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    苏教版高中必修一 5.1 函数的概念和图象 课件7

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    数学必修 第一册第5章 函数概念与性质5.1 函数的概念和图象示范课课件ppt

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    这是一份数学必修 第一册第5章 函数概念与性质5.1 函数的概念和图象示范课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了复习回顾,实例分析1,问题探究,实例分析2,实例分析3,实例二图像,实例三表格,探究共性,非空的数集,都有唯一等内容,欢迎下载使用。
    初中学习的函数的定义是什么?
    设在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说y是x的函数.其中x叫自变量,y叫因变量.
    高中是怎么定义函数概念的?
    一枚炮弹发射后,经过26s落到地面击中目标. 炮弹的射高为845m, 且炮弹距地面的高度h(单位:m)随时间 t (单位: s )变化的规律是h=130t-5t2.
    思考1:两个变量的范围是什么?
    思考2:变量h和t的关系 有什么特点?
    h=130t-5t2.
    下图中的曲线显示了南极上空臭氧层空洞的面积从1979~2001年的变化情况.
    “八五”计划以来我国城镇居民恩格尔系数变化情况
    仿照实例(1)(2),试描述上表中恩格尔系数和时间(年)的关系.
    A={1991,1992,1993,1994,1995,1996,1997,1998,1999,2000,2001}
    B={53.8, 52.9, 50.1, 49.9, 48.6, 46.4, 44.5, 41.9, 39.2, 37.9}
    实例一解析式:h=130t-5t2.
    共同性:(1)三个实例都有两个非空数集A,B;(2)三个实例中变量之间的关系可以描述为: 对于数集A中的每一个x,按照某种对应关系f,在数集B中都有唯一确定的y和它对应,记作: f: A→B.
    其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域.
    1、下列 是从集合A到集合B的一个函数的有
    1 2 3
    2.下列可作为函数y= f (x)的图象的是( )
     A      B     C     D
    函数的定义域不能为空集
    函数的概念(关键字理解):
    (1)A,B是非空数集
    (2)任意的x∈A,存在唯一的f(x) ∈B与之 对应.
    定义域、值域、对应关系(f:A→B).

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