小摩擦，故A符合题意；
B、汽车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B不合题意；
C、皮带传送装置中的皮带要绷紧些，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故C不合题意；
D、在皮带传动中往皮带上涂皮带蜡，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D不合题意。
故选：A。
3．【解答】解：A、飞行的鸟变慢，处于非平衡状态，受到的力为非平衡力，故A不符合题意；
B、骑自行车转弯，运动方向不断变化，处于非平衡状态，受到的力为非平衡力，故B不符合题意；
C、沿光滑斜面下滑的木块，其运动速度越来越大，运动状态发生了改变，受到的力为非平衡力，故C不符合题意；
D、平直匀速行驶的动车，处于平衡状态，受到的力为平衡力。故D符合题意。
故选：D。
4．【解答】解：A、两个相互不接触的物体之间，也可能有力的作用，例如磁力，故A错误；
B、两个物体相互接触，如果没有发生形变，则没有相互作用，不产生力的作用，故B错误；
C、力发生在两个物体之间，只有一个物体不会有力的作用，故C错误；
D、因为力的作用是相互的，所以施力物体同时也一定是受力物体，故D正确。
故选：D。
5．【解答】解：①图象表示物体的速度不随时间的变化而变化，是匀速直线运动；
②图象表示路程不随时间的变化而变化，物体处于静止状态；
③图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；
④图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比；是匀加速直线运动。
故选：C。
6．【解答】解：为剪开较硬的物体，应选择更省力的剪刀，则应选择动力臂大于阻力臂的剪刀；
C项中的剪刀在使用时，刀把长度大于刀口长度，即动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，所以能更容易地剪开较硬的物体。
故选：C。
7．【解答】解：因为物体间力的作用是相互的，小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故BCD错误，A正确。
故选：A。
二、填空题（每空1分，共21分）
8．【解答】解：（1）弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比这个道理制成的；
（2）每次使用弹簧测力计时都要观察指针是否指在零刻度线处，不在零点的就要校零，否则会影响测量数值。
故答案为：伸长；正比；零刻度。
9．【解答】解：（1）运动员将冰壶推出之后，冰壶由于惯性，继续保持原来的运动状态向前运动；
（2）如果摩擦力为零，根据牛顿第一定律可知，运动的冰壶将做匀速直线运动；
（3）撞到对方的冰壶后运动方向会改变，即冰壶的运动状态发生了改变，说明力是改变物体运动状态的原因。
故答案为：惯性；做匀速直线运动；运动状态。
10．【解答】解：（1）标志牌的含义：60代表小车允许的最快速度为60km/h；30km代表从此地距离第一滩还有30km；
（2）根据 v＝可知：他到达目的地的最短时间：t＝＝＝0.5h＝30min。
故答案为：km/h；30；30。
11．【解答】解：当绳拉着它匀速上升时，物体处于平衡状态，绳对物体的拉力和物体受到的重力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以绳子对物体的拉力等于20N；
第二次拉着此物体匀速下降时，物体处于平衡状态，绳对物体的拉力和物体受到的重力仍是一对平衡力，大小相等，方向相反，则绳对物体的拉力等于20N；
第三次拉着此物体静止在空中时，物体处于平衡状态，绳对物体的拉力和物体受到的重力仍是一对平衡力，大小相等，方向相反，则绳对物体的拉力等于20N。
故答案为：20；等于；等于。
12．【解答】解：滑轮A是定滑轮，定滑轮的实质是等臂杠杆，不省力，但是可以改变用力方向，所以F1＝G＝30N；
滑轮B是动滑轮，动滑轮实质是动力臂是阻力臂而被的省力杠杆，省一半的力，但是不能改变用力方向，所以F2＝G＝×30N＝15N。
故答案为：A；30；15。
13．【解答】解：重垂线是根据重力的方向是竖直向下的原理制成的，工人师傅常用它来检查墙壁是否竖直，用它来检查工作台面是否水平。
故答案为：重力的方向是竖直向下；竖直；水平。
14．【解答】解：物体静止时，摩擦力与重力平衡，所以摩擦力等于重力等于10N；
当水平压力减小为12N时，物体A仍然静止在竖直墙壁上，摩擦力与重力平衡，所以摩擦力仍然等于重力等于10N；
物体匀速下滑时，摩擦力与重力仍是平衡力，摩擦力等于重力等于10N。
故答案为：10；10；10。
三、作图题（共2+2+3＝7分）
15．【解答】解：图中滑轮组有一个动滑轮和一个定滑轮组成，要求最省力，绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后绕过右边的定滑轮，再绕过动滑轮。如图所示：
16．【解答】解：重力作用点在乒乓球的球心O，从重心O作竖直向下的线段，在线段的末尾标出力的符号，并写出力的大小，如图所示：
17．【解答】解：根据杠杆的平衡条件可知，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长。
由图可知，OB作为动力臂最长，最省力，阻力方向向上，因此动力方向向下，如图所示：
四、实验探究题（共20分）
18．【解答】解：
（1）由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与9.00cm对齐，右侧与11.75m对齐，所以物体的长度为L＝11.75cm﹣9.00cm＝2.75cm；
在秒表的中间表盘上，5min中间有5个小格，所以一个小格代表1min，指针在“2”和“3”之间，偏向“2”一侧，分针指示的时间为2min．在秒表的大表盘上，一个小格代表1s，指针在20s处，秒针指示的时间为20s，即秒表的读数为2min20s＝140s；
弹簧测力计一个大格表示1N，里面有5个小格，一个小格表示0.2N，即分度值为0.2N．故弹簧测力计的示数为3.6N；
（2）为了使小车到斜面底端的速度相同，实验中每次均让小车从同一斜面的同一高度由静止开始自由下滑；
根据图中运动情况可知：小车在木板表面上滑行的距离最远，说明木板表面最光滑，阻力最小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，行驶的距离越远，进一步推测，如果水平面绝对光滑，不考虑空气阻力，小车在光滑水平面上的速度不再减小，小车将做匀速直线运动；这说明物体的运动不需要力来维持。
故答案为：（1）2.75；140；3.6；（2）同一高度；速度；远；不需要。
19．【解答】解：（1）若卡片的重力对实验造成了影响，则卡片会下坠，会使两个拉力的方向不是相反的，但不会影响两个拉力的大小；
（2）小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大；
（3）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，应控制拉力大小相等，不在一条直线上，所以在卡片两端挂同样多的钩码，旋转小卡片松手并观察小卡片的运动情况，松手后小卡片 不能平衡，设计此实验步骤的目的是探究不在同一直线上的两个力能否平衡；
（4）把小卡片一剪为二，变为两个卡片，观察两个小卡片是否处于静止状态。
故答案为：（1）方向；（2）相反；钩码个数；（3）旋转；不能；不在同一直线上的两个力能否平衡；（4）用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片，观察两个更小卡片是否平衡。
20．【解答】解：
（1）杠杆静止时，杠杆左端下沉，说明右端偏高，平衡螺母需向右调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量力臂和避免杠杆自重对实验的影响；
（2）设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FALA＝FBLB，即2G×2L＝nG×4L，解得n＝1，需挂1个钩码；
（3）由杠杆的平衡条件可知，在阻力不变时，向右移动支架，使动力臂增大同时阻力臂减小，这样动力就减小，抬起花盆时就更省力；
故答案为：（1）右；水平位置；从杠杆上直接读出力臂和避免杠杆自重对实验的影响；（2）1；动力×动力臂＝阻力×阻力臂； （3）右。
五、计算题（共13分）
21．【解答】解：①物体的重力为：G＝mg＝3kg×10N/kg＝30N；
②由图可知，阻力和阻力臂不变，在B端施加一个力F，则OB为动力臂时最大，动力最小，方向垂直于杠杆向上（即竖直向上）；
根据杠杆平衡条件可得F×OB＝G×OA，所以F＝＝＝30N；最小的力F的大小和方向如图所示：
22．【解答】解：（1）从图中可知n＝3，
物体移动的距离s物＝vt＝0.1m/s×10s＝1m，F移动的距离sF＝3s物＝3×1m＝3m；
（2）根据F＝（G+G动）可知拉力F＝（GA+G动）＝（100N+2N）＝34N；
（3）根据F＝（G+G动）可知物体B的重力GB＝nF'﹣G动＝3×50N﹣2N＝148N。
答：（1）拉力F在10秒内移动的距离是3m；
（2）拉力F的大小是34N；
（3）如果利用滑轮装置提升另一个物体B时，拉力F的大小为50N，则物体B的重力是148N。
六、综合题（共18分）
23．【解答】解：（1）实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡，可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等；
（2）甲、乙两图接触面粗糙程度相同，压力不同，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可知：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）甲、丙两图压力相同，接触面粗糙程度不同，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大；
（4）在图丙的实验中，当增大弹簧测力计拉木块的速度继续保持匀速直线运动时，发现弹簧测力计的示数没有改变，滑动摩擦力不变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与木块运动的速度大小无关；
（5）探究摩擦力跟接触面积的关系时，将木块切去一半，则木块对桌面的压力也变为一半，只控制接触面粗糙程度不变，没有控制压力大小不变，实验结论是不可靠的，故B正确。
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）压力；（3）越大；（4）无关；（5）B。
24．【解答】解；（1）（3）由图可得：在OA段，小明运动的路程s1＝1800m，所用时间t1＝5min＝300s，
在AB段，小明运动的路程s2＝3600m﹣1800m＝1800m，所用时间t2＝25min﹣5min＝20min＝1200s。
小明在OA段的速度：v1＝＝＝6m/s，
小明在AB段的速度：v2＝＝＝1.5m/s＜v1。
故可知，小明骑得快的是图中的OA段；
（2）小明从家门口到市府广场的总路程s＝3600m，总时间t＝25min＝1500s，
平均速度v＝＝＝2.4m/s；
（4）小明若全程都用快的速度，则从家门口到市府广场需要多长的时间t′＝＝＝600s；
（5）由于全程路面的粗糙程度是一样的，小明在全程对地面的压力是一样的，所以小明在全程受到的摩擦力是相等的；
由图可知，小明在OA段和AB段都是做匀速直线运动，所以小明在全程是处于平衡状态的，则小明在OA段使用的动力等于在AB段使用的动力。
故答案为：（1）OA；（2）2.4；（3）1.5；6；（4）600；（5）等于。
25．【解答】解：（1）飞船相对于火箭位置没有发生改变，因此飞船相对于火箭是静止的；
（2）火箭点火向下喷出气体，火箭向上运动，是因为气体也给火箭一个向上的力，说明物体间力的作用是相互的；
（3）质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；航天员在太空只是位置变了，所含物质的多少没有变，所以质量不变；
（4）空间站在太空运行时，其运动状态不断发生变化，说明它受到非平衡力的作用；
（5）王亚平水平抛出的橡皮擦，因为具有惯性继续做匀速直线运动。
故答案为：（1）静止；（2）物体间力的作用是相互的；（3）不变的；（4）不平衡；（5）惯性；匀速。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2022/11/20 12:55:32；用户：黄绍豪；邮箱：15778348456；学号：22306196
相关试卷
广东省茂名市高州市卓越联盟2020-2021学年八年级下学期期中物理试题（A卷）： 这是一份广东省茂名市高州市卓越联盟2020-2021学年八年级下学期期中物理试题（A卷），共18页。试卷主要包含了单项选择题，解答题，计算题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。
广东省茂名市高州市八校2021-2022学年九年级上学期期中物理试题（B卷）(含答案)： 这是一份广东省茂名市高州市八校2021-2022学年九年级上学期期中物理试题（B卷）(含答案)，共10页。试卷主要包含了单选题，课内填空，填空题，作图题，实验题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
广东省茂名市高州市八校2021-2022学年九年级上学期期中物理试题（A卷）(含答案)： 这是一份广东省茂名市高州市八校2021-2022学年九年级上学期期中物理试题（A卷）(含答案)，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
