吉林省长春市净月区2022—2023学年上学期七年级期末数学试题
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净月高新区 2022—2023学年度上学期期末测试题
七 年 级 数 学
本试卷共三道大题,共 8 页,满分 120 分,答题时间 120 分钟。
一、选择题(每小题 3 分,共 24 分)
1.5 的相反数是(
A.﹣5
)
B.﹣
C.
D.5
2.南海是我国固有领海,它的面积超过东海、黄海、渤海面积的总和,约为 3600000 平方千米,3600000 用
科学记数法表示为(
)
A.3.6×102
B.360×104
C.3.6×106
D.3.6×104
3.如图所示的几何体的左视图是(
)
A.
B.
C.
D.
(第 3 题)
4.下列计算正确的是(
A.5a+b=5ab
)
3
2
5
2
2
2
B.4a﹣a=3
C.a +3a =3a
D.﹣a b+2a b=a b
5.如图,数轴上点 M 所表示的数可能是(
)
(第 5 题)
A.1.5
6.如图,测量运动员跳远成绩选取的是 AB 的长度,其依据是(
A.两点确定一条直线 B.垂线段最短 C.两点之间线段最短
7.如图,OA 是北偏东 30°一条射线,若射线 OB 与射线 OA 垂直,则 OB 的方位角是(
A.北偏西 60° B.北偏西 30° C.东偏北 60° D.东偏北 30°
8.如图,已知 a∥b,直角三角板的直角顶点在直线 a 上,若∠1=30°,则∠2 等于(
A.30° B.40° C.50° D.60°
B.﹣2.6
C.﹣1.6
D.2.6
)
D.两点之间直线最短
)
)
(第 6 题)
(第 8 题)
(第 7 题)
二、填空题(每小题 3 分,共 18 分)
9.比较大小:﹣5
2(填“>”、“<”或“=”).
10.圆周率 π=3.14159265……,将 π 四舍五入精确到百分位得
.
11.如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是 1cm),刻度尺上“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的
﹣3 和 x,那么 x 的值为
12.若 a,b 互为倒数,则 a2b﹣(a﹣4)值为
13.如图,点 A、O、B 在一条直线上,且∠AOC=50°,OD 平分∠AOC,则∠BOD=
.
.
(第 11 题)
度.
14.下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x 的值为
.
(第 14 题)
(第 13 题)
三、解答题(本大题共 10 小题,共 78 分)
15.计算(每题 3 分,共计 12 分):
(1)﹣26﹣(﹣15);
(2)(+7)+(﹣4)﹣(﹣3);
2
2
(3)(﹣3)× ÷(﹣2);
(4)﹣3 ﹣(﹣2) + 1.
3
2
2
3
16.(5 分)先化简,再求值:2x +4x﹣3x ﹣(x﹣3x +2x ),其中 x=﹣3.
17.(5 分)如图,B、C 两点在线段 AD 上,
(1)BD=BC+
;
AD=AC+BD﹣
;
(第 17 题)
(2)如果 CD=4cm,BD=7cm,B 是 AC 的中点,则 AB 的长为多少?
18.(6 分)如图,已知平面内有四个点 A,B,C,D.根据下列语句按要求画图.
(1)连接 AB;
(2)作射线 AD,并在线段 AD 的延长线上截取 DE=AB;
(3)作直线 BC 与射线 AD 交于点 F.观察图形发现,线段 AB+BF>AF,得出这个结论的依据
是:
.
19. (6 分)新学期,两摞规格相同的数学课本整齐的叠放在讲台上,请根据图中所给出的数据信息,解答下
列问题:
(1)每本书的高度为
cm,课桌的高度为
cm;
(2)当课本数为 x(本)时,请写出同样叠放在桌面上的一摞数学课本高出地面的距离
(用含 x 的
代数式表示);
(3)桌面上有 55 本与题(1)中相同的数学课本,整齐叠放成一摞,若有 18 名同学各从中取走 1 本,求
余下的数学课本高出地面的距离.
(第 19 题)
20.(6 分)如图,B 是线段 AD 上一动点,沿 A→D 以 2cm/s 的速度运动,C 是线段 BD 的中点,AD=10cm,
设点 B 运动时间为 t 秒.
(1)当 t=2 时,
①AB=
②CD=
cm.
cm.
(第 20 题)
(2)在运动过程中,若 AB 的中点为 E,则 EC 的长是否变化?若不变,求出 EC 的长;若发生变化,请说
明理由.
21.(8 分)如图,若∠DAE=∠E,∠B=∠D,那么 AB∥DC 吗?请在下面的解答过程中填空或在括号内填
写理由.
解:理由如下:
∵∠DAE=∠E,(
)
)
∴
∥BE,(
∴∠D=∠DCE.(
又∵∠B=∠D,(
∴∠B=
)
)
.( 等量代换)
,(同位角相等,两直线平行)
(第 21 题)
∴
∥
22.(8 分)
【方法指引】利用图形来表示数量或数量关系,也可以利用数量或数量关系来描述图形或图形之间的关系,
这种思想方法称为数形结合.
【
】
方法生成
将一个边长为 1 的正方形纸片分割成若干个部分,请利用数形结合的思想解决下列问题:
1
2
1
4
1
2
1
4
1
8
1
2
1
4
1
1
(1)
1-
;
(2)
1-
; (3)
1-
8 16
;
【方法迁移】
1
2
1
1
1
(4)
...
4 8
;
10
2
【灵活运用】
1
1
1
1
(5)
...
.
1
2
3
n
2
2
2
2
23.(10 分)(1)【问题】如图 1,若 AB∥CD,∠BEP=25°,∠PFD=30°.则∠EPF=
;
(2)【问题归纳】如图 1,若 AB∥CD,请猜想∠BEP,∠PFD,∠EPF 之间有何数量关系?请说明
理由;
(3)【联想拓展】如图 2,AB∥CD,点 P 在 AB 的上方,问∠PEA,∠PFC,∠EPF 之间有何数量
关系?直接写出结论.
图 1
图 2
(第 23 题)
24. (12 分)钟面上的数学
【基本概念】
钟面角是指时钟的时针与分针所成的角.如图 1,∠AOB 即为某一时刻的钟面角,一般地,0°≤∠AOB≤180°.
【简单认识】
时针和分针在绕点 O 一直沿着顺时针方向旋转,时针每小时转动的角度是 30°,分针每小时转动一周,角
度为 360°.由此可知:
(1)时针每分钟转动
【初步研究】
°,分针每分钟转动
°;
(2)已知某一时刻的钟面角的度数为 α,在空格中写出一个与之对应的时刻:
①当 α=90°时,
②当 α=180°时,
;
;
(3)如图 2,钟面显示的时间是 8 点 04 分,此时钟面角∠AOB=
【深入思考】
°;
(4)在某一天的下午 2 点到 3 点之间(不包括 2 点整和 3 点整),假设这一时刻是 2 点 m 分,请用含有 m
的代数式表示出此时刻钟面角(直接写出结论)。
(第 24 题)
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