湖南省常德二中2020-2021学年八年级下学期期中物理试题

这是一份湖南省常德二中2020-2021学年八年级下学期期中物理试题，共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年湖南省常德二中八年级（下）期中物理试卷一、单选题（本大题共18小题，共54分）1．（3分）若不考虑空气阻力，如图是表示足球在空中飞行的受力图，正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（　　）A． B． C． D．2．（3分）如图是常见的小汽车，下列有关说法中正确的是（　　）A．轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦 B．小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力 C．汽车关闭发动机后，由于受到惯性作用还能继续向前行驶 D．汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力3．（3分）以下是我们生活中常见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化②篮球撞击在篮板上被弹回③用力握小皮球，球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（　　）A．①② B．②④ C．③④ D．②③④4．（3分）关于力的概念，下列说法中不正确的是（　　）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 B．一个受力物体同时也一定是施力物体 C．从空中降落的雨滴不受力的作用 D．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马5．（3分）端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是（　　）A．龙舟 B．水 C．运动员 D．船桨6．（3分）下列实例中，为了减小摩擦的是（　　）A．要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾 B．自行车手把上有凹凸不平的条纹 C．为了把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布 D．磁悬浮列车正常运行时，车身和轨道之间脱离接触7．（3分）如图所示，在水平放置的轻质弹簧测力计的吊环和挂钩上，各加4N的拉力F1、F2．两个力方向相反，且在同一条直线上，则弹簧测力计的示数为（　　）A．8N B．0N C．2N D．4N8．（3分）重600N的物体可能是（　　）A．一头牛 B．一个成年人 C．一本书 D．一块橡皮9．（3分）如图（a）所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动。两次拉动木块得到的s﹣t图像分别是图（b）中的图线甲、乙，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，则（　　）A．F1可能大于F2 B．F1可能小于F2 C．F1一定大于F2 D．F1一定等于F210．（3分）下列说法错误的是（　　）A．标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故 B．短跑运动员到达终点时不能立即停下来是自身惯性的表现 C．跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩 D．质量越大的物体惯性越大11．（3分）小明用水平推力推停在地面上的汽车，没能推动，下列判断中正确的是（　　）A．小明对汽车的推力与汽车对小明的推力是一对平衡力 B．小明对汽车的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力 C．小明对汽车的推力小于汽车对小明的推力 D．小明对汽车的推力小于地面对汽车的摩擦力12．（3分）如图所示，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，吊灯所受重力的平衡力是（　　）A．悬绳对吊灯的拉力 B．天花板对悬绳的拉力 C．吊灯对悬绳的拉力 D．悬绳对天花板的拉力13．（3分）如图所示，两手用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是（　　）A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强大 B．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强大 C．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压强大 D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压强大14．（3分）将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　）A．pA＞pB，FA＞FB B．pA＜pB，FA＝FB C．pA＝pB，FA＜FB D．pA＜pB，FA＞FB15．（3分）下面事例中不属于利用大气压的是（　　）A．用活塞式抽水机把水抽上来 B．在茶壶盖上做了一个小孔 C．用注射器将药液注入身体 D．夏天我们使用吸管喝饮料16．（3分）如图，物体A静止在水平桌面上，用一水平向右的力F将A匀速推上桌面的过程中，A对桌面的压力和压强的大小将（　　）A．压力变大，压强变大 B．压力不变，压强变小 C．压力不变，压强变大 D．压力变大，压强变小17．（3分）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（　　）A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙 C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断18．（3分）如图所示的情景中，不能揭示气体压强与流速关系的是（　　）A．向两张纸间吹气，纸向中间靠拢 B．口吹硬币跳栏杆 C．向B管中吹气，A管中的水面上升 D．用吸管吸饮料，饮料上升到嘴里二、填空题（本大题共7小题，共24分）19．（4分）如图所示，物体重5N，当F＝20N时，物体在墙上静止不动，此时墙受到的压力是 　   　N；当压力减小为10N时，物体恰好沿墙匀速下滑，则物体此时受到的摩擦力是 　   　N。20．（4分）如图所示，放在水平桌面上密封的容器中装有一定量的水，当将容器倒置过来。则水对容器底的压强 　   　，容器对桌面的压强 　   　（均填“变大”“不变”或“变小”）21．（4分）用脚踢足球时，用力越大球飞的越远，这说明力的作用效果与力的　   　有关；用手推门时，手离门轴越远门越容易开，这说明力的作用效果与力的　   　有关。22．（4分）地面上滚动的足球最终会停下来是因为受到 　   　作用，在足球滚动的过程中它的惯性 　   　。（填“变大”、“变小”或“不变”）23．（4分）一辆载重卡车连同货物一起的总质量m＝4.5×103kg，在F＝4×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，车与地面的接触面积为0.5m2，取g＝10N/kg，求：（1）卡车连同货物受到重力的大小；（2）卡车受到阻力的大小；（3）汽车对地面的压强。24．（2分）画出物体对斜面压力的示意图。25．（2分）在如图中画出小牛所受重力的示意图。三、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，29题6分，共22分）26．（5分）如图所示是小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 　   　拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据 　   　的知识得出拉力 　   　摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小。（2）小伟要探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，他应该选择 　   　。（3）如果选择甲和丙两幅图，则得到的结论是：　   　。27．（7分）小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点，实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示。（1）本实验通过观察 　   　来判断液体内部压强的大小，当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了 　   　问题。（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与 　   　有关，深度越深，压强越 　   　。（3）小强保持丙图金属盒在水中的深度不变，　   　，观察中发现U形管两边的高度差没有改变，得出了在同一深度，液体向各个方向的压强 　   　的结论。（4）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示，比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论。小宇认为他的结论是不可靠，原因是：　   　。28．（4分）小平在家中找了一块泡沫、一个小塑料板凳、一个铁块来研究压力作用效果跟什么因素有关，如图所示，根据实验回答下列问题：（1）实验中是通过观察比较　   　来判断压力的作用效果的。（2）比较甲、乙两个实验可知，压力作用效果跟　   　有关系。（3）比较乙、丙两个实验可知，压力作用效果跟　   　有关系。（4）实验中用到的方法是　   　法。29．（6分）如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央。试求：（1）水对茶壶底部的压强；（2）茶壶对桌面的压力；（3）茶壶对桌面的压强。
2020-2021学年湖南省常德二中八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（本大题共18小题，共54分）1．【解答】解：因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，根据四个选项可判断出只有B符合题意。故选：B。2．【解答】解：A、轮胎上有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力，故A错误；B、小汽车在平直的路面上高速行驶时，车身上方空气流速快、压强大，下方空气流速慢、压强小，产生向上的升力，所以汽车对路面的压力小于汽车的重力，故B正确；C、汽车关闭发动机后还能继续向前行驶是因为汽车具有惯性，但不能说是汽车受到惯性的作用，故C错误；D、汽车静止在路面上时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力分别作用在地面和汽车上，不是同一物体，所以不是一对平衡力，故D错误。故选：B。3．【解答】解：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮板上被弹回，运动状态变化；③用力握小皮球，皮球瘪了，形状变化；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，运动状态变化。在这四种现象中：②④物体是因为受力而改变运动状态，①③是力改变了物体的形状。故选：B。4．【解答】解：A、力是物体对物体的作用，离开物体就没有力。故A不符合题意。B、一个受力物体同时也一定是施力物体，因为物体间力的作用是相互的。故B不符合题意。C、从空中降落的雨滴，是由于受到地球的吸引力即重力。故C符合题意D、马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马，因为物体间力的作用是相互的。故D不符合题意。故选：C。5．【解答】解：由于物体间力的作用是相互的，所以用船桨奋力向后划水时，水也给船桨一下向前的反作用力，从而带动船前进，故使龙舟向前直冲的力的施力物体是水。故选：B。6．【解答】解：A、要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾，是为了增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意；B、自行车手把上有凹凸不平的条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意；C、为了把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布，是通过增大压力来增大摩擦力，不符合题意；D、磁悬浮列车正常运行时，车身和轨道之间脱离接触，这样是为了减小摩擦力，符合题意。故选：D。7．【解答】解：用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计，与只拉一端效果是相同的。因为物体间力的作用是相互的，拉一端时，另一端也必须有力的作用，因此，弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和，而只会显示一个力的大小，即示数为4N。故选：D。8．【解答】解：∵G＝mg∴重为600N的物体的质量：m＝＝＝60kg，A、一头牛的质量大约为几百千克，所以质量约为60kg的物体不可能是一头牛。故A不合题意；B、一个成年人的质量大约是60kg，比较符合事实。故B符合题意；C、一本书的质量大约为零点几千克，所以质量约为60kg的物体不可能是一本书。故C不符合题意；D、一块橡皮的质量大约为几克，所以质量约为60kg的物体不可能是一块橡皮。故D不符合题意。故选：B。9．【解答】解：由图中可知，木块两次都进行匀速直线运动，拉力等于滑动摩擦力，滑动摩擦力相等，拉力F相等，即F1＝F2；故选：D。10．【解答】解：A、标枪投掷出去后能继续飞行，是因为标枪具有惯性，要继续保持原来的运动状态的缘故。故A正确；B、短跑运动员到达终点时不能立即停下来，是因为其自身具有惯性，仍要继续保持原来的运动状态。故B正确；C、跳远时助跑是利用运动员的惯性，从而提高成绩，不能增大惯性。故C错误；D、质量是惯性大小的唯一量度，质量越大的物体惯性越大。故D正确。故选：C。11．【解答】解：A．小明对汽车的推力作用在汽车上，汽车对小明的推力作用在小明上，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误；B．静止的汽车处于平衡状态，水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，故B正确；C．小明对汽车的推力和汽车对小明的推力是一对作用力，二力大小相等，故C错误；D．小明对汽车的推力和地面对汽车的摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，故D错误。故选：B。12．【解答】解：A、悬绳对吊灯的拉力和吊灯受的重力，符合二力平衡的条件，因此它们是一对平衡力；B、天花板对悬绳的拉力和吊灯受的重力，二力作用在两个物体上，因此不是一对平衡力；C、吊灯对悬绳的拉力和吊灯受到的重力，二力作用在两个物体上，并且方向相同，因此它们不是一对平衡力；D、悬绳对天花板的拉力和吊灯受到的重力，二力的方向相同，并且作用在两个物体上，因此不是一对平衡力。故选：A。13．【解答】解：当两手用力捏住铅笔，使它保持静止时，两手间的力大小相等，右手的受力面积较小，所以压强较大；故选：B。14．【解答】解：压强的判断：不论正放还是倒放，瓶子中装的都是水，可以不考虑液体密度对压强大小的影响，只从深度方面分析即可，由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据P＝ρgh可知，水对瓶盖的压强较大，即PB＞PA；压力的判断：正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即FA＞FB；故选：D。15．【解答】解：A、抽水机工作时，使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，所以是利用了大气压；故A不合题意；B、茶壶盖上的小孔与外界大气连通，在壶内气压减小时，大气压通过小孔作用在水上，使水顺利流出壶嘴，所以是利用了大气压；故B不合题意；C、用注射器将药液注入身体，药水是在人的推力作用下，向前流动而进入病人身体，与大气压无关，故C符合题意；D、吸管吸饮料时，先吸走了管中的空气，使管内气压减小，饮料是在大气压的作用下进入吸管的，所以是利用了大气压。故D不合题意。故选：C。16．【解答】解：匀速推上桌面的过程中，物体的重力不变，所以对桌面的压力不变；而此时与桌面的接触面积增大，所以根据p＝可知对桌面的压强变小。故选：B。17．【解答】解：观察图片可知，容器的底面积S甲＝S乙，液体的深度h甲＝h乙；因为液体的体积V甲＞V乙，液体的质量m甲＝m乙，根据公式ρ＝可知，所以液体的密度；ρ甲＜ρ乙；因为液体的深度h甲＝h乙，根据p＝ρgh可知，液体对容器底部的压强p甲＜p乙。故选：B。18．【解答】解：A、对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间，不符合题意。B、在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方压强小于下方压强，产生向上的升力，因此硬币就“跳”过了栏杆，不符合题意。C、往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，在这个管内外产生压强差的作用下，液面上升。不符合题意。D、用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系。符合题意。故选：D。二、填空题（本大题共7小题，共24分）19．【解答】解：固体能大小不变的传递压力作用，压力F通过物体对墙有个和F大小相同的压力作用，压力为20N；物体静止时，竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，重力和摩擦力是一对平衡力。重力是5N，摩擦力是5N。物体匀速直线下滑时，竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，重力和摩擦力是一对平衡力。重力是5N，摩擦力是5N。故答案为：20；5。20．【解答】解：（1）由于密封的容器上细下粗，容器中装有一定量的水，没有装满容器，倒置后，液体深度h增大，根据p＝ρgh可知：水对容器底的压强变大；（2）正放和倒放时，对水平桌面的压力相等，都等于水和容器总重，容器对桌面的压力F不变。由于倒放时桌面的受力面积变小，根据p＝可知容器对桌面的压强变大。故答案为：变大；变大。21．【解答】解：力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。用脚踢足球时，用力越大球飞的越远，这说明力的作用效果与力的大小有关；用手推门时，手离门轴越远门越容易开，这说明力的作用效果与力的作用点有关。故答案为：大小；作用点。22．【解答】解：地面上滚动的足球最终会停下来是因为受到摩擦力的作用，是摩擦阻力改变了足球的运动状态；在足球滚动的过程中它的质量不变，所以惯性不变。故答案为：摩擦力；不变。23．【解答】解：（1）卡车连同货物的重力：G＝mg＝4.5×103kg×10N/kg＝4.5×104N；（2）因为卡车做匀速直线运动，所以卡车受到的阻力：f＝F＝4×103N；（3）汽车对地面的压力：F压＝G＝4.5×104N，汽车对地面的压强：p＝＝＝9×104Pa。解：（1）卡车连同货物受到重力的大小为4.5×104N；（2）卡车受到阻力的大小为4×103N；（3）汽车对地面的压强9×104Pa。24．【解答】解：压力的作用点在接触面的中点处，从压力的作用点开始沿垂直于斜面向下的方向画一条线段，在线段的末端画上箭头，并标上符号F，如下图所示：25．【解答】解：重力的作用点在图示的O点位置，重力的方向竖直向下，由此可以画出小牛受到的重力的示意图。答案如下图所示三、实验探究题（本大题共4小题，每空1分，29题6分，共22分）26．【解答】解：（1）实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上向右做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡，可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等；（2）要探究摩擦力大小与压力大小的关系，需使接触面的粗糙程度相同，改变压力大小，所以应选择甲图和乙图；（3）甲、丙两次实验，压力大小相同，丙的接触面更粗糙，而测力计的示数较大，说明受到的摩擦力较大，故可得：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；等于；（2）甲、乙；（3）当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。27．【解答】解：（1）实验过程中根据U形管中两管液面的高度差来判断液体压强的大小，当他将金属盒浸没于水中后。发现U形管两端液面相平，一定出现漏气现象，所以在使用压强计之前要用手轻压金属盒，看U形管液面是否变化；（2）金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大，所以液体压强跟液体深度有关；（3）小强保持丙图金属盒在水中的深度不变，改变金属盒的方向，观察中发现U形管两边的高度差没有改变，得出了在同一深度，液体向各个方向的压强相等的结论；（4）小强保持丙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，液体的深度增大，密度增大，U形管左右液面高度差增大，由于没有控制深度不变，所以不能探究液体压强跟液体密度的关系，故结论不可靠。故答案为：（1）高度差；漏气；（2）浸入液体的深度；大；（3）改变金属盒的方向；相等；（4）小强没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化。28．【解答】解：（1）如图，用海绵凹陷程度来反映压力作用效果。（2）甲、乙两图，受力面积相同，压力越大，海绵凹陷程度越大，故可得故可得压力作用效果跟压力大小有关系。（3）乙、丙两个实验，压力大小相同，受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，故可得压力作用效果跟受力面积有关系。（4）在实验过程中分别控制受力面积和压力大小不变，来探究压力作用效果与压力大小和受力面积的关系，用到了控制变量法。故答案为：（1）海绵凹陷的程度；（2）压力大小；（3）受力面积；（4）控制变量。29．【解答】解：（1）水对茶壶底部的压强：p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×9.8N/kg×0.12m＝1176Pa；（2）由p＝可得，水对茶壶底部的压力：F＝pS＝1176Pa×40×10﹣4m2＝4.704N；（3）茶壶对桌面的压力：F＝mg＝（m壶+m水）g＝（0.4kg+0.6kg）×9.8N/kg＝9.8N；壶对桌面的压强：p＝＝＝2.45×103Pa。答：（1）水对茶壶底部的压强是1176Pa；（2）水对茶壶底部的压力是4.704N；（3）茶壶对桌面的压强是2.45×103Pa。声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2022/11/18 8:47:36；用户：黄绍豪；邮箱：15778348456；学号：22306196