数学苏教版六 长方形和正方形的面积教学演示ppt课件
展开你知道课桌面的面积有多大吗?
选用不同的物体去测量,得到的数据都不一样,不便于表达和交流。
大约有10个文具盒盖的面这么大。
大约有6本书的封面这么大。
测量长度用长度单位,测量面积呢?
课桌面的面积是一定的,但是通过两种不同的测量方式得到的结果却不同,因为我们在测量过程中,所选的标准不同,测量的结果也就不同。我们在测量过程中要得到一致的结果,就要选用统一的测量标准。
为了准确测量或计量面积的大小, 要用统一的面积单位。
1 平方厘米可以写成 1cm2。
边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
下面图形都是由 1 平方厘米的正方形拼成的,它们的面积是多少平方厘米?
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合作探究: 1.每人剪一个1平方分米的正方形纸片。 2.比划出1平方分米的大小,一人比划,另一人用正方形纸片验证。 3.找一找哪些物体表面的面积接近1平方分米。 4.探究结束后在全班进行汇报。
用你剪出的1平方分米的正方形纸片,量一量课桌面,看看大约有多少平方分米。
量了24次,大约有24平方分米。(编者测量数据)
小组探究: 1.用4把1米长的直尺在地上围出1平方米的正方形。 2.这个正方形里大约可以站多少个同学? 3.找一找哪些物体表面的面积接近1平方分米。 4.探究结束后在全班进行汇报。
用4把1米长的直尺在地上围出1平方米的正方形。
1平方米内大约可以站12个同学
这个正方形里大约可以站多少个同学?
1. 先在下面的长方形和正方形中摆满 1平方厘米的正方形,再说说它们的面积各是多少。
【教材63页 想想做做 第1题】
2. 下面哪个图形表示1厘米,哪个图形表示1平方厘米?先填一填,再说说它们有什么不同。
厘米、分米、米是长度单位,平方厘米、平方分米、平方米是面积单位,表示长度单位的图形是一条线段,表示面积单位的图形是一个正方形。
【教材63页 想想做做 第2题】
3. 在 ( )里填合适的单位。 (1) 一个信封的面积大约是 200( )。 (2) 一张方桌面的面积大约是 64( )。 (3) 一个操场的面积大约是 3600( )。 (4) 一张扑克牌的面积是 40( )。(5) 我国发射的“天宫”一号实验舱内,设计了面积 7( )的专用睡眠区。
【教材63页 想想做做 第3题】
4.小组合作, 用旧报纸拼出一个1平方米的正方形。
【教材63页 想想做做 第4题】
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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