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    1.1《两位数乘整十数的口算和估算》课件+教案+导学案
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    小学数学苏教版三年级下册一 两位数乘两位数优质ppt课件

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    这是一份小学数学苏教版三年级下册一 两位数乘两位数优质ppt课件,文件包含第一单元第一课时《两位数乘整十数的口算和估算》课件pptx、第一单元第一课时《两位数乘整十数的口算和估算》学案doc、第一单元第一课时《两位数乘整十数的口算和估算》教学设计doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    苏教版三第一单元第课时《两位数乘整十数的口算和估算

    学案

    学习目标:

    1.经历探究两位数乘整十数(不进位)以及整十数乘整十数的口算过程,初步掌握两位数乘整十数的口算及估算方法。

    2.在具体的情境中,运用口算解决相应的实际问题,感受数学与生活的联系。

    3.在探究算法的过程中,培养学生自主探究、合作交流的意识,获得成功的体验,树立学好数学的信心。

    教学重点:

    掌握两位数乘整十数的口算及估算方法。

    教学难点:

    在具体的情境中,合理选择不同的估算方法解决相应的实际问题,进一步发展数学思考的能力,提高解决问题的能力。

    教学过程:

    一、 复习旧知,导入新课

    1、猴子摘桃。

    2、小蜗牛找家。

    究新知

    (一)两位数乘整十数的口算

    1、出示例题1李叔叔培育出一批新品种菜椒, 送给敬老院 10 盒, 每盒12 个。 送给敬老院多少个?

    2、阅读例题,填写你获得的信息。

    条件:             

    问题:(             

    3、想一想,填一

    求10盒菜椒共多少个,就是求       是多少,用乘法计算。

    列式:(   

    4、说一说,写一

    方法一:先算9盒有多少个,再加1盒的 12 个。

        ×   =108(个)           )+(    )=120(个)

    方法二:先算 5 盒有多少个,再算10盒是多少。

        ×    =60(个)             ×    =120(个)

    方法三:先算 10 个10 是多少,再算2个10是多少。然后10个10加2个10。

        ×   =100(个)       ×   =20(个)    (    )+(   )=120(个)

    方法四:把乘法算式看成12个十,那就可以先写12,再在后面添上1个0。

        ×    =12              ×    =120

    5比较一下这么多种方法,你最喜欢哪种?

    6、想一想、填一填

    两位数乘十,只要在这个数后面添一个    就可以得到积。

    7练一练,一填

    24×10 =               20×10 =             20×30=

    后面两个小题为什么要加两个0?

    整十数乘整十数,只要把    )前面的数相乘,再在乘得的积的末尾添上(    即可。

    (二)学习两位数乘整十数的估算。

    1、在我们的生活中,有时候不可能也不需要一个准确的数,只需要一个大概、接近的数就够了。这个数叫(   。找这个近似数的过程叫    

    2、出示例2:王大伯把去年收获的蒜头装在同样大的袋子里, 一共装了60袋。 为了估算总产量, 他从中任意抽出 5 袋称一称,结果如下表:

    3、根据称出的结果, 你能想到什么?说,填一填。

    (1)有的比 30 千克(   )一些, 有的比 30 千克(   一些。

    (2)每袋蒜头都(    重。

    (3)而且每袋大约重    千克。

    4、填一填。

    按每袋    千克估算, 看 60 袋一共有多少千克。

    列式    ×   )=(    (千克)

    5、说一说:怎样估算?

    估算时,先把两位数看成与它接近的(   数,然后进行计算。

    6、练一练填一填。

    两位数乘两位数,把两个两位数看成与它接近的   ,然后进行计算。

    随堂检测

    一、龟兔赛跑

    、巧补天窗。

    1、口算12×30,先算(   ×   =   再在(   末尾填上(   个0。

    2、口算50×70,先算   ×   =       末尾填上(  个0。

    3、估算39×28,39看成   28看成   ,所以39×28≈(   

    4夏林每天写18道口算题,一个大约写(    

    选择正确答案的序号填写在括号里

    1、20×30比2×3的末尾多(    个0

    A.1           B.2            C.3

    2、体育王老师买12个足球,每个20元一共花(  

    A.100           B.200            C.240

    3、学校里有30杨树,每排21棵,共有(     )棵松树。

    A.600           B.630            C.300

    4、20×50末尾有(   0

    A.2           B.3            C.4

    小动物找新家

     

    列式计算

    1、33的20是多少?

     

     

    23032和是多少?

     

     

    解决问题

    1李叔叔给超市进货,买了20箱可乐,每箱24瓶李叔叔一共买了多少瓶可乐?

                   

     

    2小学生作文纸每页20行,每行20个字。这张作文纸共少字

     

     

    3敬老院王爷爷买了20荔枝,共花多少钱?

    12

     

     

         4养鸡有公鸡40母鸡的只数是公鸡的15倍,母鸡有多少只

                             

     


    参考答案

     

    龟兔赛跑

    390   2700    1800   360    620     800    1260   

    、巧补天窗。

    1、12   3    36    36   

    2、5   7   35    35   

    340    30    1200

    4600

    选择正确答案的序号填写在括号里

    1、B

    2、C

    3、B

    4、B

    小动物找新家

    列式计算

    1、33×20=660

    230×32=960

    解决问题。

    120×24=480(箱)

    220×20=400(字)

    312×20=240(元)   

    440×15=600(只)

     

     

     

     

     

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